【題目】下列有關(guān)化學用語使用正確的是
A. 硫原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
B. 原子核內(nèi)有10個中子的氧原子:
C. NH4Cl的電子式: .
D. 次氯酸的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
【答案】B
【解析】A. 根據(jù)硫是16號元素,原子的最外層有6個電子分析判斷;B. 氧是8號元素,結(jié)合質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)分析判斷;C.根據(jù) NH4Cl屬于離子化合物,其中氯離子為陰離子分析判斷;D. 根據(jù)次氯酸中氯原子最外層有7個電子,只要形成一個共用電子對分析判斷。
A. 硫是16號元素,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,故A錯誤;B. 氧是8號元素,原子核內(nèi)有10個中子的氧原子的質(zhì)量數(shù)為18,原子符號為,故B正確;C. NH4Cl屬于離子化合物,氯離子為陰離子,電子式,故C錯誤;D. 次氯酸中氯原子最外層有7個電子,只要形成一個共用電子對,結(jié)構(gòu)式:H-O-Cl,故D錯誤;故選B。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:苯和鹵代烴在催化劑的作用下可以生成烷基苯和鹵化氫,C是生活中常見的有機物,75%的C溶液可用于醫(yī)用消毒,乙苯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化為苯甲酸.幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(生成物中所有無機物均已略去).
請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:D;I .
(2)在①~⑥6個反應中,屬于消去反應的是(填編號).
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①;
⑤;
(4)寫出一種符合下列要求的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:F的同分異構(gòu)體中屬于酯類,能發(fā)生銀鏡反應,且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種: .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高氯酸銅易溶于水,在130℃時會發(fā)生分解反應是一種燃燒催化劑,以食鹽等為原料制備高氯酸銅[Cu(ClC4)2·6H2O)]的一種工藝凱程如下:
回答下列問題:
(1)發(fā)生“電解I”時所用的交換膜是______(填“陽離子交換膜”或“陰離子交換膜”)。
(2)改化反應是同一種物質(zhì)中同種元素自身的氧化還原反應,已知上述工藝流程中“歧化反應”的產(chǎn)物之一為NaClO3。
①“歧化反應”的化學方程式為_____________。
②“歧化反應”階段所采用的不同溫度對產(chǎn)率影響的結(jié)果如圖所示。則該反應最適宜的溫度是________。
(3)“電解Ⅱ”的陽極產(chǎn)物為________ (填離子符號)。
(4)操作a的名稱是______,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是________(填化學式)。
(5)用該工藝流程制備高氯酸銅時,若起始時NaCl的質(zhì)量為a t。最終制得的Cu(ClO4)2·6H2O為bt,則產(chǎn)率為_______(用含a、b的代數(shù)式表示)。
(6)某溫度下,高氯酸銅控制在A、B的種方式同時分解,分解過程中銅的化合價不發(fā)生改變。A方式為Cu(ClO4)2CuCl2+4O2↑,若4 mol高氯酸銅在該溫度下按A、B各占50%的方式完全分解,且A、B兩種方式轉(zhuǎn)移的電子數(shù)之比為8:7,則B方式為________(用化學方程式表示)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,m、n、p、q、s是由這些元素中的兩種或三種元素組成的化合物,r是由元素C形成的單質(zhì),上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。常溫下0.01 mol·L-1s溶液的pH為12。下列說法正確的是
A. 原子半徑的大小B<C<D
B. 化合物n與s中均既含有離子鍵,又含有共價鍵
C. 1L0.1mol·L-1的q溶液中陰離子總數(shù)等于0.1NA
D. 1mol n與足量的p完全反應可生成11.2L的r
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
汽車尾氣中的氮氧化物氣體是導致霧霾的要原因之一。請回答下列有關(guān)尾氣治理的問題:
(1)用化學方程式解釋汽車尾氣中含有NO的原因_______________________________。
(2)汽車排氣管內(nèi)安裝的催化轉(zhuǎn)化器,可使汽車尾氣中的主要污染物NO、CO轉(zhuǎn)化為無毒的大氣循環(huán)物質(zhì)。
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJmol-1
2C(s)+O2(g)=2CO(g) △H= -221.0kJmol-1
