【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中可能大量共存的是

A. 含有大量AlO2的溶液中:K+、Al3+、Br、HCO3

B. 由水電離的c(H+)=10-12mol·L-1的溶液中:Cl、CO32-、K+、SO32-

C. 1.0mol·L-1的KNO3溶液:H+、Fe2+、Cl、SO42—

D. 使pH試紙變深藍(lán)色的溶液中:Cl、K+、Mg2+、SO32-

【答案】B

【解析】

A、大量含有AlO2的溶液中,AlO2與Al3+會發(fā)生反應(yīng)3AlO2+Al3++6H2O= 4Al (OH)3,因此不能大量共存,故A不符合題意;

B、有水電離的c(H+)=10-12mol·L-1條件下,溶液呈非中性,酸性條件下,CO32-與SO32-不與之共存,堿性條件下可能共存,故B符合題意;

C、1.0mol·L-1的KNO3溶液,在有H+條件下,F(xiàn)e2+會與NO3-發(fā)生氧化還原反應(yīng),因此不能大量共存,故C不符合題意

D、pH試紙變深藍(lán)色,故溶液呈強(qiáng)堿性,Mg2+不能在堿性條件下大量存在,故D不符合題意。

綜上所述,本題正確答案為B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)。下列說法錯誤的是(

A. 碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多

B. 漂白粉可用于生活用水消毒

C. 碳納米管屬于有機(jī)高分子材料,可用于儲存氫氣

D. 過氧化鈉可用于呼吸面具供氧

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一瓶澄清溶液,其中可能含有NH4+、K、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42—、CO32—、NO3、I,取該溶液進(jìn)行以下實驗:

①用pH試紙測得該溶液呈酸性。

②取部分溶液,加入數(shù)滴新制的氯水及少量CCl4,經(jīng)振蕩、靜置后,CCl4層呈紫紅色。

③另取部分溶液,逐滴加入稀NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,在整個滴加過程中無沉淀生成。

④取部分上述堿性溶液,加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。

⑤將③得到的堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)。

根據(jù)上述實驗事實回答問題:

(1)由步驟①知,溶液中一定不存在_______。

(2)由步驟②知,溶液中含有_____,一定不存在___________。

(3)由步驟③可排除_____、_____的存在。

(4)由步驟④知,溶液中含有______,由此可排除_______的存在。

(5)由步驟⑤知,溶液中含有______

(6)實驗中不能確定是否存在的離子可用_____________(操作名稱)進(jìn)行檢驗。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(題文)實驗室用氯化鈉固體配制1.00 mol / L的NaCl溶液0.5 L,回答下列問題:

(1)寫出該實驗的實驗步驟。①________;②________;③________;④________;⑤________;⑥__________;⑦____________。

(2)所需儀器為:容量瓶(規(guī)格為________)、托盤天平,還需要____________(填實驗儀器名稱)才能完成該實驗。

(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響及造成該影響的原因。

①為加速固體溶解,可稍微加熱并不斷攪拌。在未降至室溫時,立即將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。對所配溶液濃度的影響是________________,原因是________________________。

②定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度。對所配溶液濃度的影響是________,原因是________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從南方往北方長途運輸水果時,常常將浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是( )

A. 利用高錳酸鉀溶液吸收水果產(chǎn)生的乙烯,防止水果早熟

B. 利用高錳酸鉀溶液吸收水果周圍的氧氣,防止水果腐爛

C. 利用高錳酸鉀溶液的氧化性,催熟水果

D. 利用高錳酸鉀溶液殺死水果周圍的細(xì)菌,防止水果霉變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電解質(zhì)溶液中粒子濃度關(guān)系正確的是(

A.CO2的水溶液:c(H+)>c(HCO3-)=2c(CO32-)

B.含有AgClAgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(C1-)=c(I-)

C.pH=1NaHSO4溶液:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-)

D.含等物質(zhì)的量的NaHC2O4Na2C2O4的溶液:3c(Na+)=2[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)]

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有機(jī)物分子中原子間(或原子與原子團(tuán)間)的相互影響會導(dǎo)致物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的不同。下列各項的事實不能說明上述觀點的是( )

A. 甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,而甲烷不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B. 乙基對羥基的影響,使乙醇中羥基的活性變?nèi)酰婋xH+的能力不及H2O

C. 乙烯能發(fā)生加成反應(yīng),而乙烷不能發(fā)生加成反應(yīng)

D. 苯酚中的羥基氫能與NaOH溶液反應(yīng),而醇羥基氫不能與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。W原子是半徑最小的原子,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法錯誤的是

A. 元素W、X的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B. 元素X的一種單質(zhì)是自然界中硬度最大的物質(zhì)

C. 元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應(yīng)均有氫氣生成

D. 元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有資料報道,前幾年我國部分地區(qū)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了毒油。所謂的毒油是指混有汽油的食用油,不能食用。下列有關(guān)說法正確的是(

A.汽油可以由石油的分餾得到B.汽油是純凈物,有固定的熔沸點

C.可用靜置后看其是否分層來判斷食用油中是否混有汽油D.裂化汽油可以作為溴水中提取溴的萃取劑

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