下列物質(zhì)中,硫元素的化合價(jià)為+4的是( 。
A、Na2SO3
B、SO3
C、Na2SO4
D、H2SO4
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)
專題:計(jì)算題
分析:根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答: 解:A.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)Na2SO3中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,則x=+4價(jià);
B.氧元素顯-2價(jià),設(shè)SO3中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)×3=0,則x=+6價(jià);
C.鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)Na2SO4中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6價(jià);
D.氫元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)H2SO4中硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則y=+6價(jià).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化合物中元素化合價(jià)的有關(guān)計(jì)算,難度不大,關(guān)鍵要把握化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零這一規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在某溫度下,將H2和I2的氣態(tài)混合物各0.l mol 充入1L的密閉容器中發(fā)生H2+I2═2HI,達(dá)到平衡后,測(cè)得c(H2)=0.080mol/L.
(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù).
(2)求此溫度下氫氣的轉(zhuǎn)化率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

《化學(xué)與生活》
(1)把新制的氫氧化銅懸濁液加入到某病人的尿液中并微熱,如果觀察到紅色沉淀,說(shuō)明尿液中可能含有的物質(zhì)是
 

A.尿酸         B.蔗糖         C.蛋白質(zhì)      D.葡萄糖
(2)垃圾處理無(wú)害化、減量化和資源化逐漸被人們認(rèn)識(shí).垃圾的分類收集是實(shí)現(xiàn)上述理念的重要措施.某垃圾箱上貼有如圖所示的標(biāo)志,向此垃圾箱中丟棄的垃圾是
 

A.危險(xiǎn)垃圾     B.有害垃圾     C.可回收物     D.其他垃圾
(3)人類生命活動(dòng)所需的各種營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)自于食物,食物的選擇與身體健康關(guān)系很大.表格是某位同學(xué)的早餐食譜:
主食 面包
副食 醬牛肉
飲品 豆?jié){
表中主食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
(填“糖類”、“油脂”或“蛋白質(zhì)”,下同);副食含有的營(yíng)養(yǎng)素主要是
 
,豆?jié){所屬的分散系為
 
( 填“溶液”“濁液”或“膠體”).考慮到營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配,你認(rèn)為應(yīng)該增加的配菜是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、3NO2+H2O═2HNO3+NO
B、2Al+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+Al2O3
C、Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
D、Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為銅鋅原電池,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A、鋅片作負(fù)極
B、銅片上有氣泡
C、電子由銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片
D、一段時(shí)間后,溶液中氫離子的物質(zhì)的量減小

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( 。
A、在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
B、三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀
C、在河流入?谝仔纬缮持
D、一束平行光線照射蛋白質(zhì)溶液時(shí),從側(cè)面可以看到一條光亮的通路

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列措施符合環(huán)保要求的是( 。
A、廢舊電池不隨意亂扔,放在普通垃圾箱中
B、在農(nóng)田里焚燒樹葉、稻草、垃圾等,既可以清潔環(huán)境,灰燼又可以作肥料
C、固體煤不直接使用,而是汽化或液化后作燃料
D、燃放煙花爆竹

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

取兩份相同質(zhì)量的鋁片,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量燒堿反應(yīng),同溫同壓下放出氣體的體積比為( 。
A、1:2B、2:1
C、1:3D、1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC-CH=CH-CH2OH.
(1)該有機(jī)物中存在的官能團(tuán)是
 
,
 
,
 
;其中能夠使溴的四氯化碳溶液褪色的官能團(tuán)是
 

(2)驗(yàn)證該有機(jī)物中-COOH官能團(tuán)常采用的方法是
 
;產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 

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