某反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物有:K2Cr2O7、KCl、CrCl3、Cl2、HCl、H2O,已知反應(yīng)過(guò)程中發(fā)生如下變化:K2Cr2O7→CrCl3,則下列說(shuō)法不正確的是                                                   

A.由此反應(yīng)可知氧化性K2Cr2O7>Cl2

B.氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:6

C.當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),生成的還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為0.1mol

D.發(fā)生氧化還原反應(yīng)的氯元素與參加反應(yīng)的氯元素的比為3:7


【知識(shí)點(diǎn)】氧化還原反應(yīng)

【答案解析】C 解析:由K2Cr2O7→CrCl3,Cr元素的化合價(jià)降低,則Cl元素的化合價(jià)升高,發(fā)生K2Cr2O7+14HCl═2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O,該反應(yīng)中14molHCl反應(yīng)只有6mol作還原劑,A、由氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性可知,氧化性K2Cr2O7>Cl2,故A正確;B、1mol氧化劑與6mol HCl得失電子守恒,則氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為1:6,故B正確;C、由反應(yīng)可知,生成2mol還原產(chǎn)物轉(zhuǎn)移6mol電子,則當(dāng)轉(zhuǎn)移0.2mol電子時(shí),生成的還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量為0.067mol,故C錯(cuò)誤;D、反應(yīng)中14molHCl反應(yīng)只有6mol作還原劑,則發(fā)生氧化還原反應(yīng)的氯元素與參加反應(yīng)的氯元素的比為6:14=3:7,故D正確;
故答案選C 。

【思路點(diǎn)撥】本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)基本概念及轉(zhuǎn)移電子的考查,注意從化合價(jià)角度分析,題目難度不大。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一定條件下磷與干燥氯氣反應(yīng),若0.25 g磷消耗掉314 mL氯氣(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)物中PCl3與PCl5的物質(zhì)的量之比接近于(   )

A.3∶1         B.5∶3

2∶3    D.1∶2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


科學(xué)家最近在-100 ℃的低溫下合成一種烴X,此分子的模型如右圖(圖中的連線表示化學(xué)鍵),下列說(shuō)法正確的是(   )

A.X能使溴的四氯化碳溶液褪色

B.X是一種在常溫下能穩(wěn)定存在的液態(tài)烴

C.X分子中在同一平面上的碳原子最多有5個(gè)

D.充分燃燒等質(zhì)量的X和甲烷,X消耗氧氣多

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


丁烷廣泛應(yīng)用于家用液化石油氣,也用于打火機(jī)中作燃料,下列關(guān)于丁烷的敘述中不正確的是

A.C4H10與C(CH3)4互為同系物    

B.正丁烷分子中四個(gè)碳原子排列成一條直線

C.丁烷在常溫下是氣體   

D.C4H10進(jìn)行一氯取代后可生成四種沸點(diǎn)不同的有機(jī)產(chǎn)物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列說(shuō)法不正確的是

A.乙醇和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣      

B.苯的硝化反應(yīng)需要水浴加熱

C.用溴水鑒別苯和環(huán)己烷            

D.乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答:

       

(1)請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的總的化學(xué)反應(yīng)方程式______________________________。

(2)在不斷鼓入空氣的情況下,移去酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說(shuō)明乙醇的催化氧化反應(yīng)是________反應(yīng)。進(jìn)一步研究表明,鼓氣速度與反應(yīng)體系的溫度關(guān)系曲線如右圖所示。鼓氣速度過(guò)快,反應(yīng)體系溫度反而下降的原因___________________________。

(3)甲和乙兩個(gè)水浴作用不相同。

甲的作用是________________;乙的作用是_________________________。

(4)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,干燥試管a中能收集到不同的物質(zhì),它們是___________。

集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是_______________。

(5)在檢驗(yàn)生成物的過(guò)程中,一位同學(xué)很偶然地發(fā)現(xiàn)向溴水中加入乙醛溶液,溴水褪色。針對(duì)溴水褪色的原因,該小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)分析后,提出兩種猜想:

①溴水將乙醛氧化為乙酸;②溴水與乙醛發(fā)生加成反應(yīng)。

請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),探究哪一種猜想正確?__________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,屬可再生能源的是

   A.乙醇              B.石油              C.煤                D.天然氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


有機(jī)物的系統(tǒng)命名是

A.3,4-二甲基己烷               B.2-乙基-3-甲基戊烷

C.1,2-二甲基-3-乙基丁烷         D.2-甲基-3-乙基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


按下列實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到要求的是(    )

A.用分液漏斗分離醋酸和水的混合物    

B.用酒精萃取碘水中的碘

C.用10mL量筒量取7.5mL稀鹽酸

D.用容量瓶配置溶液過(guò)程中定容時(shí)發(fā)現(xiàn)蒸餾水稍微過(guò)量,可用膠頭滴管吸出少許

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同步練習(xí)冊(cè)答案