分析 首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
(1)鈉性質活潑和氧氣在加熱的條件下反應生成過氧化鈉;
(2)鈉和水發(fā)生置換反應生成氫氧化鈉和氫氣;
(3)鐵和水蒸氣在加熱的條件下生成四氧化三鐵和氫氣;
(4)鋁和氫氧化鈉溶液的反應生成NaAlO2、H2;
(5)鈣性質活潑,和水反應生成氫氧化鈣和氫氣.
解答 解:(1)鈉和氧氣在加熱的條件下反應生成過氧化鈉,反應為:2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2,
故答案為:2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2;
(2)鈉與水發(fā)生劇烈反應,生成氫氧化鈉和氫氣,反應的化學方程式為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,
故答案為:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;
(3)鐵與水蒸氣在加熱條件下反應生成四氧化三鐵和氫氣,化學反應式為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2,
故答案為:3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;
(4)鋁和氫氧化鈉、水反應,生成NaAlO2、H2,化學方程式為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(5)鈣與水發(fā)生劇烈反應,生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑,
故答案為:Ca+2H2O=Ca(OH)2+H2↑.
點評 本題考查學生根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應的化學方程式為7Y?3X | |
B. | t1時,Y的濃度是X濃度的1.5倍 | |
C. | t2時,反應達到平衡狀態(tài),正、逆反應速率相等 | |
D. | t3時,反應達到平衡狀態(tài),逆反應速率等于正反應速率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯氣通入水中:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO- | |
B. | 鹽酸滴入澄清石灰水中:Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O | |
C. | 氫氧化鋇溶液與稀硫酸反應:Ba2++SO42-═BaSO4↓ | |
D. | 銅與硝酸銀溶液反應:Cu+2Ag+═Cu2++2Ag |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2.24 | B. | 3.36 | C. | 4.48 | D. | 1.12 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只要不加入其他物質,液氨中c(NH4+ )總是等于c(NH2- ) | |
B. | 一定溫度下,c(NH4+ )×c(NH2- )為常數 | |
C. | 其他條件不變,增加液氨的量,電離平衡正向移動 | |
D. | 維持溫度不變,向液氨中加入少量氯化銨固體,c(NH2-)將減少 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 福爾馬林可用于保存海鮮產品 | |
B. | 硅膠吸附能力強,常用作催化劑載體和食品干燥劑 | |
C. | 工業(yè)上利用Cl2與澄清石灰水反應制取漂白粉 | |
D. | 天然纖維和合成纖維的主要成分是纖維素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子序數 d>c>b>a | |
B. | 單質的還原性D<C<B<A | |
C. | 離子半徑 C3->D->B+>A2+ | |
D. | A、B、C最高價氧化物對應水化物溶液(等物質的量濃度)的pH值C>B>A |
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