用下列裝置進行有關(guān)實驗不能達到預(yù)期目的的是

A．用甲裝置可制得Fe(OH)3膠體

B．用乙裝置可制得金屬錳

C．用丙裝置驗證NaHCO3和Na2CO3的熱穩(wěn)定性

D．用丁裝置能較長時間觀察到Fe(OH)2白色沉淀

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是 ( )

A． ns電子的能量可能低于(n－1)p電子的能量

B． 6C的電子排布式1s22s22p違反了洪特規(guī)則

C． 電子排布式(21Sc)1s22s22p63s23p63d3違反了能量最低原理

D． 電子排布式(22Ti)1s22s22p63s23p10違反了泡利原理

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆青海省高三下高考沖刺一理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

阿司匹林口服時，具有解熱鎮(zhèn)痛作用。是一種常用的治療感冒的藥物，也可用于抗風(fēng)濕，促進痛風(fēng)患者尿酸的排泄。近年來還發(fā)現(xiàn)阿司匹林能抑制血小板凝聚，可防止血栓的生成。它的有效成分是乙酰水楊酸（）。實驗室以水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐【(CH3CO)2O】為主要原料合成乙酰水楊酸。

【反應(yīng)原理及部分裝置】

【實驗流程】

已知：①醋酸酐遇水分解生成醋酸。

②水楊酸和乙酰水楊酸均微溶于水，但其鈉鹽易溶于水，副產(chǎn)物為高分子化合物，難溶于水。

回答下列問題：

（1）合成過程中要控制溫度在85℃～90℃，最合適的加熱方法 。

（2）用圖1裝置過濾比普通漏斗過濾的優(yōu)點是 。

（3）粗產(chǎn)品提純：

①分批用少量飽和NaHCO3溶液溶解粗產(chǎn)品，目的是 ；判斷該過程結(jié)束的現(xiàn)象是 。

②加濃鹽酸、冷卻后的操作是__________、______、干燥、稱重、計算產(chǎn)率。

③純度檢驗：取少許產(chǎn)品加入盛有2 mL水的試管中，加入1～2滴FeCl3溶液，溶液呈淺紫色。可能的原因是 。

（4）阿司匹林藥片中乙酰水楊酸含量的測定步驟（假定只含乙酰水楊酸和輔料，輔料不參與反應(yīng)）：

Ⅰ．稱取阿司匹林樣品mg；

Ⅱ．將樣品研碎，溶于V1 mL a mol/LNaOH（過量）并加熱，除去輔料等不溶物，將所得溶液移入錐形瓶；

Ⅲ．向錐形瓶中滴加幾滴甲基橙，用濃度為b mol/L的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定剩余的NaOH，消耗鹽酸的體積為V2 mL。

已知：乙酰水楊酸與過量NaOH溶液加熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

則阿司匹林藥片中乙酰水楊酸質(zhì)量分數(shù)的表達式為：____________________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川二中高三模擬考試二理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中橫坐標(biāo)為加入反應(yīng)物的物質(zhì)的量，縱坐標(biāo)為產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量。下列選項對應(yīng)的曲線編號錯誤的是

A．向NaAlO2溶液中逐漸滴入HCl至過量

B．向澄清石灰水中通入SO2至過量

C．向含有鹽酸的AlCl3溶液中滴入NaOH溶液至過量

D．向含有等物質(zhì)的量的Ca(OH)2、KOH的混合溶液中通入CO2至過量

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川一中高三三模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

稀土元素是指元素周期表中原子序數(shù)為57到71的15種鑭系元素，以及與鑭系元素化學(xué)性質(zhì)相似的鈧(Sc)和釔(Y)共17種元素�；卮鹣铝袉栴}：

（1）鈧(Sc)元素的原子核外電子排布式為______________________。鏑(Dy)的基態(tài)原子電子排布式為[Xe]4f106s2，一個基態(tài)鏑原子所含的未成對電子數(shù)為________。

（2）稀土元素最常見的化合價為+3價，但也有少數(shù)還有+4價。請根據(jù)下表中的電離能數(shù)據(jù)判斷表中最有可能有+4價的元素是________。幾種稀土元素的電離能(單位：kJ·mol-1)

元素

I1

I2

I3

I4

Sc(鈧)

633

1 235

2 389

7 019

Y(釔)

616

1 181

1 980

5 963

La(鑭)

