用如下圖A的實驗裝置可以進(jìn)行鈉與水的反應(yīng)實驗,并可收集、檢驗生成的氣體。

               

請完成下列問題:

(1)怎樣檢驗A裝置的氣密性____________________。

(2)液體藥品添加完畢后,關(guān)閉活塞,打開右邊膠塞,向煤油中加入一小塊鈉,立即塞好膠塞。反應(yīng)開始前鈉的位置在________(填“a”“b”或“c”)處。

(3)反應(yīng)后,鈉在煤 油和水層界面之間上下跳動,反應(yīng)平緩連續(xù)進(jìn)行,試說明產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因____________________________。

(4)當(dāng)鈉與水完全反應(yīng)后,無須驗純,可直接打開活塞點燃以檢驗生成的氣體,其原因是

__________________________。

(5)如果要檢驗鈉與水反應(yīng)有堿生成,應(yīng)如何操作,請寫出操作步驟并說明現(xiàn)象和結(jié)論:

________________________________________。

(6)如果把A裝置右端管口膠塞換成B裝置,可用于銅與稀HNO3反應(yīng)的實驗,以驗證生成的NO無色并同時檢驗NO的性質(zhì),已知反應(yīng)2NO(無色)+O2====2NO2(紅棕色)。

①反應(yīng)開始前,先將球形管上面的活塞打開,從U形管長管口注入稀HNO3,一直注到________為止,關(guān)閉活塞。

②在什么情況下反應(yīng)可自動停止:____________________。

③如果再將活塞慢慢打開,可立即觀察到哪些明顯現(xiàn)象:__________________。

④球形管側(cè)邊導(dǎo)管中放著浸有NaOH溶液的棉花團(tuán)的作用是__________________________。

(7)如果把A裝置膠塞換成C裝置,該裝置適用于室溫下用塊狀固體和液體反應(yīng)制備氣體,且制備氣體時可隨制隨停。則用該裝置制備氣體時,塊狀固體放在________________,可制備的氣體有________________。

(1)塞緊膠塞并關(guān)閉導(dǎo)氣管上的活塞,從U形管的長管口(左端管口)注入水至水面高于右端管口,如果U形管右端有一段空氣柱沒有被水充滿,則氣密性良好

(2)a

(3)當(dāng)鈉與水劇烈反應(yīng)時,生成的氫氣在鈉表面形成氣泡,由于浮力作用鈉進(jìn)入煤油層,反應(yīng)停止,氫氣逸出,鈉在重力作用下又回落到水面上,反應(yīng)又進(jìn)行,如此反復(fù),使鈉在煤油和水層界面之間上下跳動且反應(yīng)平緩連續(xù)進(jìn)行

(4)此反應(yīng)在隔絕空氣下進(jìn)行,生成的氫氣中不含空氣

(5)打開膠塞,倒出煤油,向U形管短管口中滴入酚酞,溶液變紅,即證明鈉與水反應(yīng)有堿生成(其他合理答案也給分)

(6)①液面剛到達(dá)活塞處

②銅絲與稀HNO3液面脫離

③U形管左邊液面下降,右邊液面上升;球形管中氣體顏色逐漸變紅棕色;銅絲被稀HNO3浸沒,有無色氣泡產(chǎn)生

④吸收NO和NO2,防止NO和NO2逸出而污染空氣

(7)銅網(wǎng)中  H2、CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如下圖所示各裝置設(shè)計一個實驗,驗證濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生的各種產(chǎn)物.
(1)濃硫酸和木炭加熱的化學(xué)方程式:
C+2H2SO4
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O
C+2H2SO4
  △  
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O

(2)這些裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的方向)是(填裝置的序號):


(3)裝置②中要檢驗產(chǎn)物中有水蒸汽,則放入的藥品是:
無水硫酸銅粉末
無水硫酸銅粉末
;裝置③中要檢驗產(chǎn)物中有二氧化碳?xì)怏w,則放入的藥品是:
澄清石灰水
澄清石灰水
;實驗時可觀察到裝置①中A瓶的溶液退色,C瓶的溶液不退色.A瓶溶液的作用是
檢驗產(chǎn)物中有SO2氣體
檢驗產(chǎn)物中有SO2氣體
,B瓶溶液的作用是
除去氣體中的SO2
除去氣體中的SO2
,C瓶溶液的作用是
證明SO2氣體已完全除盡
證明SO2氣體已完全除盡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),并存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中E為黑色粉末,在下圖轉(zhuǎn)化中均作催化劑。

