由1-丙醇制取，最簡便的流程需要下列反應的順序應是（　�。�
a．氧化　b．還原　c．取代　d．加成　e．消去　f．中和 g．加聚　h．酯化．
A、e、d、c、a、h
B、b、d、f、g、h
C、a、e、d、c、h
D、b、a、e、c、f
考點：有機物的合成
專題：有機反應
分析：由1-丙醇制取工藝流程為：1-丙醇發(fā)生消去反應生成丙烯，丙烯與溴發(fā)生加成反應生成1，2-二溴丙烷，1，2-二溴丙烷在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成1，2-丙二醇，氧化生成，最后與1-丙醇發(fā)生酯化反應生成．
解答： 解：由1-丙醇制取的工藝流程為：1-丙醇發(fā)生消去反應生成丙烯，丙烯與溴發(fā)生加成反應生成1，2-二溴丙烷，1，2-二溴丙烷在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應生成1，2-丙二醇，氧化生成，最后與1-丙醇發(fā)生酯化反應生成，發(fā)生反應依次為：消去反應、加成反應、取代反應、氧化反應、酯化反應，即e、d、c、a、h，
故選A．
點評：本題考查有機物的合成、有機反應類型等，為高頻考點，把握合成有機物的結(jié)構(gòu)分析合成流程為解答的關(guān)鍵，側(cè)重對學生基礎(chǔ)知識的考查運用，注意官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

試管里有一黑色粉末狀固體，加熱后有紅色固體生成，同時還生成一種無色無味且能使澄清石灰水變渾濁的氣體．此固體物質(zhì)可能是（　　）
A、氧化銅和木炭粉的混合物
B、氧化鐵和木炭粉的混合物
C、木炭粉
D、氧化銅和二氧化錳的混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列藥品可用帶玻璃塞的試劑瓶儲存的是（　�。�
A、稀鹽酸
B、氫氟酸
C、NaOH溶液
D、Na2SiO3溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學設(shè)計如圖所示裝置，探究氯堿工業(yè)原理，下列說法正確的是（　�。�
A、石墨電極與直流電源負極相連
B、用濕潤KI淀粉試劑在銅電極附近檢驗氣體，試紙變藍色
C、氫氧化鈉在石墨電極附近產(chǎn)生，Na+向石墨電極遷移
D、銅電極的反應式為：2H++2e-═H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫正確的是（　�。�
A、碳酸氫鈉與鹽酸反應：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
B、氯氣溶于水：Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
C、鈉投入硫酸銅溶液中：2Na+Cu2+═2Na++Cu
D、碳酸氫鈉溶液中加入燒堿溶液：HCO3-+OH-═CO32-+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列反應的離子方程式正確的是（　�。�
A、氯氣通人含等物質(zhì)的量的FeBr2溶液中：2Fe2++2Br-+2Cl2=2Fe3++4Cl-+Br2
B、澄清石灰水與少量的碳酸氫鈉溶液反應：Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+CO32-+2H2O
C、銅與濃硝酸反應：3Cu+2NO3-+8H+=3Cu2++2NO↑+4H2O
D、硫酸氫鈉溶液滴入Ba（OH）2溶液至中性：H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關(guān)除雜的操作不正確的是（　�。�
A、鐵粉中混有少量鋁粉：加入過量燒堿溶液，過濾
B、碳酸氫鈉粉末中含有少量碳酸鈉粉末：加熱
C、除去FeCl3溶液中的FeCl2：加入氯水
D、FeCl3藥品中混有少量AlCl3：溶解、加入過量NaOH溶液過濾、將沉淀溶于鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列化學實驗事實及其結(jié)論都正確的是（　�。�
選項實驗事實結(jié)論
A將SO2通入含HClO的溶液中生成H2SO4HClO酸性比H2SO4強
B鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落鋁箔表面氧化鋁熔點高于鋁
CSiO2可以和NaOH溶液及HF溶液反應SiO2屬于兩性氧化物
D將SO2通入溴水中，溴水褪色SO2具有漂白性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗中所選用的儀器或操作以及結(jié)論不合理的是（　�。�
A、容量瓶、量筒和滴定管上都標有使用溫度，量筒、容量瓶無“0”刻度，滴定管有“0”刻度；使用時滴定管水洗后還需潤洗，但容量瓶水洗后不用潤洗
B、在“催化劑對過氧化氫分解反應速率的影響”實驗中，MnO2的用量以及顆粒直徑的大小均會影響H2O2分解的速率，但溶液的酸堿性對H2O2的穩(wěn)定性沒有影響
C、用鋅和稀硫酸制H2時，向稀硫酸溶液中加入少量CuSO4溶液，可以加快制取H2的速率
D、將一小塊試紙放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待測液點在試紙上，與標準比色卡對照

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同步練習冊答案