【題目】 Fenton 試?yán),成分?/span>雙氧水和亞鐵鹽,需要酸性環(huán)境。電-Fenton法是用于水體里有機(jī)污染物降解的高級(jí)氧化技術(shù)。其反應(yīng)原理如圖2所示.其中電解產(chǎn)生的H2O2Fe2+發(fā)生Fenton反應(yīng):Fe2++H2O2=Fe3++OH-+·OH,生成的羥基自由基·OH對(duì)有機(jī)物極強(qiáng)的氧化能力。下列說(shuō)法正確的是

A.a極是電源的正極

B.電解池中只有O2Fe3+發(fā)生還原反應(yīng)

C.陽(yáng)極上發(fā)生電極反應(yīng):H2O-e-OH+H+

D.消耗1molO2,可以產(chǎn)生2mol·OH

【答案】C

【解析】

試題分析:A.左側(cè)發(fā)生Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的還原反應(yīng),所以a極為電源的負(fù)極,故A錯(cuò)誤;B.根據(jù)總反應(yīng),電解池中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)還有H2O2,故B錯(cuò)誤C.根據(jù)圖示,陽(yáng)極上水失去電子生成羥基自由基·OH的電極反應(yīng)式正確,故C正確;D.根據(jù)Fe2++H2O2=Fe3++OH-+·OH可知,生成1mol·OH轉(zhuǎn)移1mol電子,因此消耗1mol O2,轉(zhuǎn)移4mol電子,可以產(chǎn)生4mol·OH,故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一定條件下,向2L密閉容器中加入2molN210molH2,發(fā)生反應(yīng)N2(g)3H2(g)2NH3(g)。2min時(shí)測(cè)得剩余N21mol,此時(shí)表示的化學(xué)反應(yīng)速率正確的是( )

A.v(N2)=0.25mol·Lˉ1·minˉ1 B.v(H2)=0.5mol·Lˉ1·minˉ1

C.v(NH3)=1mol·Lˉ1·minˉ1 D.v(NH3)=0.25mol·Lˉ1·minˉ1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年2月16日李克強(qiáng)總理到東北調(diào)研經(jīng)濟(jì)情況,重點(diǎn)走訪了鋼鐵廠,鼓勵(lì)鋼鐵廠提高鋼鐵質(zhì)量和產(chǎn)量,鐵及其化合物在日常生活中應(yīng)用廣泛。

(1)利用Fe 2+、Fe3+的催化作用,常溫下可將SO2轉(zhuǎn)化為SO42-,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)SO2的治理。已知含SO2的廢氣通入含F(xiàn)e2+、Fe 3+的溶液時(shí),其中一個(gè)反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4 H+ =4Fe3+ +2H2O,則另一反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________;

(2)草酸亞鐵為黃色固體,作為一種化工原料, 可廣泛用于涂料、染料、陶瓷、玻璃器皿等的著色劑以及新型電池材料、感光材料的生產(chǎn)。合成草酸亞鐵的流程如下:

配制(NH4) 2Fe(SO4)2溶液時(shí),需加入少量稀硫酸,目的是___________________。

得到的草酸亞鐵沉淀需充分洗滌,洗滌操作的具體方法為_(kāi)________________________________,檢驗(yàn)是否洗滌干凈的方法是___________________________。

(3)將制得的產(chǎn)品(FeC2O4·2H2O)在氬氣氣氛中進(jìn)行加熱分解,結(jié)果如下圖(TG%表示殘留固體質(zhì)量占原樣品總質(zhì)量的百分?jǐn)?shù))。

則A→B發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________________。

已知 B→C過(guò)程中有等物質(zhì)的量的兩種氣態(tài)氧化物生成,寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式____________;

(4)某草酸亞鐵樣品中含有少量草酸銨。為了測(cè)定不純產(chǎn)品中草酸根的含量,某同學(xué)做了如下分析實(shí)驗(yàn):

.準(zhǔn)確稱量m g 樣品,溶于少量2mol/L 硫酸中并用 100mL 容量瓶定容。

.取上述溶液20mL,用c mol/L高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,溶液變?yōu)榈仙,消耗高錳酸鉀溶液的體積為V 1 mL。

.向上述溶液中加入足量 Zn 粉,使溶液中的 Fe3+恰好全部還原為 Fe2+。

.過(guò)濾,洗滌剩余的鋅粉和錐形瓶,洗滌液并入濾液

.用c mol/L KMnO4溶液滴定該濾液至溶液出現(xiàn)淡紫色,消耗KMnO4溶液的體積V 2 mL。

已知:2MnO4- +5H2C2O 4+6H+=2Mn2+ +10CO2+8H2O

MnO4- +8H++5Fe2+ =5Fe3+ + Mn2+ +4H2O

回答下列問(wèn)題:

