下列各組物質(zhì)全部是弱電解質(zhì)的是
A.H2O、 NH3·H2O、 H3PO4、 HF
B.Cu(OH)2、 CH3COOH、C2H5OH、CH3COONa
C.H2SO3、Ba(OH)2、 BaSO4 AgCl
D.H2SiO3、H2S、CO2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省玉溪市高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.鹽酸可以導(dǎo)電,所以鹽酸是電解質(zhì)
B.氧化還原反應(yīng)中都只有一種元素化合價(jià)升高
C.納米材料也是一種膠體
D.丁達(dá)爾效應(yīng),是膠體粒子對(duì)光散射形成的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年上海市閔行區(qū)八校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組微粒中,電子層數(shù)和最外層電子數(shù)都相同的是
A.F-和Mg2+ B.S和S2- C.Al3+和Ar D.He和H+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015吉林省松原市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度下,C和H2O(g)在密閉容器里發(fā)生下列反應(yīng):C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),達(dá)到平衡時(shí),c(H2)=1.9 mol·L-1,c(CO)=0.1 mol·L-1。則下列敘述正確的有
A.CO在平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率為10%
B.其他條件不變,縮小體積,H2O(g)的轉(zhuǎn)化率降低
C.平衡濃度c(CO2)=c(H2)
D.平衡時(shí)氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量約為23.3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015吉林省松原市高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將3 mol O2加入到V L的反應(yīng)器中,在高溫下放電,經(jīng)t1 s建立了平衡體系:3O22O3,此時(shí)測(cè)知O2的轉(zhuǎn)化率為30%,下列圖象能正確表示氣體的物質(zhì)的量濃度(m)跟時(shí)間(t)的關(guān)系的是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014--2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(每空1分,共5分)對(duì)于混合物的分離或提純,常用到的方法有:過(guò)濾、蒸發(fā)、蒸餾、萃取、加熱分解等。下列各組混合物的分離或提純應(yīng)采用什么方法?
(1)實(shí)驗(yàn)室中的石灰水久置,液面上常懸浮有CaCO3顆粒?捎 的方法
除去Ca(OH)2溶液中懸浮的CaCO3顆粒。
(2)碳酸鈉易溶于水,不易分解,從其水溶液中得到碳酸鈉晶體,可采用 的方法。
(3)提取碘水中的碘,用 方法。
(4)淡化食鹽水,可采用 的方法。
(5)除去氧化鈣中的碳酸鈣可用 的方法。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014--2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.Mg(OH)2和稀硫酸反應(yīng):H+ + OH- H2O
B.碳酸鋇與稀鹽酸反應(yīng):CO32- + 2H+ CO2↑+ H2O
C.澄清石灰水跟鹽酸:H+ + OH- H2O
D.硫酸溶液與氫氧化鋇溶液:H+ +SO42- + Ba2+ + OH- BaSO4↓+ H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014--2015學(xué)年北京市高一上學(xué)期期中練習(xí)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中不正確的是
A.分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出。
B.蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口處。
C.蒸發(fā)時(shí),要用玻璃棒不斷攪動(dòng)溶液
D.過(guò)濾時(shí),將待過(guò)濾的液體直接倒入漏斗,使液面低于濾紙的邊緣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖所示的裝置最適宜于干燥、收集的氣體是
A.NO B.HC1 C.NO2 D.NH3
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