【題目】現(xiàn)代生活需要人們有一定的科學(xué)素養(yǎng),下列有關(guān)化學(xué)的科學(xué)常識正確的是

A. 鋁的鈍化、煤的氣化、漂白粉殺菌消毒過程均有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生

B. 碳酸鈉可用于治療胃酸過多、制備食品發(fā)酵劑

C. 濃硫酸可刻蝕石英制藝術(shù)品

D. 氫氧化鐵溶膠、淀粉溶液、NaCl溶液均具有丁達(dá)爾效應(yīng)

【答案】A

【解析】

A.鋁遇冷的濃硫酸會鈍化、煤的氣化、漂白粉利用強(qiáng)氧化性殺菌消毒過程均有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生,故A正確;B.碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多、制備食品發(fā)酵劑,故B錯誤;C.氫氟酸可與SiO2反應(yīng),可用氫氟酸刻蝕石英制藝術(shù)品,故C錯誤;D.氫氧化鐵溶膠和淀粉溶液均為膠體,具有丁達(dá)爾效應(yīng),而NaCl溶液沒有,故D錯誤;答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( )

A.需要加熱能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B.放熱反應(yīng)在常溫下一定很容易發(fā)生

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化

D.凡是吸熱或放熱過程中熱量的變化均稱為反應(yīng)熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)——選修2:化學(xué)與技術(shù)]

雙氧水是一種重要的氧化劑、漂白劑和消毒劑。生產(chǎn)雙氧水常采用蒽醌法,其反應(yīng)原理和生產(chǎn)流程如圖所示:

A氫化釜 B過濾器 C氧化塔 D萃取塔

E凈化塔 F工作液再生裝置 G工作液配制裝置

生產(chǎn)過程中,把乙基蒽醌溶于有機(jī)溶劑配制成工作液,在一定的溫度、壓力和催化劑作用下進(jìn)行氫化,再經(jīng)氧化、萃取、凈化等工藝得到雙氧水;卮鹣铝袉栴}:

(1)蒽醌法制備雙氧水理論上消耗的原料是___________,循環(huán)使用的原料是__________,配制工作液時(shí)采用有機(jī)溶劑而不采用水的原因是__________。

(2)氫化釜A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,進(jìn)入氧化塔C的反應(yīng)混合液中的主要溶質(zhì)為___________

(3)萃取塔D中的萃取劑是________,選擇其作萃取劑的原因是______________。

(4)工作液再生裝置F中要除凈殘留的H2O2,原因是______________。

(5)雙氧水濃度可在酸性條件下用KMnO4溶液測定,該反應(yīng)的離子方程式為___ _____一種雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.5%,(密度為1.10g·cm3),其濃度為__ ____mol/L。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法不正確的是(

AA物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大

Bt2時(shí),A物質(zhì)的溶解度大于B物質(zhì)的溶解度

CA的飽和溶液溫度越高,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大

Dt1時(shí),A、B兩種物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空.

(1)①的反應(yīng)條件是: ;②的反應(yīng)類型是: ;

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式: ;

(3)苯佐卡因有多種同分異構(gòu)體,其中﹣NH2直接連在苯環(huán)上,分子結(jié)構(gòu)中含有﹣COOR官能團(tuán),且苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種的同分異構(gòu)體共有六種,除苯佐卡因外,其中兩種的結(jié)構(gòu)簡式是:,則剩余三種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10)某無色溶液樣品中溶質(zhì)可能含有NaOHNa2SO4,某化學(xué)小組同學(xué)為了確認(rèn)兩種物質(zhì)是否存在,設(shè)計(jì)并進(jìn)行如下探究活動:

【探究方案設(shè)計(jì)】

為了確定NaOH的存在,設(shè)計(jì)了如下方案。

張南同學(xué)的方案:取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加無色酚酞溶液,即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH;

小崗?fù)瑢W(xué)的方案:取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加稀鹽酸,即可確定溶液中溶質(zhì)是否含NaOH;

【交流討論】

經(jīng)過小組同學(xué)討論認(rèn)為小崗?fù)瑢W(xué)的方案不可以。

請你表明態(tài)度,并對小崗?fù)瑢W(xué)的方案進(jìn)行評價(jià)(1_____________________。由此得出結(jié)論,用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證物質(zhì)的存在,不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),還需要(2________,才能驗(yàn)證物質(zhì)的存在;經(jīng)過小組同學(xué)討論后重新設(shè)計(jì)了整體方案,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

【探究實(shí)驗(yàn)】

張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn):重新取溶液樣品少許于試管中,向其中滴加足最MgSO4溶液,出現(xiàn)白色沉淀后,取上層清液,再滴加BaCl2溶液,又出現(xiàn)白色沉淀,確定溶液中溶質(zhì)含NaOHNa2SO4,請你對張南同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論進(jìn)行評價(jià)(3___________________;小崗?fù)瑢W(xué)的實(shí)驗(yàn):重新取溶液樣品少許于試管中,其中滴加足量Cu(NO3)2溶液,出現(xiàn)(4 ____________(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)后,確定溶液中溶質(zhì)含NaOH,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(5____________;待上述沉淀完全后,取上層清液,再滴加(6 ____________溶液,出現(xiàn)白色沉淀,可確定溶液中溶質(zhì)含Na2SO4

【反思與總結(jié)】由此得出結(jié)論,用化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證同一溶液中兩種物質(zhì)的存在,不僅所加試劑與被檢驗(yàn)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),還需要考慮所加試劑(7 ____________,才能驗(yàn)證這兩種物質(zhì)的存在。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活離不開化學(xué),下列說法正確的是

A. 氯化銨和草木灰混合使用,能增強(qiáng)化肥的肥效

B. 二氧化硫和漂白粉混合使用,能增強(qiáng)漂白效果

C. 濃鹽酸和高錳酸鉀混合使用,能增強(qiáng)高錳酸鉀的氧化性

D. 氫氧化鈉固體和氧化鈣混合使用,能增加吸水能力

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的自發(fā)性敘述中正確的是( )

A.焓變小于0而熵變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

B.焓變和熵變都小于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

C.焓變和熵變都大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

D.熵變小于0而焓變大于0的反應(yīng)肯定是自發(fā)的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)互為同系物的是( )

A.金剛石和石墨

B.CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH3

C.CH4和C2H6

D.16O和18O

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