精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
氯氣溶于水達到平衡后，若其他條件不變，只改變某一條件，下列敘述正確的是（  ）
A．再通入少量氯氣，c（H+）/c（ClO-）減小
B．通入少量SO2，溶液漂白性增強
C．加入少量固體NaOH，一定有c（Na+）=c（Cl-）+c（ClO-）
D．加入少量固體NaOH，溶液的pH會略微增大
D
Cl2與水發(fā)生反應：Cl2+H2OH++Cl-+HClO，反應達平衡后，再通入Cl2，溶液仍然是飽和溶液，各離子濃度以及離子濃度比均不發(fā)生變化；通入SO2發(fā)生反應：Cl2+SO2+2H2O=2HCl+H2SO4，故溶液漂白性降低；往氯水中加入少量NaOH固體，溶液pH會增大，且溶液中存在電荷守恒：
c（Na+）+c（H+）=c（OH-）+c（Cl-）+c（ClO-），由于NaOH固體少量，故溶液顯酸性，c（H+）>c（OH-），所以c（Na+）<c（Cl-）+c（ClO-）。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

在氯水中存在著如下反應：Cl2＋H2O=HCl＋HClO，因此氯水中存在多種分子和離子。在下列實驗現(xiàn)象中與相應離子或分子性質關系正確的是(  )
A．氯水有刺激性氣味說明氯水中有HCl
B．氯水中滴入品紅溶液，溶液為無色說明氯水中有Cl2
C．向氯水中通入SO2氣體，氯水黃綠色褪去說明Cl2發(fā)生了反應
D．向氯水中加入CaCO3有氣泡產生，說明有HCl和HClO

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

氯氣是一種重要的化工原料。某學習小組在實驗室中利用下圖所示裝置制取氯氣并探究其性質。

(1)實驗室用二氧化錳和濃鹽酸加熱制取氯氣，發(fā)生裝置中除圓底燒瓶和導管外還需用到的玻璃儀器有__________________。
(2)裝置A中盛有的試劑是________，作用是___________________________________。
(3)若D中品紅溶液褪色，則B裝置中發(fā)生反應的離子方程式是________________。
(4)證明FeBr2與Cl2發(fā)生了氧化還原反應的實驗方法是__________(填操作方法)。
某研究性學習小組用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液吸收處理上述實驗后的尾氣。經分析吸收尾氣一段時間后，吸收液(呈強堿性)中肯定存在Cl－、OH－、CO32—和SO42—，對于可能存在的其他陰離子，研究小組提出以下3種假設。假設1：只存在SO32—；假設2：只存在ClO－；假設3：既不存在SO32—，也不存在ClO－。
(5)學習小組判斷同時存在SO32—和ClO－是不可能的理由是_____________________。
(6)現(xiàn)限選以下試劑，設計實驗方案，進行實驗，請寫出實驗步驟以及預期現(xiàn)象和結論。
a．3 mol·L－1 H2SO4  b．0.01 mol·L－1 KMnO4
c．1 mol·L－1 BaCl2溶液  d．淀粉碘化鉀溶液
e．酚酞試液
步驟一：取少量吸收液于試管中，滴加3 mol·L－1 H2SO4至溶液呈中性，然后將所得溶液分裝于A、B兩試管中。
步驟二：向A試管中滴加少量__________(填序號)，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設1成立。
步驟三：向B試管中滴加少量__________(填序號)，若溶液____________________(填現(xiàn)象)，則假設2成立。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

四支試管分別充滿O2、NO2、Cl2、NH3四種氣體,把它們分別倒立于盛有下列各種液體的水槽中,發(fā)生的現(xiàn)象如圖所示,其中充滿Cl2的試管是（  ）

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某化學興趣小組的同學利用如圖所示實驗裝置進行實驗(圖中a、b、c表示止水夾)。

請按要求填空:
(1)利用B裝置可制取的氣體有　　　　(寫出兩種即可)。 
(2)A、C、E相連后的裝置可用于制取Cl2并進行相關的性質實驗。
①若在丙中加入適量水,即可制得氯水。將所得氯水分為兩份,進行實驗Ⅰ、Ⅱ,實驗操作、現(xiàn)象、結論如下:
實驗序號
實驗操作
現(xiàn)象
結論
Ⅰ
將氯水滴入品紅溶液
溶液褪色
氯氣與水反應的產物有漂白性
Ⅱ
氯水中加入
NaHCO3粉末
有無色氣泡產生
氯氣與水反應的產物具有較強的酸性
 
請你評價實驗Ⅰ、Ⅱ的結論是否合理?若不合理,請說明理由　　　　。
②請利用上述裝置設計一個簡單的實驗驗證Cl-和Br-的還原性強弱(分別指出甲、乙、丙中盛裝的試劑、實驗現(xiàn)象及結論)　       。
(3)B、D、E裝置相連后,在B中盛裝濃硝酸和銅片(放在有孔塑料板上),可制得NO2并進行有關實驗。
①B中發(fā)生反應的化學方程式為　                         。 
②欲用D裝置驗證NO2與水的反應,其操作步驟如下:先關閉止水夾　　　　,再打開止水夾　　　　,使燒杯中的水進入試管丁的操作是　                    。 
③試管丁中的NO2與水充分反應后,若向試管內緩緩通入一定量的O2,直至試管全部充滿水,則所得溶液中溶質的物質的量濃度是　　　　(氣體按標準狀況計算)。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

鹵族元素及其化合物與社會、生活關系密切。下列有關說法不正確的是（  ）
A．加碘食鹽中加入的是碘酸鉀
B．常用于殺菌消毒的84消毒液的成分是液氯
C．可用硝酸銀溶液來鑒別純凈水和自來水
D．變色眼鏡和照相器材的生產都要用到溴化銀

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

豐富多彩的顏色變化為化學增添了許多魅力，下列有關實驗中顏色變化不符合事實的是(    ) 
A．氨氣通人酚酞試液，溶液變紅色
B．品紅溶液中通入SO2，溶液褪色，加熱后紅色復原
C．向淀粉KI溶液中滴人幾滴氯水，溶液變藍
D．向紫色石蕊試液中通Cl2，溶液先變紅后褪色，加熱后紫色復原

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關元素及其化合物知識的說法中正確的是(   )
A．濃硝酸能與木炭反應，證明濃硝酸既具有強氧化性又具有強酸性
B．溴中溶有少量氯氣，可用先加入少量溴化鈉溶液再用酒精萃取的方法提純
C．高溫下SiO2與Na2CO3反應生成Na2SiO3和CO2，證明硅酸酸性強于碳酸
D．銨鹽受熱都能分解，但不一定都能生成氨氣

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是實驗室制取并收集Cl2的裝置。A是Cl2發(fā)生裝置，，E是硬質玻璃管中裝有銅絲網；F為干燥的廣口瓶，燒杯G為尾氣吸收裝置。

試回答：
（1）A中發(fā)生的化學反應的離子方程式為                            。
（2）C、G中各裝的藥品：C__________；G__________。
（3）E反應方程式為                        。
（4）寫出G中反應的離子方程式                             。
（5）若將Cl2和SO2等物質的量混合漂白作用減弱，用化學方程式解釋原因                    。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案