未來新能源的特點是資源豐富、對環(huán)境污染小,且可以再生。下列屬于未來新能源的是 ①天然氣 ②煤 ③氫能 ④石油 ⑤太陽能 ⑥生物質(zhì)能 ⑦風能
A.①②③④ B.③⑤⑥⑦ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑥
科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省高三上學期第一次考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
向等物質(zhì)的量濃度的NaOH和Na2CO3的混合溶液中加入稀鹽酸,下列離子方程式與事實不符的是
A.OH-+CO32-+2H+==CO3-+H2O
B.2OH-+CO32-+3H+==HCO3-+2H2O
C.2OH-+CO32-+4H+==CO2+3H2O
D.OH-+CO32-+3H+==CO2+2H2O
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南益陽市高一上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
Na2CO3俗名純堿,下面對純堿采用不同分類法進行的分類中正確的是( )
A.Na2CO3是堿 B.Na2CO3是酸式鹽
C.Na2CO3是難溶性鹽 D.Na2CO3是鈉鹽
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北鄂州市高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應 2AB3(g)2A(g) + 3B2(g) △H >0,下列圖像不正確的是( )
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北鄂州市高二上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
我國首創(chuàng)的海洋電池以鋁板為負極,鉑網(wǎng)為正極,海水為電解質(zhì)溶液,空氣中的氧氣與鋁反應
產(chǎn)生電流。電池總反應為:4A1+3O2+6H2O=4A1(OH)3,下列說法不正確的是( )
A.正極反應式為:O2+2H2O+4e--=4OH--
B.電池工作時,電流由鋁電極沿導線流向鉑電極
C.以網(wǎng)狀的鉑為正極,可增大與氧氣的接觸面積
D.該電池通常只需更換鋁板就可繼續(xù)使用
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
中國醫(yī)學博大精深,很多化學物質(zhì)很早就出現(xiàn)在了我國著名的醫(yī)書中。如我們黃岡人李時珍的《本草綱目》中就有記載“綠礬(FeSO4·7H2O)又名皂礬,主要藥用功能是除濕、解毒、收斂、止血”。某化學興趣小組為測定某綠礬產(chǎn)品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分數(shù),設計了如下實驗:
Ⅰ、在電子天平上稱取2.850g綠礬產(chǎn)品,溶解配制成250 mL溶液;
Ⅱ、取25.00 mL該溶液于錐形瓶中;
Ⅲ、用硫酸酸化的0.010 mol/L KMnO4溶液滴定至終點,滴定結(jié)束后消耗KMnO4溶液體積的平均值為20.00 mL。請回答下列問題:
(1)步驟Ⅰ中配制溶液時需要的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯外,還需要 、 。
(2)滴定時盛放KMnO4溶液的儀器是 。(填儀器名稱)
(3)若在滴定終點讀取滴定管刻度時,仰視KMnO4溶液液面,其他操作均正確,則最后測定的FeSO4·7H2O質(zhì)量分數(shù) 。(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
(4)關于滴定操作的下列說法中正確的是 。
A.該滴定實驗可以用KSCN溶液做指示劑
B.滴定前,滴定管及錐形瓶均要用待盛裝的溶液潤洗
C.滴定時,眼睛應注視著滴定管液面的變化
D.滴定時應先快后慢,當接近終點時,應一滴一搖
E.當?shù)稳胱詈笠坏螛藴室汉螅F形瓶內(nèi)溶液顏色發(fā)生明顯變化,應立即讀數(shù)
F.數(shù)據(jù)處理時,若某次滴定所消耗的溶液體積與其他幾次相差太大,應舍去
(5)經(jīng)計算,上述樣品中FeSO4·7H2O的質(zhì)量分數(shù)為 。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知反應:CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g) ΔH=-41 kJ·mol-1和2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH=-484 kJ·mol-1。則下列說法不正確的是
A.CO轉(zhuǎn)化為CO2的熱化學方程式為2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)ΔH=-566 kJ·mol-1
B.CO燃燒熱的熱化學方程式為CO(g)+O2(g)===CO2(g) ΔH=-283 kJ·mol-1
C.放熱反應可能需要加熱才能進行,而吸熱反應一定需要加熱才能進行
D.1mol H2完全燃燒生成1mol 液態(tài)水,放出的熱量大于242 kJ
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(9分)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。
I、甲同學向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;
II、乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液;
III、丙同學向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。
試回答下列問題:
(1)其中操作正確的同學是 ;他的操作中涉及到的化學反應方程式為 。
(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現(xiàn)象是 。
(3)丁同學將所制得的Fe(OH)3膠體分成兩份,并進行下列實驗:
①將其中一份裝入U形管內(nèi),用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現(xiàn)陰極附近的顏色逐漸變深,這表明 。
②向另一份中不斷滴加稀硫酸,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期10月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
請用物質(zhì)的組號填寫下表。
類型 | 同位素 | 同素異形體 | 同分異構(gòu)體 | 同系物 |
組號 |
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③CH4和CH3CH2CH3
④金剛石和石墨
⑤H、D、T
⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3
⑦臭氧(O3)和氧氣(O2)
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