【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的比較，不能用元素周期律解釋的是（ ）

A. 酸性：H2SO4>H3PO4 B. 非金屬性：Cl>Br

C. 堿性：NaOH>Mg(OH)2 D. 熱穩(wěn)定性：Na2CO3>NaHCO3

【答案】D

【解析】A、硫元素的非金屬性強(qiáng)于磷元素，因此硫酸的酸性強(qiáng)于磷酸，A不符合題意；B、同主族從上到下非金屬性逐漸減弱，所以氯元素的非金屬性強(qiáng)于溴，B不符合題意；C、鈉的金屬性強(qiáng)于鎂，因此氫氧化鈉的堿性強(qiáng)于氫氧化鎂，C不符合題意；D、碳酸鈉的熱穩(wěn)定性強(qiáng)于碳酸氫鈉與元素周期律沒(méi)有關(guān)系，D符合題意，答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子方程式正確的是

A. 過(guò)氧化鈉投入到水中：2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+ O2↑

B. 氯化銨溶液與濃NaOH 溶液加熱：NH4++OH－=NH3·H2O

C. 氯化鋁溶液中滴入過(guò)量氨水：Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3 NH4+

D. 實(shí)驗(yàn)室制取氯氣：MnO2＋4HCl Mn2++Cl2↑+2Cl-+2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是( )

A. 同溫同壓下，相同體積的物質(zhì)，其物質(zhì)的量一定相等

B. 任何條件下，等物質(zhì)的量的甲烷和一氧化碳所占有的體積一定相等

C. 1 L一氧化碳?xì)怏w一定比1 L氧氣的質(zhì)量小

D. 相同條件下的一氧化碳?xì)怏w和氮?dú)�，若體積相等，則質(zhì)量一定相等

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向100 mL 0.1 mol·L-1硫酸鋁銨[NH4Al(SO4)2]溶液中逐滴滴入0.1 mol·L-1 Ba(OH)2溶液。隨著 Ba(OH)2溶液體積V的變化，沉淀總物質(zhì)的量n的變化如圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是( )

A．a點(diǎn)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是：

Al3++2SO42-+2Ba2++3OH— = Al(OH)3↓+2BaSO4↓

B．b點(diǎn)消耗Ba(OH)2溶液體積為200mL

C．從a→b 、b→c點(diǎn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式依次為：NH4++OH-=NH3·H2O；Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O

D．沉淀的質(zhì)量：a點(diǎn)>c點(diǎn)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

①試管 ②燒杯 ③酒精燈 ④試管夾 ⑤石棉網(wǎng) ⑥泥三角 ⑦坩堝 ⑧鐵三腳架

A. ③⑥⑦⑧ B. ②③⑤⑧ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不能由醛或酮加氫還原制得的醇是（　�。�

A. CH3CH2OH B. CH3CH2CH（OH）CH3

C. （CH3）3CCH2OH D. （CH3）3COH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 生鐵、不銹鋼和黃銅都屬于合金

B. 淀粉、油脂和蛋白質(zhì)都屬于天然高分子化合物

C. 水泥、玻璃和陶瓷都屬于無(wú)機(jī)非金屬材料

D. 天然氣、液化石油氣和汽油的主要成分都屬于徑類

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】汽車尾氣(含CO、SO2和NO等)是城市空氣污染源之一，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，它能使一氧化碳跟一氧化氮反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)循環(huán)的無(wú)毒氣體，并促進(jìn)二氧化硫的轉(zhuǎn)化。

(1)汽車尾氣中導(dǎo)致酸雨形成的主要物質(zhì)是____ ____。

(2)寫出在催化劑的作用下CO跟NO反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______ ________。

(3)使用“催化轉(zhuǎn)化器”的缺點(diǎn)是在一定程度上提高了排放廢氣的酸度，有可能促進(jìn)了酸雨的形成，其原因是 。

(4)下列各項(xiàng)措施中，有利于緩解城市空氣污染的有________(填序號(hào))。

A．充分利用太陽(yáng)能，減少能源消耗

B．使用電動(dòng)車輛，減少汽油消耗

C．植樹(shù)種草，綠化環(huán)境

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E、F是含有同一種元素的化合物，其中F能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色，它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)：

①A＋H2O→B＋C ②C＋F→D ③D＋NaOH→F＋E＋H2O

（1）寫出B的化學(xué)式_________。

（2）工業(yè)生產(chǎn)C的過(guò)程中有如下一步反應(yīng)：即F經(jīng)催化氧化生成B和H2O，寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________。

（3）某同學(xué)用圖示裝置（固定、加熱儀器和橡膠管略）進(jìn)行有關(guān)F的制取實(shí)驗(yàn)探究，回答下列問(wèn)題：

（i）若用裝置①制取F，其收集裝置為__________（填裝置序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

（ⅱ）若用裝置②制取F，分液漏斗中盛裝的試劑為__________，圓底燒瓶中盛裝的試劑為______________。（任寫一種）

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