(1)B的化學(xué)式為___________________。

(2)利用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行C與水的反應(yīng),回答下列有關(guān)問題:

①固體C與水反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為:

____________________________________________________________________。

②檢驗導(dǎo)管出口氣體的方法為:

_____________________________________________________________________。

③燒杯中的現(xiàn)象為:_______________________________________________________。

(3)在加熱條件下,某無氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應(yīng),生成單質(zhì)氣體X。為檢驗X的性質(zhì),設(shè)計如下圖所示實驗裝置:

①實驗過程中,觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去,并未觀察到“無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象。為了達(dá)到這一預(yù)期現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?

___________________________________________________________________。

②實驗結(jié)束后,裝置Ⅳ中可觀察到現(xiàn)象是______________,若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑,觀察到溶液呈血紅色,有關(guān)的離子方程式為:

_____________________________________________________________________、

_____________________________________________________________________。

③X是一種重要的化工原料,用化學(xué)方程式表示X在化工生產(chǎn)上的一項用途:___________________________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2012屆甘肅省天水市二中高三模擬(5月)考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實驗題

(每空2分,共18分)現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì),并存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中E為黑色粉末,在下圖轉(zhuǎn)化中均作催化劑

(1)B的化學(xué)式          
(2)利用下圖所示的實驗裝置進(jìn)行C與水的反應(yīng),回答下列有關(guān)同題:

①      固體C與水反應(yīng)生成D的化學(xué)方程式為:                                  
②      檢驗導(dǎo)管出口氣體的方法為:                                     
③燒杯中的現(xiàn)象為:                       
(3)在加熱條件下,某無氧酸(含有A中的一種元素)的濃溶液與E反應(yīng),生成單質(zhì)氣體X.為檢驗X的性質(zhì),設(shè)計如下圖所示實驗裝置:

①實驗過程中,觀察到裝置Ⅲ中的品紅試紙的紅色褪去,并未觀察到“無明顯變化”這一預(yù)期現(xiàn)象.為了達(dá)到這一預(yù)期現(xiàn)象,你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?
                                                                           。
②實驗結(jié)束后,裝置Ⅳ中可觀察到現(xiàn)象是             ,若滴加兩滴膠頭滴管中的試劑,觀察到溶液呈血紅色,有關(guān)的離子方程式為:
                                 ,                   。
③X是一種重要的化工原料,用化學(xué)方程式表示X在化工生產(chǎn)上的一項用途:
                                                                         。

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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆新疆布爾津縣高中高一分班考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

 (13分)過氧化鈉(化學(xué)式為NaNa2O2)可用在呼吸面具中作為氧氣來源。Na2O2能跟CO2反應(yīng)生成O2和另一種固體化合物(用X表示);它也能跟H2O反應(yīng)生成O2,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O = 4NaOH+O2↑。以下是某興趣小組進(jìn)行的探究活動。

(1)利用如下圖所示實驗裝置制取氧氣,請回答有關(guān)問題。

①實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為                                  。

②表明CO2未被Na2O2完全吸收的實驗現(xiàn)象為                           。

③O2可采用D裝置收集,并用帶火星的木條檢驗,這是利用了O2                    性質(zhì)。

   ④若A裝置產(chǎn)生的CO2中混有水蒸氣,要檢驗干燥的CO2能否與Na2O2反應(yīng)生成O2,以上實驗裝置應(yīng)如何改進(jìn)                                          

 (2)為探究X是哪種物質(zhì)及其有關(guān)性質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了如下分析和實驗。

①有同學(xué)猜想X可能是酸、堿或鹽中的一種。通過對物質(zhì)組成的分析,大家一致認(rèn)為X肯定不是酸和堿,理由是                                     。

②同學(xué)們通過討論和實驗證明了X是Na2CO3。以下是他們設(shè)計的有關(guān)Na2CO3性質(zhì)的探究實驗,將下表填寫完整。

    實驗操作

    現(xiàn)  象

    有關(guān)的化學(xué)方程式

實驗一:取少量固體樣品,     

 

                

澄清石灰水變渾濁

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

實驗二:取少量固體樣品,

加水配成溶液,滴加適量的          溶液

 

有白色沉淀產(chǎn)生

 

 

                                 

(3)7.8g過氧化鈉與足量的水反應(yīng),生成氧氣的質(zhì)量是多少?若反應(yīng)后得到了40g氫氧化鈉溶液,請計算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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