【題目】一定條件下，一種反應(yīng)物過(guò)量，另一種反應(yīng)物可以完全反應(yīng)的是

A. 過(guò)量的水與氯氣 B. 過(guò)量的氫氧化鈉與二氧化硅

C. 過(guò)量的二氧化錳與濃鹽酸 D. 過(guò)量的氨水與氫氧化鋁

【答案】B

【解析】

A、氯氣與水的反應(yīng)為可逆反應(yīng)，即使水過(guò)量也不能完全反應(yīng)，故A不選；

B、NaOH過(guò)量時(shí)二氧化硅可完全反應(yīng)，故B選；

C、MnO2與濃鹽酸反應(yīng)，而和稀鹽酸不反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，濃鹽酸變稀，反應(yīng)停止，所以即使二氧化錳有剩余，鹽酸也不能完全反應(yīng)，故C不符合；

D、氨水不能溶解氫氧化鋁，二者不反應(yīng)，故D不符合。

故答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)鍵的說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 離子化合物中一定存在離子鍵，可能存在共價(jià)鍵 B. 非極性鍵只存在于雙原子單質(zhì)分子中

C. 由金屬元素和非金屬元素形成的化學(xué)鍵一定是離子鍵 D. NH4Cl是一種共價(jià)化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】113號(hào)元素的元素符號(hào)為Nh，中文名稱(chēng)為“彌”，是一種人工合成的放射性化學(xué)元素，下列有關(guān)該元素的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.位于第七周期第ⅢA族

B.化學(xué)反應(yīng)中單質(zhì)Nh可作氧化劑

C.相同條件下與稀硫酸反應(yīng)時(shí)Nh比A1劇烈

D.最高價(jià)氧化物為Nh2O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在課外活動(dòng)實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)生用蔗糖、碳酸氫銨、生石灰和硫酸4種藥品從AgNO3(內(nèi)含少量Fe3＋和Al3＋)廢液中提取銀。

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)①______________，⑤________________，⑥______________。

（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：②______________；③________________；④________________。

（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型：

⑤→⑥：____________________________，反應(yīng)類(lèi)型________。

③＋⑥→Ag：____________________，反應(yīng)類(lèi)型________。

（4）在③＋⑥的反應(yīng)中，若未出現(xiàn)Ag，其原因可能是______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有21.6g由CO和CO2組成的混合氣體，在標(biāo)況下其體積為13.44L．回答下列問(wèn)題：
（1）該混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為
（2）混合氣體中碳原子的質(zhì)量為
（3）將混合氣體依次通過(guò)如下圖所示裝置，最后收集在氣球中（實(shí)驗(yàn)在標(biāo)況下測(cè)定） ①氣球中收集到的氣體的摩爾質(zhì)量為
②氣球的體積為L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】50mL0.50mol·L-1鹽酸與50mL0.55 mol·L -1NaOH 溶液進(jìn)行中和反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱，下列說(shuō)法正確的是

A. 在測(cè)定中和熱的實(shí)驗(yàn)中，至少需要測(cè)定并記錄的溫度是3次

B. 大燒杯上如不蓋硬紙板，測(cè)得的中和熱數(shù)值會(huì)偏小

C. 用相同濃度和體積的氨水代替NaOH 溶液進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)得中和熱的數(shù)值會(huì)偏大

D. 從實(shí)驗(yàn)裝置上看，除了缺少環(huán)形玻璃攪拌棒外沒(méi)有其他問(wèn)題

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里要配制500mL0.2mol/L的硫酸鈉溶液．實(shí)驗(yàn)步驟大致有：
（1）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下面空白處．
A．在天平上稱(chēng)出 g硫酸鈉固體，把它放在燒杯里，用適量的蒸餾水溶解．
B．把得到的溶液小心地沿著玻璃棒注入 mL的容量瓶中．
C．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，每次洗滌液也小心轉(zhuǎn)入容量瓶中．
D．繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度1～2cm處，改用 小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部與刻度線水平相切．
E．將瓶塞塞緊，充分搖勻．
F．將配好的溶液倒入試劑瓶中，貼上標(biāo)簽，并洗滌容量瓶．
（2）下列情況會(huì)使所配溶液濃度偏高的是 （填序號(hào)）．
①容量瓶用前內(nèi)壁沾有水珠 ②沒(méi)有進(jìn)行上述的操作步驟C
③未冷卻到室溫就注入容量瓶定容 ④定容時(shí)，水加多了，用滴管吸出
⑤定容時(shí)，仰視容量瓶刻度線 ⑥定容時(shí)，俯視容量瓶刻度線
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸（密度為1.8gcm﹣3） 配制 3.6molL﹣1的稀硫酸150mL．計(jì)算所需濃硫酸的體積為 mL．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向容積固定為2L的密閉容器中充入9.6molNO和4.8molO2，發(fā)生如下反應(yīng)：①2NO(g)+O2(g) 2NO2(g)△H<0 ②2NO2(g)=N2O4(g) 測(cè)得NO2和N2O4的濃度變化如圖所示，0～10min維持容器溫度為T℃，10min時(shí)改變某反應(yīng)條件，一段時(shí)間后再次平衡。下列說(shuō)法正確的是

A. 前5min反應(yīng)的平均速率v(NO)=0.24mol·(L·min)－1

B. T℃時(shí)反應(yīng)①的化學(xué)平衡常數(shù)K=0.36

C. 10min時(shí)改變反應(yīng)條件可能是降低溫度

D. 若起始時(shí)向該容器中充入1.6mol NO2和4.0mol N2O4，T℃達(dá)到平衡時(shí)，NO2的物質(zhì)的量濃度與圖中5～10min的不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知:①甲醛(HCHO)與葡萄糖化學(xué)性質(zhì)相似，都具有還原性。②甲酸鈣易溶于水。為探究過(guò)量甲醛和新制Cu(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

（1）在右圖裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向a中加入0.5 mol·L-1CuSO4溶液50 mL和5 mol·L-1NaOH溶液100 mL，振蕩，再加入40％的甲醛溶液50 mL，緩慢加熱20分鐘后冷卻至室溫。

①儀器a的名稱(chēng)是_____________；

②能說(shuō)明甲醛具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)有副反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生的氣體為CO、H2中的一種或兩種。為確認(rèn)氣體成分，將裝置A和如下圖所示裝置連接后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

依次連接的合理順序?yàn)?/span>A→B→___→____→____→____→G，裝置B的作用是_________。有H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________。

（3）已知HCHOHCOOHH2CO3。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明a中甲醛中的碳元素未被氧化成+4價(jià)。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論______________________。

（4）反應(yīng)后a中有紅色固體產(chǎn)生，為探究其組成，提出如下假設(shè)：

假設(shè)一：只有Cu2O。 假設(shè)二：只有Cu。

假設(shè)三：Cu2O和CuO 假設(shè)四：________________________ ；

假設(shè)_______明顯不成立，理由是___________________________ 。

進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（以下每步均充分反應(yīng)）：

已知：Cu2O [Cu(NH3)4]+（無(wú)色）[Cu(NH3)4]2+（藍(lán)色）

①錐形瓶ii中固體完全溶解得深藍(lán)色溶液的離子方程式為____________________；

②將容量瓶ii中的溶液稀釋100倍后，溶液的顏色與容量瓶i相近。由此可知固體產(chǎn)物的組成及物質(zhì)的量之比約為________________。

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