氯氣是有毒的,曾被法西斯制成毒氣彈用于侵略戰(zhàn)爭(zhēng).當(dāng)這種毒氣彈順風(fēng)爆炸時(shí),通?捎玫姆烙椒ㄊ
A.人、畜應(yīng)躲到低洼的地方去
B.人、畜應(yīng)躲到較高的地方去
C.人、畜應(yīng)多飲豆?jié){和牛乳
D.可用燒堿溶液浸濕軟布蒙面
B
Cl2密度比空氣大,故人、畜應(yīng)到較高地方躲.雖然Cl2可被NaOH溶液吸收,但燒堿對(duì)人的皮膚有腐蝕作用,故D不對(duì).B項(xiàng)正確.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由一種陽(yáng)離子與兩種酸根離子組成的鹽稱為混鹽,混鹽CaOCl2在酸性條件下可以產(chǎn)生氯氣,下列關(guān)于混鹽CaOCl2的有關(guān)判斷,不正確是(   )
A.該混鹽與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生1 mol Cl2時(shí)轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子
B.該混鹽的水溶液顯堿性
C.該混鹽具有較強(qiáng)的氧化性
D.該混鹽中氯元素的化合價(jià)為+1和-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氯化溴(BrCl)和Br2、Cl2具有相似的性質(zhì),下列有關(guān)氯化溴性質(zhì)的判斷中錯(cuò)誤的是
A.在CCl4中的溶解性BrCl<Br2?
B.BrCl氧化性比Br2強(qiáng),比Cl2弱?
C.沸點(diǎn)BrCl>Br2?
D.常溫下BrCl可與NaOH溶液反應(yīng)生成NaCl和NaBrO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用MnO2和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣時(shí),當(dāng)有4mol e轉(zhuǎn)移時(shí),生成的氯氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
A.22.4LB.11.2L
C.44.8LD.89.6L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

檢驗(yàn)集氣瓶中氯氣是否充滿的正確方法是
A.干燥的碘化鉀淀粉試紙放在瓶口
B.濕潤(rùn)的酚酞試紙,放于瓶口
C.用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒放在瓶口
D.用濕潤(rùn)的碘化鉀淀粉試紙放在瓶口

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

氰(CN)2、硫氰(SCN)2的化學(xué)性質(zhì)和鹵素很相似,化學(xué)上稱為“類鹵素”,它們陰離子的還原性強(qiáng)弱為:Cl<Br<CN<SCN<I
試寫出:
(1)(CN)2與KOH(aq)反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________________;
(2)NaBr和KSCN的混合溶液中加入(CN)2反應(yīng)的離子方程式:_____________.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

常溫常壓下,用電火花引爆H2和Cl2所組成的混合氣體,反應(yīng)停止后再恢復(fù)到原來(lái)的溫度和壓強(qiáng),測(cè)得氣體體積與發(fā)生反應(yīng)前恰好相等.則下列敘述合理的是
A.與原混合氣體中H2和Cl2的體積配比無(wú)關(guān)
B.原混合氣體中H2的體積一定大于Cl2的體積
C.原混合氣體中H2的體積一定小于Cl2的體積
D.原混合氣體中H2的體積恰好與Cl2的體積相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

將氯氣通入溴化亞鐵溶液后,再加入四氯化碳并振蕩、靜置。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中肯定能觀察到的現(xiàn)象是(  )
A.上層顯黃棕色B.下層顯紅棕色
C.下層顯無(wú)色D.在潮濕空氣中形成白霧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

突發(fā)事件中,我們要善于利用學(xué)過(guò)的知識(shí),采取科學(xué)、有效的方法保護(hù)自己.某大型化工廠發(fā)生氯氣泄漏,以下措施合理的是(  )
A.在廠區(qū)多放幾盆水即可
B.向地勢(shì)低的地方撤離
C.觀察風(fēng)向,順風(fēng)撤離
D.用浸有水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻撤離

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同步練習(xí)冊(cè)答案