17.下列曲線圖(縱坐標(biāo)為沉淀的量,橫坐標(biāo)為加入物質(zhì)的量)與對應(yīng)的選項相符合的是( 。
A.
向1L濃度均為0.1 mol•L-1的Ba(OH)2、NaAlO2混合溶液中加入0.1 mol•L-1的稀H2SO4
B.
向1L濃度分別為0.1 mol•L-1和0.3 mol•L-1的AlCl3、NH4Cl的混合溶液中加入0.1 mol•L-1的稀NaOH溶液
C.
向燒堿溶液中滴加明礬溶液
D.
向AlCl3溶液中滴加過量氨水

分析 A.向Ba(OH)2、NaAlO2混合溶液中加稀H2SO4,開始生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鋁沉淀,硫酸過量時氫氧化鋁溶解;
B.氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)時,二者物質(zhì)的量比為1:1;
C.鋁離子與過量的氫氧根離子反應(yīng)生成偏鋁酸根離子,偏鋁酸根離子與鋁離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀;
D.氫氧化鋁不溶于氨水.

解答 解:A.向1L濃度均為0.1 mol•L-1的Ba(OH)2、NaAlO2混合溶液中加入0.1 mol•L-1的稀H2SO4,0.1molBa(OH)2消耗0.1mol硫酸,0.1molNaAlO2消耗0.05mol硫酸,硫酸過量時氫氧化鋁溶解,0.1mol氫氧化鋁消耗硫酸0.15mol,故A正確;
B.向1L濃度分別為0.1 mol•L-1和0.3 mol•L-1的AlCl3、NH4Cl的混合溶液中加入0.1 mol•L-1的稀NaOH溶液,AlCl3與NaOH反應(yīng)生成沉淀,然后氫氧化鈉與氯化銨反應(yīng)生成氨水,最后氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng),沉淀溶解,此時氫氧化鋁與氫氧化鈉的物質(zhì)的量比為1:1,圖象不符,故B錯誤;
C.鋁離子與過量的氫氧根離子反應(yīng)生成偏鋁酸根離子,偏鋁酸根離子與鋁離子反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀,偏鋁酸根離子的物質(zhì)的量是鋁離子的$\frac{1}{3}$,圖象不符合,故C錯誤;
D.向AlCl3溶液中滴加過量氨水,開始產(chǎn)生氫氧化鋁沉淀,氨水過量時,沉淀不溶解,因為氫氧化鋁不溶于氨水,圖象不符合,故D錯誤.
故選A.

點評 本題考查了混合物反應(yīng)的計算與應(yīng)用,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)為反應(yīng)的先后順序為解答關(guān)鍵,試題充分培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.根據(jù)元素周期表和元素周期律分析下面的推斷,其中不正確的是( 。
A.氫氧化鐳[Ra(OH2)]比氫氧化鈣的堿性強
B.砹(At)的單質(zhì)顏色為黑色
C.鈹(Be)的原子失電子能力比鎂弱
D.硒(Se)化氫比硫化氫穩(wěn)定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.解釋下列有關(guān)實驗現(xiàn)象,并寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
(1)向氨水中滴幾滴酚酞試液,溶液變紅色:氨水中NH3•H2O?OH-+NH4+,溶液顯堿性,遇酚酞試液變紅色.
(2)兩只棉球分別滴有幾滴濃氨水和濃鹽酸放入同一只燒杯中,用表面皿蓋住燒杯口,燒杯內(nèi)有白煙:濃氨水和濃鹽酸揮發(fā)出的NH3和HCl反應(yīng)NH3+HCl=NH4Cl,生成NH4Cl固體小顆粒,形成白煙.
(3)一瓶無色氣體打開瓶蓋后,瓶口呈現(xiàn)出紅棕色:無色的NO氣體揮發(fā)到空氣中與O2反應(yīng)2NO+O2=2NO2生成紅棕色的NO2
(4)鋁粉投入到氫氧化鈉溶液中:固體溶解,生成氣體,反應(yīng)為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.
(5)氯化鋁中加足量氨水:生成白色沉淀,反應(yīng)為:AlCl3+3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.0.02mol•L-1的HCN溶液與0.02mol•L-1的NaCN溶液等體積混合,已知混合液中[CN-]<[Na+],則下列關(guān)系正確的是( 。
A.c(Na+)>c(CN-)>c(OH-)>c(H+B.c(HCN)+(CN-)=0.04 mol•L-1
C.c(Na+)+c (OH-)=c(CN-)+c(H+D.c(CN-)>c(HCN)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)小組擬采用如圖所示裝置(夾持和加熱儀器已略去)來電解4mol/l食鹽水,并用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末,以此來測定Cu的相對原子質(zhì)量.同時用產(chǎn)生的氫氣與一氧化碳合成二甲醚.

