【題目】下列敘述正確的是

A. KN連接時,X為硫酸,一段時間后溶液的pH增大

B. KN連接時,X為氯化鈉,石墨電極反應(yīng):2H++2e-=H2

C. KM連接時,X為硫酸,一段時間后溶液的pH增大

D. KM連接時,X為氯化鈉,石墨電極反應(yīng):4OH--4e-=2H2O+O2

【答案】A

【解析】試題分析:AKN連接時,X為硫酸,構(gòu)成原電池,鐵作負極,石墨作正極,負極上鐵失電子生成亞鐵離子,正極上氫離子放電生成氫氣,溶液中氫離子濃度降低,pH增大,A正確;BKN連接時,X為氯化鈉,構(gòu)成原電池,鐵作負極,石墨作正極,屬于鐵的吸氧腐蝕,即石墨上氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng),電極反應(yīng)式為2H2O+O2+4e-4OH-,B錯誤;C、KM連接時,X為硫酸,構(gòu)成電解池。石墨與電源的正極相連作陽極,鐵作陰極。陽極上氫氧根放電,陰極上氫離子放電,電解的實質(zhì)是電解水。硫酸的物質(zhì)的量不變,體積減小,硫酸濃度增大,酸性增強溶液的pH減小,C錯誤;DKM連接,X為氯化鈉,構(gòu)成電解池,石墨與電源的正極相連作陽極,鐵作陰極,陽極上氯離子放電,電極反應(yīng)式為2Cl--2e-Cl2,D錯誤,答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)反應(yīng)中的能量變化是人類獲取能量的重要途徑。

(1)液化氣是一種重要的家用燃料,下列示意圖與液化氣在燃燒過程中的能量變化最相符的是 (填字母)。

(2)“冰袋”可用于短時間保鮮食物。將一定量的碳酸鈉晶體與硝酸銨晶體密封于一塑料袋中,用線繩綁住塑料袋中間部分,使兩種晶體隔開,做成“冰袋”。使用時將線繩解下,用手將袋內(nèi)兩種固體粉末充分混合,便立即產(chǎn)生低溫。由此判斷:碳酸鈉晶體與硝酸銨晶體的總能量 (填“高于”或“低于”)反應(yīng)后生成產(chǎn)物的總能量。

(3)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化不僅僅表現(xiàn)為熱量的變化,有時還可以表現(xiàn)為其他形式的能量變化。比如,蠟燭燃燒可用來照明,這個過程是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 ;人們普遍使用的干電池工作時是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知氣體的成分。該小組成員將氣體通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清,由此該小組成員對氣體的成分提出猜想。

(提出猜想)

猜想1:__________________________________

猜想2:__________________________________;

猜想3:__________________________________。

為了驗證猜想,該小組設(shè)計實驗加以探究。

(實驗探究)

該小組同學(xué)按如圖所示裝置,將氣體從a端通入。

(1)B中應(yīng)該放________試劑(填編號)。

a.NaCl溶液 B.酸性KMnO4溶液

c.鹽酸 D.澄清石灰水

(2)A中品紅溶液的作用是_________________________________________

(3)D中澄清石灰水的作用是_______________________________________。

通過該實驗,該小組同學(xué)觀察到以下三個實驗現(xiàn)象:

A中品紅溶液褪色

C中品紅溶液不褪色

D中澄清石灰水變渾濁

(得出結(jié)論)

(4)由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認該氣體為_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、X存在如圖所示轉(zhuǎn)換關(guān)系,其中,A是一種正鹽,B是氣態(tài)氫化物,C是單質(zhì),F是強酸。X可能是強酸,也可能是強堿。

(1)A的化學(xué)式是________。

(2)X是強酸,將DCl2同時通入水中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____________________。

(3)X是強堿,過量的BCl2反應(yīng)除生成C外,另一產(chǎn)物是氯化物。

①過量的BCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________。

②工業(yè)生產(chǎn)中B→D的化學(xué)方程式為_______________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從能量變化的角度來認識,下面說法中,正確的是( )

A.化學(xué)變化都是放熱的

B.化學(xué)變化都是吸熱的

C.反應(yīng)物所含能量等于生成物所含能量

D.化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物所含能量會發(fā)生變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于元素周期表的說法正確的是

A. IA 族的所有元素都是金屬元素

B.同周期主族元素中,第ⅦA 族元素原子半徑最小

C.稀有氣體元素原子的最外層電子數(shù)均為 8

D.元素周期表共有 7 個周期,18 個族

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用元素的化合價推測物質(zhì)的性質(zhì)是化學(xué)研究的重要手段。圖是硫元素的常見化合價與部分物質(zhì)類別的對應(yīng)關(guān)系:

(1)從硫元素化合價變化的角度分析,圖中既有氧化性又有還原性的化合物有____________________(填化學(xué)式)。

(2)XY混合,可生成淡黃色固體。該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為________。

(3)檢驗物質(zhì)Y的方法是_________________________________________

(4)Z的濃溶液與銅單質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________________________________

(5)Na2S2O3是重要的化工原料。從氧化還原反應(yīng)的角度分析,下列制備Na2S2O3的方案理論上可行的是________(填字母)。

a.Na2S+S b.Na2SO3+S

c.SO2+Na2SO4 d.Na2SO3+Na2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,將等體積的NOO2一同置于試管中,并將試管倒立于水中,充分反應(yīng)后剩余氣體的體積約為原氣體總體積的(  )

A. 1/4 B. 3/4

C. 1/8 D. 3/8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中用下列裝置制FeCl3,可供選擇的試劑有:①MnO2 NaOH溶液 ③飽和NaCl溶液、軡饬蛩帷、轁恹}酸。

(1)按氣體流向由左到右排列,各裝置的連接順序為(填寫A~E序號):___________。

(2)裝置連接好后,應(yīng)該首先進行的實驗操作是____________________________________________。

(3)A裝置燒瓶中反應(yīng)的離子方程式是_________________________________________

(4)E中盛裝的試劑是________,其作用是_________________________________________

(5)停止反應(yīng)后,還有鐵絲剩余。為檢驗FeCl3的生成,并最終得到FeCl3溶液,甲同學(xué)設(shè)計以下實驗步驟:

a.待B裝置玻璃管冷卻后,將管中物質(zhì)用水溶解,________(填操作方法)除去不溶物;

b.取少量濾液,滴加________溶液,溶液呈現(xiàn)紅色,以此檢驗Fe3

c.取少量濾液,滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,檢驗Cl。

(6)乙同學(xué)認為甲的實驗設(shè)計不能最終得到FeCl3溶液,其理由是(寫出相應(yīng)的離子反應(yīng)方程式)__________________________________________________________________。

你認為還選擇下列哪些試劑才能制得較為純凈的FeCl3溶液________

A.KMnO4(H) B.Fe  C.H2O2 D.Cl2   E.鹽酸

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