在MgCl2和AlCl3的混合溶液中加入過量的氨水,下圖中能正確表示加入氨水的量(x)與生成沉淀的量(y)的關(guān)系的是( )
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分散系中能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象的是( )
A.食鹽水
B.碘酒
C.蛋白質(zhì)溶液
D.花生油與水的混合物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
(1)標(biāo)出該反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
________________________________________________________________________
(2)該反應(yīng)中____元素被還原,____元素被氧化。
(3)在該反應(yīng)中,若有2 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,可生成CO2的體積為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向Fe和Fe2O3的混合物中加入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)后生成FeSO4溶液,當(dāng)生成的Fe2+和H2的物質(zhì)的量之比為5︰2時(shí),則Fe和Fe2O3的物質(zhì)的量之比為 ( )
A.3︰1 B.1︰2 C.2︰1 D.1∶1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)于金屬的相關(guān)說法正確的是( )
A.金屬都呈銀白色,易導(dǎo)電,易導(dǎo)熱 B.化合物中金屬元素只顯正價(jià)
C.金屬都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) D.金屬都能與鹽酸反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將一小塊銀白色鈉置于空氣中會(huì)發(fā)生一系列的變化:表面迅速變暗→“出汗”→變成白色固體(粉末),下列有關(guān)敘述不正確( )
A.表面迅速變暗是因?yàn)殁c與空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鈉
B.“出汗”是因?yàn)樯傻臍溲趸c吸收空氣中的水蒸氣在表面形成了溶液
C.最后變成了碳酸鈉粉末
D.該過程的所有化學(xué)反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ、為探究CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了下列三種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:
(甲) (乙) (丙)
(1)請(qǐng)寫出CO2與過量NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)選擇任意一種裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡(jiǎn)述產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。選擇的實(shí)驗(yàn)裝置是 (填“甲”或“乙”或“丙”),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(3)上述實(shí)驗(yàn)中,如果二氧化碳過量,還可能生成 (寫化學(xué)式),寫出生成此物質(zhì)的離子反應(yīng)方程式 。
Ⅱ、為探究碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的熱穩(wěn)定性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了“套管實(shí)驗(yàn)”,裝置如下圖,大試管A與小試管a相連通,大試管B小試管b相連通。
(4)則小試管B中應(yīng)裝的藥品是 (寫化學(xué)式)。
(5)加熱過程中,對(duì)于a、b試管內(nèi)溶液是否出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的描述正確的是 。
A. 僅a試管溶液變渾濁 B. 僅b試管溶液變渾濁 C. a、b試管中的溶液都會(huì)變渾濁。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知A為ⅡA族元素,B為ⅢA族元素,它們的原子序數(shù)分別為m和n,且A、B為同一周期元素,下列錯(cuò)誤的是( )
A.n=m+1 B.n=m+11
C.n=m+25 D.n=m+10
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將100 mL 0.30 mol·L-1的Na2SO4溶液和50 mL 0.20 mol·L-1的Al2(SO4)3溶液混合后,所得溶液中SO的物質(zhì)的量濃度為( )
A.0.20 mol·L-1 B.0.25 mol·L-1
C.0.40 mol·L-1 D.0.50 mol·L-1
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