實(shí)驗(yàn)室用KClO3分解（MnO2做催化劑）制取氧氣，實(shí)驗(yàn)后回收剩余固體中的MnO2，正確的操作步驟是

A．溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) B．溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C．溶解、過(guò)濾、結(jié)晶 D．溶解、結(jié)晶、干燥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列一定量的各物質(zhì)所含原子個(gè)數(shù)按由大到小的順序排列的是

①0.5 mol氨氣 ②標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4 L氦氣 ③4 ℃時(shí)9 mL水 ④0.2 mol磷酸

A．①④③② B．④③②① C．②③④① D．①④②③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省高二上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將0.1mol/L醋酸溶液加水稀釋，下列說(shuō)法正確的是

A．溶液中c(OH-）和c(H+）都減小 B．溶液的pH增大

C．醋酸電離平衡向左移動(dòng) D．溶液中c(H+）增大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是一種檢驗(yàn)?zāi)硽怏w化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中B為開(kāi)關(guān)，如先打開(kāi)B，在A處通入干燥氯氣，C中紅色布條顏色無(wú)變化，當(dāng)關(guān)閉B時(shí)，C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是

A．濃H2SO4溶液 B．濃NaOH溶液

C．飽和NaCl溶液 D．濃NaBr溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

標(biāo)準(zhǔn)狀況下， 112 mL某氣體的質(zhì)量是0.14 g，該氣體可能是

A．O2 B．H2S C．N2 D．CO2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：推斷題

利用芳香烴X和烯烴Y可以合成紫外線吸收劑BAD。

已知：G不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，B遇FeCl3溶液顯紫色，C到D的過(guò)程為引入羧基（—COOH）的反應(yīng)。其中BAD結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：

BAD的合成路線如下：

試回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式Y(jié) ，D 。

（2）屬于加成反應(yīng)的有 （填數(shù)字序號(hào)）。

（3）1molBAD最多可與含 molNaOH的溶液完全反應(yīng)。

（4）寫(xiě)出方程式

反應(yīng)④ 。

F+E 。

（5）E有多種同分異構(gòu)體，判斷符合下列要求的同分異構(gòu)體數(shù)目為 種。

① 能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ② 遇FeCl3溶液顯紫色 ③ 核磁共振氫譜圖中有四個(gè)吸收峰

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省高二上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

芳香族化合物A的分子式為C7H6O2，將它與NaHCO3溶液混合微熱，有酸性氣體產(chǎn)生，那么包括A在內(nèi)，屬于芳香族化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目是（ ）

A．2 B．3 C．4 D．5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南鄲城高級(jí)中學(xué)高二上第二次考試化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

（1）對(duì)于下列反應(yīng)：2SO2+O22SO3, 如果2min內(nèi)SO2的濃度由6 mol/L下降為2 mol/L，那么用SO2濃度變化來(lái)表示的化學(xué)反應(yīng)速率為 ，用O2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率為 。如果開(kāi)始時(shí)SO2濃度為4mol/L，2min后反應(yīng)達(dá)平衡，若這段時(shí)間內(nèi)v（O2）=0.5mol/（L·min），那么2min末SO2的濃度為 。

（2）下圖左表示在密閉容器中反應(yīng)：2SO2+O22SO3 ∆H<0達(dá)到平衡時(shí)，由于條件改變而引起反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的變化情況，ab過(guò)程中改變的條件可能是 ；bc過(guò)程中改變的條件可能是 ；將增大壓強(qiáng)時(shí)反應(yīng)速率變化情況畫(huà)在c—d處。

（3）酶是蛋白質(zhì)，具有蛋白質(zhì)的特性，酶能催化很多化學(xué)反應(yīng)，上圖右表示酶參加的反應(yīng)中溫度與反應(yīng)速率的關(guān)系，解釋曲線變化原因 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

某溫度下，將6 mol CO2和8 mol H2 充入2 L密閉容器中發(fā)生反應(yīng)CO2（g） +3H2（g）CH3OH（g） + H2O（g） ΔH < 0，容器中H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖中的實(shí)線所示。圖中虛線表示僅改變某一反應(yīng)條件時(shí)，H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是

A．從反應(yīng)開(kāi)始至a 點(diǎn)，ν（CO2）=0.9 mol·L-1·min-1

B．曲線Ⅰ對(duì)應(yīng)的條件改變可能是減小壓強(qiáng)

C．曲線Ⅱ?qū)?yīng)的條件改變可能是充入氫氣

D．該溫度下，此反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)的數(shù)值為0.5

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