將SO2通入BaCl2溶液至飽和，未見沉淀生成，繼續(xù)通入另一種氣體，仍無沉淀，則通入的氣體可能是

A．CO2 B．NH3 C．H2S D．Cl2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北棗強中學(xué)高二上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

證明溴乙烷中溴的存在，下列正確的操作步驟為

①加入AgNO3溶液 ②加入NaOH水溶液 ③加熱 ④加入蒸餾水 ⑤加稀硝酸至溶液呈酸性 ⑥加入NaOH醇溶液

A．④③①⑤ B．②③⑤① C．④⑥③① D．③⑥⑤①

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北邢臺一中高一3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知Fe(s)＋H2SO4(aq)＝FeSO4(aq)＋H2(g) ΔH<0，則下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是

A．化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因

B．上述熱化學(xué)方程式中的ΔH的值與反應(yīng)物的用量有關(guān)

C．該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能

D．此反應(yīng)構(gòu)成的原電池中，正極可以是碳棒、銅或鋅

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）銅既能與稀硝酸反應(yīng)，也能與濃硝酸反應(yīng)，當(dāng)銅與一定濃度硝酸反應(yīng)時，可將方程式表示為：Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO↑+NO2↑+H2O (方程式未配平)

（1）硝酸在該反應(yīng)中表現(xiàn)出的性質(zhì)是_____________________。

（2）0.4molCu被硝酸完全溶解后，硝酸得到的電子數(shù)是________，如果得到的NO和NO2物質(zhì)的量相同，則參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是________mol。

（3）0.3molCu被另一濃度的硝酸完全溶解后，如果此時產(chǎn)生的NO和NO2氣體總體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為8.96 L，則被還原的硝酸的物質(zhì)的量是_______mol，參加反應(yīng)的硝酸的物質(zhì)的量是______mol，產(chǎn)生的混合氣體中NO和NO2體積比為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2007年諾貝爾化學(xué)獎授予善于做“表面文章”的德國科學(xué)家格哈德·埃特爾。他的成就之一是證實了氣體在固體催化劑表面進行的反應(yīng)，開創(chuàng)了表面化學(xué)的方法論。在汽車尾氣凈化裝置里，氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的過程如圖所示。下列說法正確的是

A．NO2是該過程的催化劑

B．NO和O2必須在催化劑表面才能反應(yīng)

C．汽車尾氣的主要污染成分是CO2和NO

D．該催化轉(zhuǎn)化的總反應(yīng)方程式為：2NO +O2 +4CO4CO2+N2

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

將等體積的NO2和N2的混合氣體置于試管中，并將試管倒立于水槽中，充分反應(yīng)后，剩余氣體的體積約為原總體積的

A．1/2 B．2/3 C．1/3 D．1/6

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北唐山市高一下學(xué)期開學(xué)調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是安徽鹽業(yè)總公司專營的海藻加碘鹽包裝袋上的部分文字說明：

配料

精制鹽、碘酸鉀（以I計，18—33mg/kg）

食用方法

烹飪時加入，菜熟后最佳

保存方法

密封避光，常溫防潮

根據(jù)包裝袋上的文字說明某學(xué)生作出如下判斷，其中不正確的是

A．此食鹽是混合物

B．“烹飪時加入，菜熟后最佳”的原因可能是碘酸鉀受熱不穩(wěn)定

C．碘酸鉀（KIO3）中碘的化合價+5

D．1kg此食鹽中含碘酸鉀(18—33)mg

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015河北省唐山市高二下學(xué)期開學(xué)調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是298 K時N2與H2反應(yīng)過程中 ,能量變化的曲線圖．下列敘述正確的是

A．該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為： N2＋3H22NH3 ΔH＝－92 kJ/mol

B．a(chǎn)曲線是加入催化劑時的能量變化曲線

C．加入催化劑，該化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱改變

D．在溫度、體積一定的條件下，通入1 mol N2和3 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q1 kJ，若通入2 mol N2和6 mol H2反應(yīng)后放出的熱量為Q2 kJ，則184＞Q2＞2Q1

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省宜賓市高三第二次診斷測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：CO(g)＋H2O(g)CO2(g)＋H2(g) H＝– 41 kJ/mol，相同溫度下，在體積均為2L的三個恒溫密閉容器中，加入一定量的反應(yīng)物發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

容器編號

起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)平衡過程體系能量的變化

n(CO)

n(H2O)

n(CO2)

n(H2)

①

1

4

0

0

放出熱量：32.8 kJ

②

0

0

1

4

熱量變化：Q1

③

1

1

2

1

熱量變化：Q2

下列說法中，不正確的是

A．若容器①中反應(yīng)10min達(dá)到平衡，0至10min時間內(nèi)，用CO表示的平均反應(yīng)速率υ(CO)=4.0×10－2 mol/(L·min)

B．容器③中，開始時υ(CO)生成>υ(CO)消耗

C．達(dá)平衡過程體系能量的變化：Q1=4Q2

D．平衡時，①與②容器中CO的體積分?jǐn)?shù)相等

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