目前，常用的垃圾處理的方法有（　�。�
A、堆肥法B、衛(wèi)生填埋
C、焚燒D、垃圾分類回收
考點(diǎn)："三廢"處理與環(huán)境保護(hù)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：堆肥、衛(wèi)生填埋、焚燒處理、垃圾分類回收都是目前常用的垃圾處理的方法．
解答： 解：A．堆肥是依靠自然界廣泛存在的細(xì)菌、放線菌、真菌等微生物的代謝活動(dòng)來降解垃圾中的有機(jī)物質(zhì)，使之穩(wěn)定化的過程，變垃圾為肥料，胡A符合；
B．衛(wèi)生填埋是一種固態(tài)殘余物的最終處理方式，是一種必不可少的處置方式，故B符合；
C．焚燒處理可使垃圾減少容積，減量化較徹底，處理速度快，在環(huán)境保護(hù)和生態(tài)化建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用，醫(yī)療垃圾屬于高危險(xiǎn)性、高污染性廢物，其主要采取焚燒法處理，故C符合；
D．垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益，故D符合；
故答案為：ABCD．
點(diǎn)評(píng)：該題是基礎(chǔ)性試題的考查，試題基礎(chǔ)性強(qiáng)，貼近生活，側(cè)重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固和訓(xùn)練，旨在考查學(xué)生靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，有利于調(diào)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

一定溫度下，在固定容積、體積為2L的密閉容器中充入1mol N2和3mol H2發(fā)生反應(yīng)，當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到10s末時(shí)達(dá)到平衡，此時(shí)容器中c（NH3）=0.15mol?L-1．下列有關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)N2的轉(zhuǎn)化率為7.5%
B、該反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的標(biāo)志是容器中氣體密度不再改變
C、再往該容器中充入1mol N2和3mol H2，重新達(dá)到平衡時(shí)c（NH3）=0.30mol?L-1
D、反應(yīng)進(jìn)行到10s末時(shí)，NH3的平均反應(yīng)速率是0.015mol?L-1?s-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列敘述，畫出對(duì)應(yīng)1--3的微粒結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）A元素原子的最外層電子數(shù)為電子層數(shù)的3倍：
 
．
（2）與Ar原子電子層結(jié)構(gòu)相同的-1價(jià)陰離子：
 
．
（3）質(zhì)量數(shù)為23，中子數(shù)為12的原子
 
．
（4）寫出下列物質(zhì)的名稱
 

（5）C5H12的同分異構(gòu)體有
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的一個(gè)原子形成的離子可表示為abXn-，下列說法正確的是（　�。�
A、abXn-含有的中子數(shù)為a+b
B、X原子的質(zhì)量約為 
b
6.02×1023
g
C、X原子的質(zhì)量數(shù)為a+b+n
D、abXn-含有的電子數(shù)為a-n

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫下，下列說法正確的是（　�。�
A、醋酸鈉水解反應(yīng)的離子方程式為：CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-
B、某無色透明溶液中：Na+、MnO4-、SO42-、CO32-能大量共存
C、在pH=4的NH4Cl溶液中：c（H+）+c（NH4+）＞c（Cl-）+c（OH-）
D、等pH等體積的醋酸和鹽酸分別與足量的鋅反應(yīng)，前者產(chǎn)生的H2多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的分類依據(jù)正確的是
  物質(zhì)類別 分類依據(jù)
A 酸 電離時(shí)能否產(chǎn)生氫離子
B 堿性氧化物 是否屬于金屬氧化物
C 膠體 能否發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D 強(qiáng)電解質(zhì) 水溶液中能否完全電離
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鈉放在空氣中一段時(shí)間后，不可能得到的產(chǎn)物是（　�。�
A、Na2O
B、NaOH
C、Na2CO3
D、Na2O2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見的單質(zhì)或化合物，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示：
（1）若A是淡黃色化合物；常溫下D是無色氣體；C中含有的陰、陽(yáng)離子均為10電子粒子．
①寫出反應(yīng)A→B的化學(xué)方程式
 
；
②將一定量的氣體D通入2L C的溶液中，向所得溶液中邊逐滴加入稀鹽酸邊振蕩至過量，產(chǎn)生的氣體與鹽酸物質(zhì)的量的關(guān)系如圖2（忽略氣體的溶解和HCl的揮發(fā)）．
請(qǐng)回答：O點(diǎn)溶液中所含溶質(zhì)的化學(xué)式為
 
，a點(diǎn)溶液中各離子濃度由大到小的關(guān)系是
 
．
（2）若將（1）中的氣體D通入氫氧化鋇溶液中得不溶物F，F(xiàn)的KSP=8.1×10-9．現(xiàn)將該沉淀放入0.1mol/L的BaCl2溶液中，其KSP
 
，（填：增大、減小或不變），組成不溶物F的陰離子在溶液中的濃度為
 
mol/L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

31.6g KMnO4與200mL 12mol?L-1過量濃鹽酸充分反應(yīng)，化學(xué)方程式如下：
2KMnO4+16HCl（濃）=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
通過計(jì)算回答：
（1）產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少L？被氧化的HCl有多少mol？（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）
（2）在反應(yīng)后的溶液中加足量的AgNO3溶液可生成沉淀的質(zhì)量為
 
．（此問不用寫計(jì)算過程）

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