538

1 067

1 850

4 819

Ce(鈰)

527

1 047

1 949

3 547

（3）離子化合物Na3[Sc(OH)6]中，存在的作用力除離子鍵外還有____________。

（4）Sm(釤)的單質(zhì)與1，2-二碘乙烷可發(fā)生如下反應(yīng)：

Sm+ICH2CH2ISmI2+CH2＝CH2。ICH2CH2I中碳原子雜化類型為______________，1 mol CH2＝CH2中含有的σ鍵數(shù)目為________。

（5）PrO2(二氧化鐠)的晶體結(jié)構(gòu)與CaF2相似，晶胞中鐠原子位于面心和頂點。則PrO2(二氧化鐠)的晶胞中有________個氧原子。

（6）Ce(鈰)單質(zhì)為面心立方晶體，晶胞參數(shù)為a=516 pm，晶胞中Ce(鈰)的配位數(shù)為________，列式表示Ce(鈰)單質(zhì)的密度：_______g·cm-3(不必計算出結(jié)果)。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆寧夏銀川一中高三三模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

蘋果酸(HOOCCHOHCH2COOH)是重要的食品添加劑，有多種同分異構(gòu)體，其中與蘋果酸的官能團相同，官能團的個數(shù)也相同的有(不考慮立體異構(gòu))

A．2種 B．3種 C．4種 D．5種

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三八模理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

中學(xué)常采用高錳酸鉀加熱分解法制取氧氣，某興趣小組經(jīng)查閱資料獲知：制得氧氣后固體殘余物中的錳酸鉀(K2MnO4)具有強氧化性，與還原劑、有機物、易燃物混合可形成爆炸性混合物，如不妥善處置將造成危險。因此該小組對該殘余物進行分離提純，得到錳酸鉀晶體，利用回收的錳酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣，并設(shè)計實驗驗證氯氣化學(xué)性質(zhì)。

（1）打開分液漏斗活塞及彈簧夾2，觀察到燒瓶壁有紫紅色物質(zhì)生成并逐漸消失，黃綠色氣體充滿燒瓶。反應(yīng)結(jié)束后，燒瓶內(nèi)有黑色固體殘余，寫出過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：____________。

（2）該方法制取氯氣比用純凈的高錳酸鉀要緩和平穩(wěn)許多，試分析原因____________。

（3）該小組利用裝置C吸收氯氣制備漂白粉。

①C中盛裝的試劑為____________；

②陶瓷多孔球泡的作用是____________。

（4）測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分數(shù)：稱取1.5g所制漂白粉配成溶液，調(diào)節(jié)pH值并加入指示劑，用0.1000mol/L KI溶液進行滴定，三次平行實驗平均每次消耗20.00mL標(biāo)準(zhǔn)液時達到滴定終點，反應(yīng)原理涉及到的方程式為：3ClO－+I－=3Cl－+ IO3－ ； IO3－+5I－+3H2O=6OH－+3I2

①所選的指示劑為____________，達到滴定終點的標(biāo)志是____________。

②該漂白粉中有效成分的質(zhì)量分數(shù)為____________。

（5）打開分液漏斗活塞及彈簧夾1，可觀察到D中的現(xiàn)象為____________ ，該現(xiàn)象能夠證明氯氣有氧化性。甲同學(xué)認為取D中反應(yīng)后溶液，滴加硝酸酸化的硝酸銀，若有白色沉淀產(chǎn)生，也能證明氯氣氧化了亞硫酸氫鋇，你認為是否正確并說明理由____________。

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆江西省高三全真模擬理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

疊氮酸(HN3)與醋酸酸性相似，下列敘述中錯誤的是( )

A、HN3與NH3作用生成的疊氮酸銨是共價化合物

B、HN3水溶液中微粒濃度大小順序為：c(HN3)>c(H+)>c(N3?)>c(OH?)

C、NaN3水溶液中離子濃度大小順序為：c(Na+)>c(N3?) >c(OH?)>c(H+)

D、N3?與CO2含相等電子數(shù)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一下期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于如圖所示裝置的敘述，正確的是（ ）

A．鋅是正極，銅片上有氣泡產(chǎn)生 B．銅片質(zhì)量逐漸減少

C．電流從鋅片經(jīng)導(dǎo)線流向銅片 D．氫離子在銅片表面被還原

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