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下列有關物質應用的說法錯誤的是(  )

  A. 玻璃容器可長期盛放各種酸

  B. 純堿可用于清洗油污

  C. 濃氨水可檢驗氯氣管道泄漏

  D. 水玻璃是制備硅膠和木材防火劑的原料

 


考點: 玻璃的主要化學成分、生產原料及其用途;鹽類水解的應用;氨的化學性質;鈉的重要化合物. 

分析: A.玻璃中的二氧化硅和氫氟酸反應;

B.純堿為碳酸鈉,溶液中碳酸根離子水解先堿性,油脂在堿溶液中水解生成溶于水的物質;

C.濃氨水揮發(fā)出的氨氣和氯氣發(fā)生氧化還原反應生成氮氣和氯化銨,反應現象冒白煙;

D.硅酸鈉不燃燒也不支持燃燒,具有粘性.

解答: 解:A.玻璃中的二氧化硅和氫氟酸反應,不能用玻璃容器盛放氫氟酸,故A錯誤;

B.純堿為碳酸鈉,溶液中碳酸根離子水解先堿性,油脂在堿溶液中水解生成溶于水的物質,純堿可用于清洗油污,故B正確;

C.濃氨水揮發(fā)出的氨氣和氯氣發(fā)生氧化還原反應生成氮氣和氯化銨,3Cl2+8NH3=N2+6NH4Cl,反應過程中現象是冒白煙,濃氨水可檢驗氯氣管道漏氣,故C正確;

D.硅酸鈉不燃燒也不支持燃燒,所以硅酸鈉的水溶液水玻璃是制備硅膠和木材防火劑的原料,故D正確;

故選:A.

點評: 本題考查了二氧化硅、碳酸鈉、氨水、硅酸鈉等物質性質的分析判斷,明確物質的性質是解題關鍵,題目難度不大.

  

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:


下表中物質的分類組合正確的是( 。

A

B

C

D

強電解質

Al2(SO43

BaSO4

HF

KClO3

弱電解質

H3PO4

H2O

CaCO3

Al(OH)3

非電解質

CO2

NH3•H2O

NH3

HI

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:高中化學 來源: 題型:


在恒溫恒容的密閉容器中,對于反應2SO2(g)+O2(g)⇌2SO3(g),下列說法正確的是( 。

 

A.

增大O2的濃度,SO3的化學反應速率減慢

 

B.

1molSO2與過量的O2反應,一定生成1molSO3

 

C.

起始投入2molSO2、1molO2與起始投入2molSO3,達到平衡狀態(tài)時,SO3的體積分數相等

 

D.

往平衡體系中充入一定量的N2,使體系的壓強增大,平衡正向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

  A. 只有活潑金屬與活潑非金屬元素原子之間才能形成離子鍵

  B. Na2O2中陽離子和陰離子個數比為1:1

  C. 形成離子鍵的陰、陽離子間只有靜電吸引力

  D. 共價鍵存在于共價化合物中,也可能存在于單質及離子化合物中

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科目:高中化學 來源: 題型:


某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規(guī)律,設計了如下實驗.

Ⅰ.將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:  與鹽酸反應最劇烈,  與鹽酸反應的速度最慢.

Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律

(1)檢驗該裝置氣密性的操作方法是  ,干燥管D的作用是 

(2)現有試劑:鹽酸、碳酸鈣、澄清石灰水、硅酸鈉溶液,請從中選擇試劑并用如圖裝置證明酸性:HCl>H2CO3>H2SiO3.則B中應盛裝的試劑為  ,C中產生的現象為 有 .請判斷  (填“能”或“不能”)根據實驗現象判斷非金屬性:Cl>C>Si.

(3)若C中盛裝的是Na2S溶液,A中盛裝濃鹽酸,B中盛裝KMnO4粉末.(KMnO4與濃鹽酸常溫下快速反應生成氯氣)反應開始后觀察到C中出現淡黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S  (填“強”或者“弱”或者“無法比較”),寫出反應的離子方程式為  

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科目:高中化學 來源: 題型:


物質的量之比為2:5的鋅與稀硝酸反應,若硝酸被還原的產物為N2O,反應結束后鋅沒有剩余,則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質的量之比是(  )

  A. 1:4 B. 1:5 C. 2:3 D. 2:5

 

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科目:高中化學 來源: 題型:


汞(熔點﹣39℃,沸點356℃)是制造電池、電極等的重要原料,歷史上曾用“灼燒辰砂法”制取汞.目前工業(yè)上制粗汞的一種流程圖如下.

下列分析錯誤的是( 。

  A. “灼燒辰砂法”過程中電子轉移的方向和數目可表示為:

  B. 辰砂與氧化鈣加熱反應時,CaSO4為氧化產物

  C. 洗滌粗汞可用5%的鹽酸代替5%的硝酸

  D. 減壓蒸餾的目的是降低汞的沸點,提高分離效率

 

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科目:高中化學 來源: 題型:


已知甲醛(HCHO)分子中的4個原子是共平面的。下列分子中所有原子不可能同時存在于同一平面上的是(  )

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科目:高中化學 來源: 題型:


我國政府十分關注學生營養(yǎng)狀況,把每年5月20日確定為“中國學生營養(yǎng)日”.右表為某山區(qū)學校食堂午餐的食譜.請用所學的化學知識填寫空格:

(1)食譜中的米飯主要含   (填“淀粉”或“纖維素”).

(2)從營養(yǎng)均衡及學生身體發(fā)育需要的角度考慮,你認為以上食譜中應增加富含蛋白質的食物是  (只填一種).

(3)植物油攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和  (填名稱),進而被氧化成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質的原料.

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