德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為:苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu).為了驗(yàn)證凱庫勒有關(guān)苯環(huán)的觀點(diǎn),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案.
精英家教網(wǎng)
①按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;
④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
請回答下列問題.
(1)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為
 
,能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
;
(2)裝置B的作用是
 
;
(3)C中燒瓶的容積為500mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),進(jìn)入燒瓶中的水的體積為
 
mL(空氣的平均相對分子質(zhì)量為29);
(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為
 
分析:(1)苯與溴在溴化鐵做催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng),生成溴苯和溴化氫;
(2)由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),溴的存在干擾檢驗(yàn)H+和Br-;
(3)根據(jù)相對密度進(jìn)行計(jì)算;
(4)根據(jù)裝置氣密性檢驗(yàn)的原理解答.
解答:解:(1)苯與溴在溴化鐵做催化劑的條件下生成溴苯和溴化氫,苯分子里的氫原子被溴原子所代替,
方程式為:精英家教網(wǎng),該反應(yīng)為取代反應(yīng),不是加成反應(yīng),所以苯分子中不存在碳碳單雙鍵交替,所以凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤,生成的溴化氫極易溶于水,所以C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象,
故答案為:精英家教網(wǎng),C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象;  
(2)由于反應(yīng)放熱,苯和液溴均易揮發(fā),苯和溴極易溶于四氯化碳,用四氯化碳除去溴化氫氣體中的溴蒸氣和苯,以防干擾檢驗(yàn)H+和Br-
故答案為:除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣;
(3)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,故燒瓶中混合氣體的平均分子量為37.9×2=75.8,
設(shè)HBr的體積為x,空氣的體積為y,則:
81×x/500+29×y/500=75.8
x+y=500
,解得:x=450mL,y=50mL,
故進(jìn)入燒瓶中的水的體積為x=450mL,
故答案為:x=450mL;
(4)裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是:通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系,依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象(如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)來判斷裝置氣密性的好壞,所以檢查裝置C的氣密性的操作為關(guān)閉K2,打開K3,將裝C中的b導(dǎo)管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好,
故答案為:關(guān)閉K2,打開K3,將裝C中的b導(dǎo)管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好.
點(diǎn)評:本題以實(shí)驗(yàn)為載體考查了有機(jī)物苯的性質(zhì),理清實(shí)驗(yàn)原理是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀.為了評價(jià)凱庫勒的觀點(diǎn),某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按圖所示的裝置圖連接好各儀器;
②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導(dǎo)管D的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為
取代反應(yīng)
取代反應(yīng)
,能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象
C中產(chǎn)生“噴泉”現(xiàn)象

(2)裝置B的作用是
除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣
除去未反應(yīng)的苯蒸氣和溴蒸氣
;
(3)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
C6H6+Br2
Fe
C6H5Br+HBr
;
(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
先關(guān)閉K2,打開K3,將裝C中的b導(dǎo)管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好
先關(guān)閉K2,打開K3,將裝C中的b導(dǎo)管插入水中,雙手握住燒瓶,若觀察到b導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,則裝置C的氣密性好

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀。為了評價(jià)凱庫勒的觀點(diǎn),同學(xué)甲設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為_______,能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________。
(2)裝置B的作用是______________。
(3)燒瓶C的容積為500mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),進(jìn)入燒瓶中的水的體積為_______mL(空氣的相對分子質(zhì)量以29計(jì))。
(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行逐一檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為________
______________。
(5)同學(xué)乙,通過查閱網(wǎng)上資料知道,苯環(huán)上原有的取代基對新取代導(dǎo)入苯環(huán)上的取代基的位置有一定的影響,其規(guī)律是:
a.苯環(huán)上新導(dǎo)入的取代基所占的位置主要決定于原有取代基的性質(zhì)。
b.可以把原有的取代基分成兩類:第一類取代基主要使新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的鄰位和對位,如―OH、―CH3、―Cl、―Br、―O―COR等;第二類取代基主要使新導(dǎo)入的取代基進(jìn)入苯環(huán)的間位,例如―NO2、―SO3H、―CHO等。
于是,他設(shè)計(jì)了以下框圖線路,請你幫助他寫出下圖中第②、④、⑤三步反應(yīng)的化學(xué)方程式。

第②步___________________________;
第④步___________________________;
第⑤步___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖南省瀏陽一中高一6月階段性考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為苯分子的結(jié)構(gòu)中,碳碳間以單、雙鍵交替結(jié)合而成環(huán)狀。為了評價(jià)凱庫勒的觀點(diǎn),某學(xué)生設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
①按下圖所示的裝置圖連接好各儀器;    ②檢驗(yàn)裝置的氣密性;
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1、K2、K3止水夾;
④待燒瓶C中氣體收集滿后,將導(dǎo)管D的下端插入燒杯里的水中,關(guān)閉K2,打開K3,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

試回答:
(1)A中所發(fā)生的反應(yīng)的反應(yīng)類型為               ,能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                                                      ;
(2)裝置B的作用是                              ;
(3) 寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                    ;
(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行檢查,則檢查裝置C的氣密性的操作為
                                                               

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆甘肅省高一下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

德國化學(xué)家凱庫勒認(rèn)為:苯分子是由6個(gè)碳原子以單雙鍵相互交替結(jié)合而成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)。為了驗(yàn)證凱庫勒有關(guān)苯環(huán)的觀點(diǎn),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。

①  按如圖所示的裝置圖連接好各儀器;

②檢驗(yàn)裝置的氣密性;

③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,再加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開止水夾K1、K2、K3;

④待C中燒瓶收集滿氣體后,將導(dǎo)管b的下端插入燒杯里的水中,擠壓預(yù)先裝有水的膠頭滴管的膠頭,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

請回答下列問題。

(1)A中所發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)方程式為_____________________,

能證明凱庫勒觀點(diǎn)錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________;

(2)裝置B的作用是____________________;

(3)C中燒瓶的容積為500 mL,收集氣體時(shí),由于空氣未排盡,最終水未充滿燒瓶,假設(shè)燒瓶中混合氣體對H2的相對密度為37.9,則實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),進(jìn)入燒瓶中的水的體積為________mL(空氣的平均相對分子質(zhì)量為29);

(4)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對A、B、C三個(gè)裝置的氣密性進(jìn)行逐一檢查,則檢查裝置C氣密性的方法為_______________________________________。

 

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