C(s)+O2(g)=CO2(g) △H= -393.5 kJmol-1
則分析反應2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g)的△H= ___________kJmol-1。
(3)將0.20mol NO和0.10molCO充入一個容積恒定為1L的密閉容器中,在不同條件下反應過程中部分物質(zhì)的濃度變化狀況如圖1所示。
①計算反應在第9-12 min時的平衡常數(shù)K=____________。
②第12 min時改變的反應條件可能是_____________(任寫一條)。
(4)某研究機構(gòu)在實驗室以Ag-ZSM-5為催化劑。測得單位時間內(nèi)NO轉(zhuǎn)化為N2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化情況如圖2所示。
①若不使用CO,發(fā)現(xiàn)當溫度超過775 K時,NO的分解率降低,其可能的原因是________________。
②在n(NO)/n(CO) =1的條件下,為更好地除去NO,應控制的最佳溫度應在____ K左右。
(5)氮氧化物進入水體可轉(zhuǎn)化為NO3-,電化學降解法可用于治理水中NO3-的污染,原理如右圖所示。則電源正極為______(選填“A”或“B”),陰極電極反應式為__________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用乙醇與濃硫酸來制取乙烯,反應裝置如下圖A所示,發(fā)生反應為CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O
請回答下列問題:
Ⅰ.制取實驗中,混合乙醇與濃硫酸的操作是_________,通常在圓底燒瓶中加入幾粒碎瓷片的作用是_________________,裝置A圖中一處明顯的錯誤是____________________。
Ⅱ.用該方法在實驗室制取乙烯時,常會看到燒瓶中液體變黑,并使裝置A中制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì)氣體。為確定乙烯及各種雜質(zhì)氣體的存在,請用上面給出的實驗裝置完成下面的實驗探究設計。
探究設計1:若要檢驗A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入__________(填裝置代號,下同)裝置;若要檢驗A中所得氣體含有乙烯,可將混合氣體直接通入____________________。
探究設計2:若將A中所得氣體依次通過①→②→③→E裝置,根據(jù)實驗現(xiàn)象可確定乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。
則:(1)設計2中①→②→③裝置對應的裝置分別是___________________(填裝置代號)。
(2)設計2中能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是___________________________。
(3)使用裝置②的目的是____________________。使用裝置③的目的是________________________。
(4)設計2中確認乙烯氣體存在的現(xiàn)象是_____________________。
探究設計3:若要一次性將乙烯、CO2、SO2三種氣體全部檢驗出來,氣體被檢驗出來的先后順序是___________________,氣體通過裝置的順序為A→______(填裝置代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙酸乙酯是一種非常重要的有機化工原料,可用作生產(chǎn)波蘿、香蕉、草莓等水果香精和威士忌、奶油等香料的原料,用途十分廣泛。在實驗室我們也可以用如圖所示的裝置制取乙酸乙酯。
回答下列問題:
(1)乙醇、乙酸分子中的官能團名稱分別是_____、______。
(2)下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應已達到化學平衡狀態(tài)的有______(填序號)。
①單位時間里,生成lmol乙酸乙能,同時生成lmol水
②單位時間里,生成lmol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗lmol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應的速率與逆反應的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
(3)下圖是分離操作步驟流程圖,其中a所用的試劑是______,②的操作是______。
(4)184g乙醇和120g乙酸反應生成106g的乙酸乙酯,則該反應的產(chǎn)率是_____(保留三位有效數(shù)字)。
(5)比乙酸乙酯相對分子質(zhì)量大14的酯有_____種結(jié)構(gòu)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】反應C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一密閉容器中進行,下列條件的改變對其反應速率幾乎無影響的是( )
A.增加C的量
B.將容器的體積縮小一半
C.保持容器體積不變,充入N2
D.保持容器體積不變,充入H2O(g)
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