16.在4mol•L-1的氫氧化鈉溶液中加入20mL2mol•L-1的氯化鋁溶液,振蕩后無(wú)沉淀,若再滴入2mol•L-1的鹽酸,當(dāng)?shù)沃?0mL時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生沉淀.
(1)求原來(lái)氫氧化鈉溶液的體積.
(2)若再滴加2mol•L-1的鹽酸使產(chǎn)生的沉淀剛好消失,需加多少毫升?

分析 當(dāng)?shù)沃?0mL時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生沉淀,此時(shí)溶液是氯化鈉和偏鋁酸鈉溶液,根據(jù)組成n(NaOH)=4n(AlCl3)+n(HCl)=4×20×2×10-3+20×2×10-3=0.2mol,
(1)根據(jù)c=$\frac{n}{V}$進(jìn)行分析求解;
(2)使產(chǎn)生的沉淀剛好消失,鋁轉(zhuǎn)化為氯化鋁,則相當(dāng)于加入鹽酸與原溶液中的氫氧化鈉反應(yīng),由此分析解答.

解答 解:當(dāng)?shù)沃?0mL時(shí)開(kāi)始產(chǎn)生沉淀,此時(shí)溶液是氯化鈉和偏鋁酸鈉溶液,根據(jù)組成n(NaOH)=4n(AlCl3)+n(HCl)=4×20×2×10-3+20×2×10-3=0.2mol,
(1)c=$\frac{n}{V}$=$\frac{0.2mol}{4mol•{L}^{-1}}$=50mL,
答:原來(lái)氫氧化鈉溶液的體積是50mL;
(2)使產(chǎn)生的沉淀剛好消失,鋁轉(zhuǎn)化為氯化鋁,則相當(dāng)于加入鹽酸與原溶液中的氫氧化鈉反應(yīng),V(HCl)=$\frac{0.05L×4mol•{L}^{-1}}{2mol•{L}^{-1}}$=100mL,
答:若再滴加2mol•L-1的鹽酸使產(chǎn)生的沉淀剛好消失,需加100mL.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物反應(yīng)的計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析解決問(wèn)題能力,題目難度中等,利用守恒思想進(jìn)行解答,可以簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.常用補(bǔ)鈣片的有效成分是CaCO3,某化學(xué)探究小組欲測(cè)定某補(bǔ)鈣片中碳酸鈣的含量.查閱資料得知:
濃度/mol•L-1
時(shí)間/min
c(CO)c(H2c(CH3OH)
01.02.00
20.80.2
41.00.5
61.00.5
一種常用的分析試劑 EDTA二鈉鹽(用Na2H2Y•2H2O表示)可用于測(cè)定Ca2+,其反應(yīng)為:Ca2++H2Y2-═CaY2-+2H+,以鉻黑T為指示劑,滴定終點(diǎn)溶液由紅色變?yōu)樗{(lán)色.于是該實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:配制待測(cè)溶液.取適量補(bǔ)鈣片研碎后,準(zhǔn)確稱(chēng)取0.400g配成250mL溶液.
步驟二:滴定.用移液管取待測(cè)液25.00mL于錐形瓶中,加入適量NaOH溶液,搖勻,再加入鉻黑T指示劑3滴,用0.0100mol•L-1 EDTA二鈉鹽溶液滴定至終點(diǎn).三次重復(fù)滴定平均消耗EDTA二鈉鹽溶液22.50mL.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟一中補(bǔ)鈣劑要用2mol/L的鹽酸溶解,反應(yīng)的離子方程式為CaCO3+2H+═Ca2++CO2↑+H2O,配制待測(cè)溶液所必需的儀器除研缽、藥匙、分析天平、稱(chēng)量瓶、燒杯、玻璃棒外,還有250mL容量瓶、膠頭滴管,操作的先后順序?yàn)椋篹→b→a→d→f→g→h→c(填下列操作的序號(hào)).
A.鹽酸溶解    b.稱(chēng)量    c.定容搖勻    d.加蒸餾水稀釋    e.研磨
f.用NaOH溶液調(diào)節(jié)溶液pH至7    g.轉(zhuǎn)移溶液     h.洗滌并轉(zhuǎn)移
(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得補(bǔ)鈣片中CaCO3的含量為56.3%.
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是CDE(填下列選項(xiàng)的字母序號(hào)).
A.未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶
B.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水
C.定容時(shí)俯視刻度線
D.滴定管下端尖嘴中有氣泡存在,滴定后氣泡消失
E.滴定管用蒸餾水洗凈后未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)編號(hào)HA物質(zhì)的量濃度(mol/L)NaOH物質(zhì)的量濃度(mol/L)混合溶液的pH
0.20.2pH=a
c0.2P H=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=9
(1)不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從甲組情況分析,如何用a (混合溶液的pH)來(lái)說(shuō)明HA是強(qiáng)酸還是弱酸若a=7,則HA是強(qiáng)酸;若a>7,則HA是弱酸.
(2)不考慮其它組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,單從乙組情況分析,C是否一定等于0.2否 (選填“是”或“否”).
(3)丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,HA是弱酸(選填“強(qiáng)”或“弱”).該混合溶液中離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+).
(4)丁組實(shí)驗(yàn)所得混合溶液中由水電離出的c(OH-)=10-5mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.SiO2(s)+2C(s)═Si(s)+2CO(g)只能在高溫下自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)△H>0
B.室溫下,pH=3的CH3COOH溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,溶液pH>7
C.合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,一定能加快正反應(yīng)速率,提高H2的轉(zhuǎn)化率
D.25℃時(shí),向0.1mol•L-1CH3COOH溶液滴加氨水,c(H+)/c(CH3COOH)增大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.在200mL0.5mol•L-1的氯化鋁溶液中滴加0.5mol•L-1的氫氧化鈉,得到3.9g的沉淀,求加人氫氧化鈉的溶液的體積可能是多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)的制備方法正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室用1體積酒精和3體積濃度為6mol/L的硫酸制乙烯
B.用鎂粉和空氣反應(yīng)制備Mg3N2
C.2mL10%的NaOH溶液中滴加2%的CuSO4溶液5滴得新制Cu(OH)2懸濁液
D.用電解熔融氯化鋁的方法制得單質(zhì)鋁

