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【題目】已知X+、Y2+、Z-、W2-四種離子均具有相同的電子層結構。下列關于X、Y、Z、W四種元素的描述，不正確的是

A. 原子序數：Y>X>Z>W B. 離子半徑：X+>Y2+>Z->W2-

C. 原子最外層電子數：Z>W>Y>X D. 還原性：X>Y，W2->Z-

【答案】B

【解析】四種離子具有相同的電子層，根據所帶電荷數，假設X為Na、Y為Mg、Z為F、W為O，A、原子序數為Mg>Na>F>O，故A說法正確；B、離子半徑大小順序是O2－>F－>Na＋>Mg2＋，故B說法錯誤；C、原子最外層電子數F>O>Mg>Na，故C說法正確；D、還原性：Na>Mg，O2－>F－，故D說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學反應中一定伴隨著能量的變化，下列有關能量的說法錯誤的是

A. 水的電離是吸熱過程

B. 任何中和反應都是放熱過程

C. 飽和食鹽水電解時，化學能轉變成電能

D. 將NH4NO3(s)投入水中，溶液溫度降低

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】Ⅰ．有機物X是一種重要的有機合成中間體，用于制造塑料、涂料和粘合劑等高聚物。為研究X的組成與結構，進行如下實驗：

（1）有機物X的質譜圖為：

有機物X的相對分子質量是__________。

（2）將10.0gX在足量O2中充分燃燒，并使其產物依次通過足量的無水CaCl2和KOH濃溶液，發(fā)現(xiàn)無水CaCl2增重7.2g，KOH濃溶液增重22.0 g。

有機物X的分子式是__________。

Ⅱ．Diels-Alder反應為共軛雙烯與含有烯鍵或炔鍵的化合物相互作用生成六元環(huán)狀化合物的反應，最簡單的反應是：，是由A(C5H6)和B經Diels—Alder反應制得。

（1）Diels—Alder反應屬于__________反應(填反應類型)，B的結構簡式為__________。

（2）寫出與互為同分異構體，且一溴代物只有兩種的芳香經（A）的名稱：__________；寫出由芳香烴（A)生成這兩種一溴代物的化學方程式：__________；__________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】C、N、O、Na、Al、Si、S、Cl是常見的八種元素

請回答下列問題：

（1）Si在元素周期表中的位置為__ ；CO2的電子式是_______。

（2）上述元素中原子半徑最大的是（寫元素符號）______；最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是__________（寫化學式）。

（3）下列事實能說明O元素的非金屬性比S元素的非金屬性強的是__。

a.O2與H2S溶液反應,溶液變渾濁

b.O和S兩元素的簡單氫化物受熱分解，前者的分解溫度高

c．在氧化還原反應中，1molO2比1molS得電子多

（4）金剛石具有優(yōu)良的耐磨，耐腐蝕性，應用廣泛。一定條件下，Na還原CCl4可制備金剛石。反應結束冷卻至室溫后，回收其中的CCl4的實驗操作名稱為_____，除去粗產品中少里鈉的試劑為_______。

（5）常溫下，將除去表面氧化膜的Al、Cu片插入濃HNO3中組成原電池（圖l），測得原電池的電流強度（I）隨時間（t）的變化如圖2所示，反應過程中有紅棕色氣體產生。0～t1時，原電池的負極是Al片，此時，正極的電極反應式是_______，溶液中的H+向__極移動。t1時，原電池中電子流動方向發(fā)生改變，其原因是：___________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室用濃硫酸和焦炭反應生成的產物中含有CO2、SO2、H2O。請回答下列問題：

（1）寫出反應的化學方程式______________；

（2）試用下圖所示的裝置設計一個實驗，驗證制得的氣體中確實含有CO2、SO2、H2O(g)，按氣流的方向，各裝置的連接順序是：______。（填序號）

（3）實驗時若觀察到：①中溶液褪色，B瓶中深水顏色逐漸變淺，C瓶中溶液不褪色, 則A 瓶的作用是______，B瓶的作用是______，C瓶的作用是_______。

（4）裝置②中所加的試劑名稱是_______，它可以驗證的氣體是_____，簡述確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是___________。