若省略步驟,則測(cè)定的草酸根離子含量(填―偏大‖、―偏小‖或―不變‖)。

mg樣品中草酸根離子的物質(zhì)的量為( c,V1,V2的式子表示,不必化簡(jiǎn))。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)中學(xué)化學(xué)中利用物質(zhì)與濃硫酸共熱可制備SO2氣體,寫(xiě)出用濃硫酸還可制備不同類別的氣體的名稱:寫(xiě)一種)。

(2)某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)以及SO2的性質(zhì),用下圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

裝置B的作用是貯存多余的氣體。B中應(yīng)放置的液體是_______(填序號(hào))。

a.飽和Na2SO3溶液 b.酸性 KMnO4溶液

c.濃溴水 d.飽和NaHSO3溶液

反應(yīng)完畢后,燒瓶中還有一定量的余酸,使用足量的下列藥品不能用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中的確有余酸的是____ (填序號(hào))。

a.Fe粉 b.BaCl2溶液 c.CuO d.Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)中某學(xué)生向A中反應(yīng)后溶液中通入一種常見(jiàn)氣體單質(zhì),使銅片全部溶解且僅生成硫酸銅溶液,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______ ____。

為驗(yàn)證二氧化硫的還原性,C中盛有氯水,充分反應(yīng)后,取C中的溶液分成三份,分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

方案I:向第一份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成

方案Ⅱ:向第二份溶液加入品紅溶液,紅色褪去

方案Ⅲ:向第三份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀

上述方案中合理的是 (填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”);C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。D中盛有氫氧化鈉溶液,當(dāng)通入二氧化硫至試管D中溶液顯中性時(shí),該溶液中c(Na+)= (用含硫微粒濃度的代數(shù)式表示)。

(3)利用FeCl3溶液的氧化性也可以吸收SO2。

①該反應(yīng)的離子方程式是 。檢驗(yàn)FeCl3是否完全被還原的方法為

②為驗(yàn)證FeCl3溶液與SO2的反應(yīng):同學(xué)們將SO2通入0.05 mol·L-1 FeCl3溶液中, 溶液很快由黃色變?yōu)榧t褐色; 將溶液長(zhǎng)時(shí)間放置后, 最終變?yōu)闇\綠色。 關(guān)于紅褐色液體, 以下是同學(xué)們的分析推測(cè)及實(shí)驗(yàn)。

分析推測(cè)

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象

甲: 生成了Fe(OH) 3膠體

乙: 經(jīng)查閱資料, 可能發(fā)生反應(yīng): Fe3++6SO2 Fe(SO2)63+ (反應(yīng)b)

ⅰ. 制備Fe(OH) 3膠體并檢驗(yàn)

ⅱ. 分別向Fe(OH) 3膠體和該紅褐色液體中加入適量鐵粉, 振蕩后前者不變色, 后者變?yōu)闇\綠色

利用膠體的 (填性質(zhì)) 可以檢驗(yàn)步驟ⅰ中是否得到了Fe(OH) 3膠體。

根據(jù)反應(yīng)b, 說(shuō)明步驟ⅱ中液體顏色變化的原因是 (用離子方程式結(jié)合必要的文字說(shuō)明) 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)療上綠礬(FeSO47H2O)是治療缺鐵性貧血的特效藥。某化學(xué)興趣小組對(duì)綠礬進(jìn)行了如下的探究:

.【制備產(chǎn)品】

該小組由廢鐵屑(含少量氧化銅、氧化鐵等雜質(zhì)),用如圖所示裝置制備 FeSO4 7H2O晶體,步驟如下:

(1)預(yù)處理:先將廢鐵屑加入到飽和 Na2CO3溶液中洗滌,目的是__________ ,然后將廢鐵屑用水洗滌 2~3 遍。

(2)將洗滌后的廢鐵屑加入到圓底燒瓶中,并持續(xù)通入N2

(3)再加入足量稀硫酸,控制溫度 50~80之間,充分反應(yīng)后,圓底燒瓶中剩余的固體為_(kāi)_________ 。實(shí)驗(yàn)室常用鐵氰化鉀溶液檢驗(yàn)反應(yīng)生成的Fe2+,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式:______________;

(4)獲取產(chǎn)品:先向步驟(3)中反應(yīng)后的混合物中加入少許蒸餾水,趁熱過(guò)濾,冷卻結(jié)晶,濾出晶體,用少量冰水洗滌 2~3 次,再用濾紙將晶體吸干,密閉保存。

.【測(cè)定FeSO4 7H2O 含量】

(1)稱取上述樣品 10.0g,溶于適量的稀硫酸中,配成 100mL 溶液,準(zhǔn)確量取 25.00mL 該液體于錐形瓶中,用 0.1000mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定滴定3次,平均消耗 10.00mL標(biāo)準(zhǔn)液,該樣品中 FeSO4 7H2O 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______ 。(已知 Mr(FeSO4 7H2O)=278)。