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12.聚合硫酸鐵是一種新型高效的無(wú)機(jī)高分子絮凝劑.用硫酸亞鐵晶體及硫酸為原料催化氧化法生成硫酸鐵,再水解、聚合成產(chǎn)品.實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)過(guò)程如下:
 
(1)①用原料配制2.50mol/L的FeSO4溶液時(shí)用到的定量?jī)x器有:電子天平、容量瓶
②寫(xiě)出氧化過(guò)程中的離子方程式:4Fe2++O2+4H+4Fe3++2H2O
(2)綜合考慮實(shí)際投料硫酸亞鐵與硫酸的物質(zhì)的量之比為1/1.25左右最佳.加入的硫酸比理論值稍多,但不能過(guò)多的原因是硫酸稍過(guò)量是為了防止Fe3+水解成氫氧化鐵,當(dāng)硫酸過(guò)多時(shí),后續(xù)中和需要的堿的用量力大,造成浪費(fèi).
(3)硫酸鐵溶液水解可以得到一系列具有凈水作用的堿式硫酸鐵(x Fe2O3•y SO3•z H2O),現(xiàn)采用重量法測(cè)定x、y、z的值.
①測(cè)定時(shí)所需的試劑a c.
(a) NaOH   (b) Ba(OH)2(c) BaCl2(d) FeSO4
②需要測(cè)定Fe2O3和BaSO4的質(zhì)量(填寫(xiě)化合物的化學(xué)式).
(4)選出測(cè)定過(guò)程中所需的基本操作aed(按操作先后順序列出).
(a) 過(guò)濾、洗滌(b) 蒸發(fā)、結(jié)晶(c) 萃取、分液
(d) 冷卻、稱(chēng)量(e)烘干或灼燒.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下面關(guān)于水解應(yīng)用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.用熱水溶解純堿能夠提高去油污的效果
B.配制氯化鐵溶液時(shí)滴加幾滴稀鹽酸可以防止氫氧化鐵形成
C.硫酸銨和草木灰混合施用到農(nóng)田可以增強(qiáng)肥效
D.鹽堿地(含NaCl、Na2CO3)施加適量石膏可以降低土壤的堿性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列實(shí)驗(yàn)“操作和現(xiàn)象”與“結(jié)論”對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是操作和現(xiàn)象結(jié)論( 。
             操作和現(xiàn)象        結(jié)論
A向裝有Fe(NO32溶液的試管中加入稀H2SO4后,在試管口觀察到紅棕色氣體HNO3分解生成了NO2
B向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2濁液,加熱,沒(méi)有磚紅色沉淀生成淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖
C向無(wú)水乙醇中加入濃H2SO4,加熱至170℃產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液,紅色褪去 使溶液褪色的氣體是乙烯
D向水玻璃溶液中通入足量CO2 后,產(chǎn)生白色渾濁  生成了硅酸沉淀
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案