（5）裝置③中所盛溶液的名稱是______,它可以用來驗證的氣體是________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】石蠟油(17個碳原子以上的液態(tài)烷烴混合物)的分解實驗裝置如圖所示（部分儀器已省略）。在試管①中加入石蠟油和氧化鋁(催化石蠟分解)；試管②放在冷水中，試管③中加入溴水。

實驗現(xiàn)象：

試管①中加熱一段時間后，可以看到試管內液體沸騰；

試管②中有少量液體凝結，聞到汽油的氣味，往液體中滴加幾滴高錳酸鉀酸性溶液顏色褪去。根據實驗現(xiàn)象回答下列問題：

(1) 裝置A的作用是______________________________；

(2) 試管①中發(fā)生的主要反應有：

C17H36C8H18+C9H18C8H18C4H10+C4H8

丁烷可進一步裂解，除得到甲烷和乙烷外，還可以得到另兩種有機物，它們的結構簡式為_________和________，這兩種有機物混合后在一定條件下可聚合成高分子化合物，其反應類型屬于______反應。其可能結構為______(填序號)

(3)寫出試管③中反應的一個化學方程式_____________________________，該反應的類型為__________反應。

(4)試管②中的少量液體的組成是____________(填序號)

A.甲烷B.乙烯C.液態(tài)烷烴D.液態(tài)烯烴

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】可逆反應：N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)的正逆反應速率可用反應物或生成物的濃度變化來表示，下列各關系中能說明反應已達平衡狀態(tài)的是（ ）

A．v正(N2)=v正(H2) B．v正(N2)=v逆(NH3)

C．2 v正(H2)=3v逆(NH3) D．v正(N2)=v逆(H2)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】I．下表是A、B兩種有機物的有關信息:

A

B

①分子填充模型為：；

②能使溴的四氯化碳溶液褪色；

③其產量是衡量石油化工水平的標志。

①由C、H、O三種元素組成，是廚房中的常見調味劑；

②水溶液能使紫色石蕊試液變紅。

根據表中信息回答下列問題：

（1）關于A的下列說法中，不正確的是__________（填標號）。

a．分子里含有碳碳雙鍵 b．分子里所有的原子共平面 c．結構簡式為CH2CH2

（2）A與氫氣發(fā)生加成反應后生成物質C，與C在分子組成和結構上相似的有機物有一大類，它們的通式為CnH2n+2。當n=__________時，這類有機物開始出現(xiàn)同分異構體。

（3）B與乙醇反應的化學方程式為 ____________________，反應類型為____________________。

（4）以A為原料可直接生產一種高分子化合物，該高分子化合物的結構簡式為__________。

II．糖類、油脂和蛋白質是人體需要的重要營養(yǎng)素。

（5）下列說法正確的是__________（填標號）。

a．糖類、油脂、蛋白質都是僅由C、H、O三種元素組成的

b．糖類、油脂、蛋白質都是高分子化合物

c．油脂有油和脂肪之分，都屬于酯

（6）淀粉和纖維素的化學式都是(C6H10O5)n，它們__________（選“是，，或“不是”）同分異構體，淀粉水解的最終產物是__________（寫名稱）。

（7）重金屬鹽能使人體中毒，這是由于它使人體內的蛋白質發(fā)生了__________（選“鹽析”或“變性”）作用。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】藥物E具有抗癌抑菌功效，其合成路線如下。

已知：NaBH4是一種很強的還原劑，可以將 —C≡N還原為 —CH2NH2

（1）化合物A的含氧官能團有____________；A的同分異構體中含有結構：、-CH2CH(NH2)COOH、-C4H9；且所有取代基都集中在同一苯環(huán)上的有____________種。

（2）反應①實際經歷了兩步反應，這兩步的反應類型依次為__________、__________；設計反應①和③的目的是____________________________________。

（3）關于化合物D的說法錯誤的是______________（填序號）。

A．1molD最多可與3molH2發(fā)生加成反應 B．可以與鹽酸發(fā)生反應

C．可以使高錳酸鉀酸性溶液褪色 D．是一種芳香烴

（4）反應物的名稱為_______________；寫出其與氧氣等物質的量反應的化學方程式__________________________________________________________________；

（5）閱讀以下信息，依據以上流程圖和所給信息，以CH3CHO和CH3NH2為原料設計合成丙氨酸【CH3CH(NH2)COOH】的路線。______________________________________已知：

提示：①合成過程中無機試劑任選，②合成反應流程圖表示方法示例如下：

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