用下列兩種方法制取氯氣：①用含氯化氫146 g的濃鹽酸與足量的二氧化錳反應(yīng)�、谟�87 g二氧化錳與足量的濃鹽酸反應(yīng)，則所得氯氣

A．②比①多 B．①比②多 C．一樣多 D．無(wú)法比較

A

解析試題分析：濃鹽酸與MnO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸的濃度降低，還原性減弱，稀鹽酸與MnO2不反應(yīng)，以此解答該題。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4HCl（濃）+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O，n（HCl）＝146g÷36.5g/mol＝4mol，濃鹽酸與MnO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸的濃度降低，還原性減弱，稀鹽酸與MnO2不反應(yīng)，所以生成的n（Cl2）＜1mol；
n（MnO2）＝87g÷87g/mol＝1mol，由于濃鹽酸足量，生成的n（Cl2）＝1mol，所以所得C12②比①多，答案選A。
考點(diǎn)：考查氯氣實(shí)驗(yàn)室制備的有關(guān)判斷
點(diǎn)評(píng)：該題是高考中的常見(jiàn)題型，屬于基礎(chǔ)性試題的考查，難度不大。明確隨著反應(yīng)的進(jìn)行，鹽酸的濃度降低，還原性減弱，稀鹽酸與MnO2不反應(yīng)是答題的關(guān)鍵，有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列氣體中，既能用濃硫酸干燥，又能用氫氧化鈉干燥的是

A．CO2B．N2C．SO2D．NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖是一套實(shí)驗(yàn)制取氣體的裝置，用于發(fā)生、干燥和收集氣體。下列各組物質(zhì)中能利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是

A．銅屑和稀硝酸B．碳酸鈣和稀鹽酸
C．二氧化錳和濃鹽酸D．氧人鈣和濃氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下圖中a、b、c表示相應(yīng)儀器中加入的試劑，可用下圖裝置制取、凈化、收集的氣體是

編號(hào)
氣體
a
b
c
A
NH3
濃氨水
生石灰
堿石灰
B
CO2
鹽酸
碳酸鈣
飽和NaHCO3
C
NO
稀硝酸
銅屑
H2O
D
NO2
濃硝酸
銅屑
NaOH溶液
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的制取，實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．將CuCl2溶液置于蒸發(fā)皿中加熱蒸干，可制取無(wú)水CuCl2固體
B．將NH4HCO3飽和溶液置于蒸發(fā)皿中加熱蒸干，可制取NH4HCO3固體
C．向FeCl3飽和溶液緩慢滴入過(guò)量氨水加熱，可制取Fe(OH)3膠體
D．向電石中緩慢滴入飽和食鹽水，可制取C2H2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

廣口瓶被稱為氣體實(shí)驗(yàn)的“萬(wàn)能瓶”，是因?yàn)樗梢耘浜喜ＡЧ芎推渌?jiǎn)單儀器組成各種功能的裝置。下列各圖中能用作防倒吸安全瓶的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

氨化鐵是常見(jiàn)的水處理劑，無(wú)水晶易升華。工業(yè)上制備無(wú)水的的一種工藝如圖所示：

（1）加入吸收塔的吸收劑X應(yīng)是     （填字母編號(hào)）。
a．NaOH溶液      b．飽和食鹽水      c．FeCl2溶液   d．淀粉KI溶液
（2）取0.5mL飽和FeCl3溶液滴入50mL沸水中，得紅褐色氫氧化鐵膠體，則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為                       ，膠體粒子的直徑一般不超過(guò)        。
（3）實(shí)驗(yàn)室中從FeCl3溶液制得FeCl3·6H2O晶體的過(guò)程中，需先加入      且保持過(guò)量，然后進(jìn)行的操作依次為          、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾。
（4）將H2S氣體通入FeCl3溶液中會(huì)出現(xiàn)渾濁，則其反應(yīng)的離子方程式為        。
（5）鐵鉻氯化還原液流電池是一種低成本的儲(chǔ)能電池，電池結(jié)構(gòu)如圖所示（電極材料為石墨），工作原理為：Fe3++Cr2+Fe2++Cr3+，則電池放電時(shí)，Cl-將移向      極（填“正”或“負(fù)”）；充電時(shí)，陰極的電極反應(yīng)式為    。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

海帶中含有豐富的碘。為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

37. 步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____________；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____________。
38. 步驟④需加入的試劑是________，反應(yīng)的離子方程式是____________________。
39. 步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘，理由是_______________________________，
_________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組氣體在常溫下能共存且能用向上排空氣法收集的是

A．NO和O2 B．H2和CO C．HCl和NH3 D．SO2和CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案