某化學(xué)興趣小組用只含有鋁、鐵、銅的工業(yè)廢料制取純凈的氯化鋁溶液、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體，以探索工業(yè)廢料的再利用。其實(shí)驗(yàn)方案如下：

 


（1）寫出合金與燒堿溶液反應(yīng)的離子方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）由濾液A制AlCl3溶液的途徑有①和②兩種，你認(rèn)為較合理的途徑及理由是：　  　　　　　　　   　                                  　　    　　　。

（3）濾液E若放置在空氣中一段時(shí)間后，溶液中的陽離子除了和外，還可能存在　　　　　　　（用元素符號(hào)表示）。

（4）用濾渣F通過兩種途徑制取膽礬，與途徑③相比，途徑④明顯具有的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：

　　　　　　　　　　　　　　　　   　、　　　　 　　　　 　　　　 　　　　　。

（5）途徑④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　　　　　　　　     　  　　　　　　　　。

（6）實(shí)驗(yàn)室從CuSO4溶液制取膽礬，操作步驟有蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、　　　　　　、自然干燥。

[來源:學(xué)_科_

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


管道工人曾經(jīng)用濃氨水檢查氯氣管道是否漏氣。已知能發(fā)生如下反應(yīng)(在有水蒸氣存在的條件下)

2NH3+3Cl2=6HCl+N2 ，下列說法中錯(cuò)誤的是                                   （    ）

A．用該方法檢驗(yàn)管道泄漏處會(huì)產(chǎn)生自煙

B．管道泄漏處會(huì)聞到刺激性氣味

C．該反應(yīng)生成1mol氮?dú)鈺r(shí)，轉(zhuǎn)移3mol電子

D．可以用浸有稀堿液的布包裹在管道泄漏處，暫時(shí)防止氯氣的危害

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


如圖為實(shí)驗(yàn)室制取少量乙酸乙酯的裝置圖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是                                                    

A．向a試管中先加入濃硫酸，然后邊搖動(dòng)試管邊慢慢加入乙醇，再加冰醋酸

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)加熱試管a的目的是及時(shí)將乙酸乙酯蒸出并加快反應(yīng)速率

C．試管b中Na2CO3的作用是除去隨乙酸乙酯蒸出的少量乙酸和乙醇，降低乙酸乙酯在溶液中溶解度

D．試管b中導(dǎo)氣管下端管口不能浸入液面的原因是防止實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生

倒吸現(xiàn)象

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


由兩種烴組成的混合氣體2 L與足量的氧氣充分反應(yīng)后生成CO2 5 L、H2O 6 L(所有體積都在120℃測定)，則這兩種混合氣體的不可能組成是                  (        )

A．CH4、C4H8           B．C2H4、C4H10     C．C2H4、C3H8     D．C2H6、C4H6

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


往含0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)慢地通入CO2氣體，使CO2氣體充分參加反應(yīng)，當(dāng)通入氣體為6.72 L(S.T.P)時(shí)立即停止，則這一過程中，溶液中離子的物質(zhì)的量和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計(jì))    (        )

    

        A．               B．                C．                D．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知：

下列說法不正確的是

A．①和②變化過程中都會(huì)放出熱量    

B．氯原子吸引電子的能力強(qiáng)于鈉原子和氫原子

C．①和②中的氯原子均得到1個(gè)電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D． NaCl中含有離子鍵，HCl中含有共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


在容積固定的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：2NO+O2  2NO2，則達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是

①單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)，生成2n mol NO2

②單位時(shí)間內(nèi)生成n molO2的同時(shí)，生成2n mol NO

③用NO2､NO､O2的物質(zhì)量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2∶2∶1的狀態(tài)

④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)     

⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

⑥混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài)

A．①④⑥           B．②④⑥       C．①③④⑤        D．①④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


綜合利用CO2對(duì)環(huán)境保護(hù)及能源開發(fā)意義重大。

（1）Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2。如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì)，下列建議合理的是__________。

a．可在堿性氧化物中尋找        

b．可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找        

c．可在具有強(qiáng)氧化性的物質(zhì)中尋找

（2）Li2O吸收CO2后，產(chǎn)物用于合成Li4SiO4，Li4SiO4用于吸收、釋放CO2。原理是：

在500℃，CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3和另一種鹽；平衡后加熱至700℃，反應(yīng)逆向

進(jìn)行，放出CO2，Li4SiO4再生，說明該原理的化學(xué)方程式是：

                                                                  。

（3）利用反應(yīng)A可將釋放的CO2轉(zhuǎn)化為具有工業(yè)利用價(jià)值的產(chǎn)品。

 反應(yīng)A：

已知：

    

反應(yīng)Ⅰ中反應(yīng)物總鍵能            生成物總鍵能。（填大于、等于或小于）

反應(yīng)Ⅱ是_________反應(yīng)。（填“吸熱”或“放熱”），原因是                              。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于合金性質(zhì)的說法中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．合金的硬度一般比其各成分金屬的硬度高

B．合金的熔點(diǎn)一般比其各成分金屬的熔點(diǎn)低

C．合金的物理性質(zhì)一般與其各成分金屬的物理性質(zhì)不同

D．合金的化學(xué)性質(zhì)一般與其各成分金屬的化學(xué)性質(zhì)不同

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