請回答下列問題:
(1)配制本實驗用到的4mol/LNaCl溶液250ml需NaCl固體質(zhì)量58.5克,定容時俯視容量瓶將使所配溶液濃度大于4mol/L(“大于”、“等于”、“小于”)
(2)為完成上述實驗,正確的連接順序為A連E(填字母);電解發(fā)生的總的離子反應(yīng)方程式為2H2O+2Cl-$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2OH-
(3)通入氫氣一段時間后,對硬質(zhì)玻璃管里的CuO粉末加熱前,需要進(jìn)行的操作檢驗氫氣的純度.
(4)精確稱量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g,放入CuO后,精確稱量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g,實驗完畢后:通過精確稱量U形管反應(yīng)前后的質(zhì)量,來確定生成水的質(zhì)量d g,進(jìn)而確定Cu的相對原子質(zhì)量.利用U型管質(zhì)量判斷不再有水生成的方法是u型管質(zhì)量至恒重(或連續(xù)兩次稱量質(zhì)量之差小于0.1g)本實驗有明顯不足之處,請指出并提出改進(jìn)意見空氣中的CO2和水蒸氣會通過D口進(jìn)入U形管,從而產(chǎn)生較大的實驗誤差.若不改進(jìn)將使測定結(jié)果偏低(“偏高”、“偏低”、“無影響”).根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算銅的相對原子質(zhì)量$\frac{18(b-a)}8fxyqrf-16$.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某溫度時在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量(n)隨時間(t)變化的曲線如圖所示,圖中數(shù)據(jù)分析:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:0.05mol/•(L•min).
(2)反應(yīng)開始至2min,用Z表示的平均反應(yīng)速率為:3X+Y?2Z.
(3)在密閉容器里,通入a mol X(g)和b mol Y(g),發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)=2Z(g),當(dāng)改變下列條件時,反應(yīng)速率會減小AC
A.降低溫度      B.加入催化劑       C.增大容器體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是( 。
A.氯化鈉的電離是指在電流作用下離解成鈉離子和氯離子
B.溶于水后能電離出氫離子的化合物都是酸
C.硫酸鋇難溶于水,所以硫酸鋇屬于弱電解質(zhì)
D.醋酸溶液中存在H+、CH3COOH、CH3COO-等微粒,故醋酸是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A、B、C三種強電解質(zhì),它們在水中電離出的離子如表所示:
陽離子Na+、K+、Cu2+
陰離子SO${\;}_{4}^{2-}$、OH-
如圖1中,甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放足量的A溶液、足量的B溶液、足量的C溶液,電極均為石墨電極.接通電源,經(jīng)過一段時間后,測得乙中c電極質(zhì)量增加了16g.常溫下各燒杯中溶液的pH與電解時間t的關(guān)系如圖2.據(jù)此回答下列問題:

(1)電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為4OH--4e-=2H2O+O2↑.
(2)寫出乙燒杯的電解池總反應(yīng)化學(xué)方程式2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2Cu+O2↑+2H2SO4
(3)用惰性電極電解B溶液,當(dāng)陽離子濃度下降至一半時停止通電,加入下列物質(zhì)不能使該溶液恢復(fù)至起始狀態(tài)的是C.
A、CuO  B、CuO  C、Cu(OH)2   D、CuCO3
(4)如果電解過程中B溶液中的金屬離子全部析出,此時電解能否繼續(xù)進(jìn)行能(填“能”或“不能”).
(5)計算電極e上生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的體積5.6L.
(6)要使丙燒杯溶液恢復(fù)到原來的狀態(tài),操作是向丙燒杯中加入4.5g水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列與實驗相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,應(yīng)將蒸餾水沿玻璃棒緩慢注入濃硫酸中
B.用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液時,溶解后的溶液未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移入容量瓶,會造成所配溶液濃度偏高
C.溶液加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將氣體通入澄清石灰水,變渾濁,原溶液一定含有CO32-
D.檢驗?zāi)橙芤菏欠窈蠸O42-時,應(yīng)取少量該溶液,依次加入BaCl2溶液和稀鹽酸

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