(16分)為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應(yīng),某學(xué)習(xí)小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進(jìn)行了以下探究活動(dòng):
【探究一】
(1)常溫下,工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器盛放冷的濃硫酸,其原因是 。
(2)稱(chēng)取碳素鋼6.0g放入15.0mL濃硫酸中,加熱,充分反應(yīng)后得到溶液X并收集到混合氣體Y。
①甲同學(xué)認(rèn)為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+,產(chǎn)生Fe2+的離子反應(yīng)方程式為: ,檢驗(yàn)是否有Fe2+應(yīng)選用下列 (選填序號(hào))試劑。
a.KSCN溶液和氯水 b.鐵粉和KSCN溶液
c.濃氨水 d.酸性KMnO4溶液
②乙同學(xué)取560mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體Y通入足量溴水中,發(fā)生SO2+Br2+2H2O=2HBr +H2SO4反應(yīng),然后加入足量BaCl2溶液,經(jīng)正確操作后得干燥固體4.66g。由此推知?dú)怏wY中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 。
【探究二】
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中SO2體積分?jǐn)?shù)的分析,丙同學(xué)認(rèn)為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體,其中Q1氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為0.0893g·L-1。為此設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn)裝置(圖中夾持儀器省略,假設(shè)有關(guān)氣體完全反應(yīng))。
(3)裝置B中試劑的作用是
(4)用化學(xué)方程式表示Y氣體中的Q2氣體是如何生成的 。
(5)為確認(rèn)Q2的存在,需在裝置中添加洗氣瓶M于 (選填序號(hào))。
a.A之前 b.A-B間 c.B-C間 d.C-D間
(6)如果氣體Y中含有Q1,預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)是 。
(1)鐵表面被鈍化(意思相近均給分,2分);
(2)① Fe+2H+=Fe2++H2↑(或2Fe3++Fe=3Fe2+)(2分) d(2分); ② 0.80(或80%)(2分);
(3)檢驗(yàn)SO2是否除盡(2分);
(4)C+2H2SO4 CO2↑+2SO2↑+2 H2O(2分);
(5)c(2分);
(6)D中的固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán)(2分);
【解析】
試題分析:(1)常溫下,鐵在濃硫酸中發(fā)生鈍化,從而在鐵表面形成一層致密的氧化膜,不再和濃硫酸反應(yīng);(2)①碳素鋼與濃硫酸在加熱條件下生成亞鐵離子的反應(yīng)可能為:Fe+2H+=Fe2++H2↑(或2Fe3++Fe=3Fe2+);亞鐵離子具有還原性,可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化,從而溶液褪色,據(jù)此可以鑒別,答案選d;②根據(jù)題意知,硫酸鋇的物質(zhì)的量是0.02mol,則根據(jù)原子守恒可知,SO2的物質(zhì)的量也是0.02mol。而混合氣的物質(zhì)的量是0.025mol,所以SO2的體積分?jǐn)?shù)是0.02÷0.025=0.80。(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為0.0893g·L-1,則該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量是0.0893×22.4=2.0,所以該氣體是氫氣。由于SO2也能把堿石灰吸收,所以A裝置的作用是除去SO2,而B(niǎo)中品紅溶液的作用就是檢驗(yàn)SO2是否除盡的。(4)由于濃硫酸的強(qiáng)氧化性,也能把碳氧化生成CO2,所以反應(yīng)的方程式是C+2H2SO4CO2↑+2SO2↑+2H2O;(5)由于CO2也能堿石灰吸收,所以要確認(rèn)CO2的存在,則M應(yīng)該放在B和C之間,選c。(6)由于氫氣具有還原性,能把氧化銅還原生成紅色的銅和水,水能使無(wú)水硫酸銅變藍(lán),即實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是D中的固體由黑變紅和E中固體由白變藍(lán)。
考點(diǎn):考查實(shí)驗(yàn)探究、濃硫酸的性質(zhì)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海理工大學(xué)附中高三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)裝置是為達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x用的。下列實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗥ヅ涞氖?/p>
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為可逆反應(yīng)A(g)+2B(g)n C(g)( ΔH<0),生成物C的濃度隨壓強(qiáng)變化并建立平衡的關(guān)系圖,
則n值與壓強(qiáng)p1、p2的關(guān)系正確的是
A.p2>p1,n<3 B.p2>p1,n>3
C.p1>p2,n<3 D.p1>p2,n>3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在2A+B3C+4D中,下列表示該反應(yīng)速率最快的是
A.vA=0.5mol·L-1·s-1 B.vB=0.3mol·L-1·s-1
C.vC=0.8mol·L-1·s-1 D.vD=1.0mol·L-1·s-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不能達(dá)到節(jié)能減排目的的是
A.利用太陽(yáng)能制氫燃料 B.用家用汽車(chē)代替公交車(chē)
C.利用潮汐能發(fā)電 D.用節(jié)能燈代替白熾燈
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
A、B、C、D、E是5種短周期元素,其原子序數(shù)依次增大。A是周期表中原子半徑最小的元素,B原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,C、D、E處于同一周期,E與B處于同一族,C、D原子的核外電子數(shù)之和與B、E原子的核外電子數(shù)之和相等。下列說(shuō)法正確的是
A.元素B、C、D具有相同電子層結(jié)構(gòu)的離子,其半徑依次增大
B.元素A不能與元素B形成化合物
C.元素B、E分別與元素A形成的化合物的熱穩(wěn)定性:
D.元素D、E的最高價(jià)氧化物的水化物都是強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
同溫同壓下,等體積的兩容器內(nèi)分別充滿(mǎn)由14N、13C、18O三種原子構(gòu)成的一氧化氮和一氧化碳,下列說(shuō)法正確的是
A.所含分子數(shù)和質(zhì)量均不相同
B.含有相同的分子數(shù)和電子數(shù)
C.含有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
D.含有相同數(shù)目的中子、原子和分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)組裝如圖所示電化學(xué)裝置,電極I為Zn,其它電極均為Cu。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.電極I發(fā)生氧化反應(yīng)
B.相同的時(shí)間內(nèi),電極Ⅱ與Ⅳ質(zhì)量變化相同
C.電極III的電極反應(yīng):4OH――4e-=2H2O+O2↑
D.電流方向:電極Ⅳ→→電極I
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市高三期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某電源裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為:2Ag+Cl2====2AgCl。
下列說(shuō)法正確的是
A.正極反應(yīng)為AgCl+e-====Ag+Cl-
B.放電時(shí),交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成
C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變
D.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01mol e-時(shí),交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02mol離子
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