下列有關(guān)試紙的敘述正確的是

A．用干燥潔凈的玻璃棒蘸取某溶液，滴在濕潤(rùn)的pH試紙上，跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來(lái)測(cè)定該溶液的pH

B．使?jié)駶?rùn)的淀粉­KI試紙變藍(lán)的氣體一定是氯氣

C．使?jié)駶?rùn)的品紅試紙褪色的氣體必是SO2

D．使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體是氨氣


解析　A中測(cè)溶液的pH時(shí)，pH試紙不能潤(rùn)濕；B中使?jié)駶?rùn)的淀粉­KI試紙變藍(lán)的氣體不一定是氯氣，只要是具有強(qiáng)氧化性的氣體都可以；C中使?jié)駶?rùn)的品紅試紙褪色的氣體也可能是Cl2。中學(xué)階段所學(xué)的使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體只有氨氣。

答案　D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


香煙霧中含有CO、CO2、SO2、H2O等氣體，用①無(wú)水CuSO4，②澄清石灰水，③加熱CuO，④生石灰，⑤品紅溶液，⑥KMnO4酸性溶液等藥品可將其一一檢出，檢測(cè)香煙煙霧通入藥品的正確順序是(　　)

A．①—⑤—②—①—④—③   B．①—⑤—⑥—②—④—③

C．③—④—②—⑥—⑤—①   D．②—⑤—①—④—③—⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)于反應(yīng)3Cl2+6NaOH==5NaCl+NaClO3+3H2O,以下敘述正確的是

A．Cl2是氧化劑，NaOH是還原劑     

B．被氧化的Cl原子和被還原的Cl原子的物質(zhì)的量的比為5∶1

C．Cl2既做氧化劑又做還原劑

D．氧化劑得電子數(shù)與還原劑失電子數(shù)之比為5∶1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．可用丁達(dá)爾現(xiàn)象區(qū)分溶液與膠體

B．生石灰與水混合的過(guò)程只發(fā)生物理變化

C．O3是由3個(gè)氧原子構(gòu)成的化合物

D．CuSO4·5H2O是一種混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________，反應(yīng)后得到的溶液呈________色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________________，

此反應(yīng)屬于______________________________。

(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈________色，即制得Fe(OH)3膠體。

(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到________燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)區(qū)別__________________________________。

(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的稀HI溶液，邊滴加邊振蕩，會(huì)出現(xiàn)一系列變化。

①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是__________________________________。

②隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，寫(xiě)出此反應(yīng)的離子方程式：_________。

②     最后溶液顏色加深，原因是____________________。(用離子方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的基本操作及安全知識(shí)的敘述，正確的是

A．蒸發(fā)食鹽溶液時(shí)，發(fā)生液滴飛濺現(xiàn)象，立即加水冷卻

B．實(shí)驗(yàn)室中將KMnO4與乙醇存放在同一櫥柜中

C．配制硫酸溶液時(shí)，先在燒杯中加入一定體積的水，再在攪拌條件下慢慢加入濃硫酸

D．干燥SO2時(shí)，可以將其通過(guò)盛有濃硫酸的U形干燥管

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列操作不能達(dá)到預(yù)期目的的是

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的分離方法與對(duì)應(yīng)原理都正確的是

選項(xiàng)

目的

分離方法

原理

A

分離溶于水的碘

乙醇萃取

碘在乙醇中的溶解度較大

B

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C

除去KNO3固體中混雜的NaCl

重結(jié)晶

NaCl在水中的溶解度很大

D

除去丁醇中的乙醚

蒸餾

丁醇與乙醚的沸點(diǎn)相差較大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


工業(yè)上制造鎂粉是將鎂蒸氣在氣體中冷卻�？勺鳛閰s氣體的是　       　（    ）

①空氣  ②CO2  ③Ar  ④H2  ⑤N2

A．①②          B．②③             C．③④             D．④⑤

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