(2)若測(cè)量結(jié)果偏小,則可能是在定容時(shí)________(填“俯視”或“仰視”)讀數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【加試題】在一個(gè)容積固定不變的密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):

2X(g) + Y(g) 2Z(g) ,已知將2molX和1molY充入該容器中,反應(yīng)在絕熱條件下達(dá)到平衡時(shí),Z的物質(zhì)的量為pmol。回答下列問(wèn)題:21m

(1)若把2molX和1molY充入該容器時(shí),處于狀態(tài)I,達(dá)到平衡時(shí)處于狀態(tài)II(如圖1),則該反應(yīng)的H

0;熵變S 0 ( 填:“< ,> ,= ”)。該反應(yīng)在 (填:高溫或低溫)條件下能自發(fā)進(jìn)行。

(2)該反應(yīng)的v-t圖像如圖2中左圖所示。若其他條件不變,僅在反應(yīng)前加入合適的催化劑,則其v-t圖像如圖2中右圖所示。以下說(shuō)法正確的是

a1>a2 b1<b2 t1>t2 右圖中陰影部分面積更大 兩圖中陰影部分面積相等

(3)若該反應(yīng)在容積可變的密閉容器中發(fā)生,在溫度為T(mén)1、T2時(shí),平衡體系中X的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A>C

B.A、C兩點(diǎn)的氣體密度:A<C

C.B、C兩點(diǎn)的氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:B<C

D.由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法

EA、C兩點(diǎn)X的濃度:A>C

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】己二酸是合成尼龍-66的主要原料之一。實(shí)驗(yàn)室合成己二酸的原理、有關(guān)數(shù)據(jù)及裝置示意圖如下:3+8HNO33+8NO+7H2O

實(shí)驗(yàn)步驟如下

在三口燒瓶中加入16 mL 50%的硝酸(密度為1.31g/cm3,再加入1~2粒沸石,滴液漏斗中盛放有5.4 mL環(huán)己醇。

水浴加熱三口燒瓶至50℃左右,移去水浴,緩慢滴加5~6滴環(huán)己醇,搖動(dòng)三口燒瓶,觀察到有紅棕色氣體放出時(shí)慢慢滴加剩下的環(huán)己醇,維持反應(yīng)溫度在60℃~65℃之間。

當(dāng)環(huán)己醇全部加入,將混合物用80~90℃水浴加熱約10 min(注意控制溫度),直至無(wú)紅棕色氣體生成為止。

趁熱將反應(yīng)液倒入燒杯中,放入冰水浴中冷卻,析出晶體后過(guò)濾、洗滌、干燥稱重。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)裝置b的名稱為 使用時(shí)要從 (填上口下口)通入冷水;滴液漏斗的細(xì)支管a的作用是

(2)本實(shí)驗(yàn)所用50%的硝酸的物質(zhì)的量濃度為 ;實(shí)驗(yàn)中,氮氧化物廢

氣(主要成分為N02和NO)可以用NaOH溶液來(lái)吸收,其主要反應(yīng)為:

2N02+2NaOH=NaN02+NaN03+H20和NO+N02+2NaOH=2NaN02+H20

其中NaOH溶液可以用Na2C03溶液來(lái)替代,請(qǐng)模仿上述反應(yīng),寫(xiě)出Na2C03溶液吸收的兩個(gè)方程式:

;

(3)向三口燒瓶中滴加環(huán)己醇時(shí),反應(yīng)溫度迅速上升,為使反應(yīng)溫度不致過(guò)高,必要時(shí)可采取的措施是

4)為了除去可能的雜質(zhì)和減少產(chǎn)品損失,可分別用 洗滌晶體。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W 四種短周期元素在周期表中位于連續(xù)的四個(gè)主族,相對(duì)位置如圖所示。Z

素原子核外K層與M層電子數(shù)相等。下列說(shuō)法正確的是

A. 原子半徑由小到大的順序?yàn)?/span>YXWZ

B. Y的單質(zhì)和Z的單質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)

C. X的單質(zhì)都是熔點(diǎn)高、硬度大的物質(zhì)

D. 工業(yè)上利用電解ZW的熔融氯化物的方法制備對(duì)應(yīng)的單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某種“光敏性高分子”材料在熒光屏及大規(guī)模集成電路中應(yīng)用廣泛。其結(jié)構(gòu)如下,對(duì)該“光敏性高分子”,下列敘述正確的是(

A.化學(xué)式為(C11H11O2n

B.它能發(fā)生加成反應(yīng),不能發(fā)生水解反應(yīng)

C.它可以和FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)

D.1mol該分子最多能和4n mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案