臨湘一中去年新裝修了一間計算機教室,學(xué)生上完課后感到頭暈.高二某興趣小組通過檢測發(fā)現(xiàn)教室中有大量的甲醛氣體,他們建議學(xué)校買些竹炭放到教室里.請你寫出甲醛與足量的新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;甲醛還原生成甲醇CH4O,今有CH4O和C3H8O的混合醇,在一定條件下脫水,可轉(zhuǎn)化為
 
種其他有機物.
考點:甲醛
專題:有機反應(yīng)
分析:甲醛和氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化亞銅、水和二氧化碳;根據(jù)分子式確定醇的種類,飽和一元醇分子內(nèi)脫水的條件:與羥基相連的碳原子相鄰的碳上含有氫原子,確定消去反應(yīng)生成的烯烴有1種;然后根據(jù)分子間可以反應(yīng)生成醚解題.
解答: 解:甲醛和氫氧化銅在加熱的條件下生成氧化亞銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH2O+4Cu(OH)2
2Cu2O+5H2O+CO2↑;這兩種分子式可對應(yīng)的醇有三種:CH3OH、CH3CH2CH2OH、CH3CHOHCH3,其中CH3OH不能發(fā)生分子內(nèi)脫水即消去反應(yīng),另外兩種醇可發(fā)生消去反應(yīng)生成同一種物質(zhì)丙烯.任意兩種醇都可發(fā)生分子間脫水反應(yīng)生成醚,可以是相同醇分子,也可以是不同醇分子,則這三種醇任意組合,可生成6種醚.故共可生成7種有機物,
故答案為:CH2O+4Cu(OH)2
2Cu2O+5H2O+CO2↑;7.
點評:本題考查化學(xué)方程式的書寫,飽和一元醇脫水的條件、同分異構(gòu)體的書寫等,注意飽和一元醇分子內(nèi)脫水的條件:與羥基相連的碳原子相鄰的碳上含有氫原子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中不正確的是(  )
A、1 mol 氧氣中含有12.04×1023個氧原子,在標準狀況下占有體積22.4 L
B、1 mol臭氧和1.5 mol氧氣含有相同的氧原子數(shù)
C、等體積、濃度均為1 mol/L的硫酸和鹽酸,電離出的氫離子數(shù)之比為2:1
D、氧原子數(shù)之比為1:6的干冰和葡萄糖(C6H12O6),其碳原子數(shù)之比也為1:3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在同溫、同壓下,實驗測得CO、N2和O2三種氣體的混合氣體的密度是H2的14.5倍,其中O2的質(zhì)量分數(shù)為
 
.若其中CO和N2的物質(zhì)的量之比為1:1,則混合氣體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為
 

(2)相同條件下,某Cl2與O2混合氣體100mL恰好與150mL H2化合生成HCl和H2O,則混合氣體中Cl2與O2的體積比為
 
,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮,迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號表示):
 

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有
 
個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

填寫下列表格:
物質(zhì)分子數(shù)質(zhì)量/g物質(zhì)的量/mol摩爾質(zhì)量/g?mol-1
N2
 
14
 

 
H2SO43.01×1022
 

 

 
H2O
 

 
2
 
H2S3.01×1024
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各題:
現(xiàn)有H、C、O、S、Ca、Fe六種元素,選擇其中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:
(1)分子量最小的氧化物
 
;
(2)一種酸性氧化物
 

(3)一種制二氧化碳的鹽
 
;
(4)一種強酸
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按下列要求填空
①向碳酸氫鈣溶液中加入少量氫氧化鈉溶液的離子方程式:
 

②在KClO3+6HCl=KCl+3Cl2↑+3H2O的反應(yīng)中,被氧化的氯原子與被還原的氯原子的物質(zhì)的量比是
 

③強酸性的未知無色溶液中可能含有大量的Cl-、S2-、NO3-、CO32-、NH4+、Cu2+、Fe3+、Ag+等,現(xiàn)已檢出有Ag+,你認為其中
 
離子還需要鑒定是否存在,請寫出檢驗該離子的離子方程式
 

④向含有0.8mol的稀硝酸中慢慢加入22.4g的鐵粉,假設(shè)反應(yīng)分為兩個階段.寫出這兩個階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
第一階段:
 

第二階段:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用正確的是(  )
A、濃硫酸能使鋁發(fā)生鈍化,可用鋁制容器貯運熱的濃硫酸
B、碳酸鋇俗稱“鋇餐”,醫(yī)療上可用于檢查腸胃的內(nèi)服藥劑
C、用米湯、食醋、碘化鉀溶液可以檢驗食鹽中是否含有碘元素
D、工業(yè)上常采用高溫冶煉黃銅礦(主要成分是CuFeS2)獲得的粗銅即可用于電氣工業(yè)生產(chǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定溫度下將Cl2緩慢通入水中.當通入的Cl2體積為V1時達到飽和,溶液中c(H+)變化如圖中曲線a.已知Cl2的溶解度隨溫度升高而迅速降低,下列敘述中正確的是( 。
A、將飽和氯水升溫,繼續(xù)通入Cl2時,溶液中c(H+)變化如曲線b
B、在飽和氯水中通入SO2氣體,溶液中c(H+)變化如曲線c
C、降溫,繼續(xù)通入Cl2時,溶液中c(H+)的變化曲線如b
D、在飽和氯水中加入NaOH使pH=7,所得溶液中存在c(Na+)>c(ClO-)>c(Cl-)>c(HClO)

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