綠礬(FeSO4?7H2O)是生產(chǎn)鈦白粉的主要副產(chǎn)物.某研究人員提出“綠色自由”構(gòu)想:以綠礬等原料生產(chǎn)如圖所示產(chǎn)品,達(dá)到綜合利用工業(yè)廢棄物的目的.已知:在水中溶解適量的有機(jī)物后,離子化合物在水中的溶解度可以不同程度的減。

請回答下列問題:
(1)上述流程“循環(huán)利用”的物質(zhì)有
 

(2)寫出第Ⅰ步的化學(xué)方程式
 

(3)相同條件下,氯化鉀、硫酸鉀、硫酸銨中溶解度最小的是
 
,第II步加入有機(jī)物DFA的作用是
 

(4)分離由硫酸鉀、氯化銨組成的固體混合物的方法是
 

(5)Fe(OH)2在空氣中灼燒可得到鐵紅,鐵紅是冶煉鐵的重要原料.寫出生成鐵紅的化學(xué)方程式:
 

(6)理論上,工業(yè)生產(chǎn)atNH4C1需要綠礬
 
t.
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)根據(jù)流程分析流程中循環(huán)利用的物質(zhì);
(2)根據(jù)流程,F(xiàn)eSO4?7H2O和(NH42CO3反應(yīng)生成Fe(OH)2、CO2、(NH42SO4,據(jù)此寫出反應(yīng)方程式;
(3)從流程圖可知,氯化鉀和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鉀和氯化銨分析;由已知:在水中溶解適量的有機(jī)物后,離子化合物在水中的溶解度可以不同程度的減小分析;
(4)氯化銨受熱易分解生成氯化氫和氨氣,硫酸鉀穩(wěn)定;
(5)氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被氧化,鐵紅為氧化鐵,據(jù)此寫出反應(yīng)方程式;
(6)根據(jù)FeSO4?7H2O~(NH42SO4~2NH4Cl計算.
解答: 解:(1)從流程看,第一步加入手,第三步生成水,故水可循環(huán)利用,第二步加入DFA,第三步分離出DFA循環(huán)利用,
故答案為:水、DFA;
(2)根據(jù)流程,F(xiàn)eSO4?7H2O和(NH42CO3反應(yīng)生成Fe(OH)2、CO2、(NH42SO4,
反應(yīng)反應(yīng)方程式為:FeSO4?7H2O+(NH42CO3=Fe(OH)2↓+CO2↑+(NH42SO4+6H2O;
故答案為:FeSO4?7H2O+(NH42CO3=Fe(OH)2↓+CO2↑+(NH42SO4+6H2O;
(3)從流程圖可知,氯化鉀和硫酸銨反應(yīng)生成硫酸鉀和氯化銨,由于析出硫酸鉀,故硫酸鉀的溶解度最。挥梢阎涸谒腥芙膺m量的有機(jī)物后,離子化合物在水中的溶解度可以不同程度的減小可知,加入DFA是為了降低硫酸鉀的溶解度,使之結(jié)晶析出,促使平衡右移;
故答案為:硫酸鉀;降低硫酸鉀的溶解度,使之結(jié)晶析出,促使平衡右移;
(4)氯化銨受熱易分解生成氯化氫和氨氣,硫酸鉀穩(wěn)定,故采用加熱方法;
故答案為:加熱;
(5)氫氧化亞鐵不穩(wěn)定,易被氧化,鐵紅為氧化鐵,反應(yīng)物為氫氧化亞鐵和氧氣,生成物為氧化鐵和水,反應(yīng)方程式為:4Fe(OH)2+O2
  △  
.
 
2Fe2O3+4H2O;
故答案為:4Fe(OH)2+O2
  △  
.
 
2Fe2O3+4H2O;
(6)FeSO4?7H2O~(NH42SO4~2NH4Cl
     278                      107
     m                        at
m=
278a
107
t;
故答案為:
278a
107
點評:本題考查了制備實驗方案的設(shè)計,中等難度,注意從流程圖和題干中得出一些解題信息.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是金屬鎢晶體中的
 
一個晶胞的結(jié)構(gòu)模型圖(原子間實際是相互接觸的).它是一種體心立方結(jié)構(gòu).實驗測得金屬鎢的密度為 d g?cm-3,鎢的相對原子質(zhì)量為 M.NA為阿佛加德羅常數(shù).假定金屬鎢為等直徑的剛性球,請回答以下各題:
(1)每一個晶胞中分?jǐn)偟?div id="fzdl3fh" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
個鎢原子.
(2)計算晶胞的邊長a
 

(3)計算鎢的原子半徑r
 
(提示:只有體對角線上的各個球才是彼此接觸的).
(4)計算金屬鎢原子采取的體心立方結(jié)構(gòu)的空間利用率.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配制100mL、1.0mol?L-1的NaOH溶液,下列情況會導(dǎo)致溶液濃度偏高的是( 。
A、讀數(shù)時,俯視確定凹液面與刻度線相切
B、容量瓶使用前經(jīng)蒸餾水清洗后還殘留有少量蒸餾水
C、定容后把容量瓶顛倒搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補足了所缺的水
D、配制過程中,用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒后,未把洗滌液移入容量瓶

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示為常見氣體的制備、除雜、性質(zhì)驗證和尾氣處理等實驗的儀器裝置(加熱設(shè)備及部分夾持固定裝置已略去).請根據(jù)要求完成下列各題:

(1)若實驗室制取純凈、干燥的Cl2,并進(jìn)行檢驗其和銅的反應(yīng).所選裝置的順序依次為(從左向右)
 

(2)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)在反應(yīng)開始時,先點燃
 
(寫字母編號,下同)處的酒精燈,當(dāng)
 
(現(xiàn)象)再點燃
 
處的酒精燈,E管中現(xiàn)象
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向FeCl3、Al2(SO43的混和溶液中逐滴加入Ba(OH)2(aq),形成沉淀的情況如圖所示.沉淀的生成與溶解的pH列于下表.以下推斷錯誤的是( 。
氫氧化物溶液PH
開始沉淀沉淀完全沉淀開始溶解沉淀完全溶解
Fe(OH)22.33.4--
Al(OH)23.35.27.812.8
A、C點的沉淀為:Fe(OH)3和 BaSO4
B、OA段可能發(fā)生的反應(yīng)有:3Ba2++6OH-+3SO42-+Al3++Fe3+→3BaSO4↓+Fe(OH)3↓+Al(OH)3
C、AB段可能發(fā)生的反應(yīng)是:2SO42-+2Ba2++Al3++3OH-→2BaSO4↓+Al(OH)3
D、據(jù)圖計算原溶液中c(Cl-)=c(SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知丁基共有4種,不必試寫,立即可推斷分子C5H10O2的羧酸(R-COOH)的同分異構(gòu)體的數(shù)目是( 。
A、3種B、4種C、5種D、6種

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有A、B、C、D四種物質(zhì)的溶液,在進(jìn)行焰色反應(yīng)實驗時,火焰都呈黃色,它們之間可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化,則這四種物質(zhì)分別為:
A
 
、B
 
、C
 
、D
 
.?
有關(guān)反應(yīng)的離子方程式:
 

 

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于分子中手性碳的位置在碳原子上的組合準(zhǔn)確的是(
A、①②③B、②④⑦
C、④⑤⑥D、②④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),在不同條件下測得化學(xué)反應(yīng)速率最快的為( 。
A、v(O2)=3 mol?L-1?min-1
B、v (SO2)=4 mol?L-1?min-1
C、v (SO3)=0.1 mol?L-1?s-1
D、v (O2)=0.1 mol?L-1?s-1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案