【題目】純橄巖為含鎂的硅酸鹽礦物,并含有MnO、Fe2O3、FeO、SiO2和一些有機物等雜質。工業(yè)上利用純橄巖制備一水硫酸鎂(MgSO4·H2O)的工藝流程如下:
(1)浸出時溫度控制在90℃~100℃之間,并且要連續(xù)攪拌2小時的目的是___________。
(2)上述流程中多次用到了過濾操作,實驗室過濾時需要用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和________________。
(3)向過濾Ⅰ的濾液中加入NaClO溶液,將溶液中的Mn2+氧化成MnO2,反應的離子方程式為________________________________。
(4)濾渣Ⅱ中主要成分為________________(填化學式)。
(5)檢驗過濾Ⅱ后的濾液中是否含有Fe3+的實驗操作方法是________________________。
(6)已知硫酸鎂的溶解度隨溫度變化的曲線如下圖,且溶液的沸點隨壓強增大而升高。為了從濾液中充分回收MgSO4·H2O,采取將濾液蒸發(fā)濃縮、加壓升溫結晶的方法,采取加壓升溫結晶的原因是________________________________。
【答案】提高純橄巖中鎂的浸出率 漏斗 Mn2++ClO+H2OMnO2↓+2H++Cl Fe(OH)3、MnO2 取過濾Ⅱ后的濾液1~2 mL于試管中,加入少量KSCN溶液,如果溶液不顯紅色,證明濾液中無Fe3+ 增大壓強,溶液沸點升高,溶液能夠達到較高溫度,有利于MgSO4·H2O晶體析出
【解析】
分析流程過程,純橄巖用硫酸進行酸浸,硅酸鹽與硫酸反應生成硫酸鹽和硅酸沉淀,MnO、Fe2O3、FeO與硫酸反應生成相應的硫酸鹽和水,SiO2不與硫酸反應也不溶于硫酸,以濾渣形式除去,故濾渣Ⅰ的成分可確定。濾液中加入NaClO溶液,可將Fe2+氧化為Fe3+,將Mn2+氧化為MnO2,通過調節(jié)pH=5~6,將Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀除去。則可知濾渣Ⅱ的成分。據(jù)此進行分析。
(1)浸出時升高溫度、連續(xù)攪拌,其目的是提高純橄巖中鎂的浸出率;答案為:提高純橄巖中鎂的浸出率;
(2)過濾時用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯和漏斗;答案為:漏斗;
(3)NaClO將溶液中的Mn2+氧化成MnO2,本身被還原為Cl,依據(jù)守恒即可寫出反應的離子方程式:Mn2++ClO+H2OMnO2↓+2H++Cl;答案為:Mn2++ClO+H2OMnO2↓+2H++Cl;
(4)加入NaClO溶液,能將Fe2+氧化為Fe3+,將溶液中的Mn2+氧化成MnO2,調節(jié)溶液pH=5~6,將Fe3+轉化為Fe(OH)3沉淀,濾渣Ⅱ中主要成分為Fe(OH)3、MnO2;答案為:Fe(OH)3、MnO2;
(5)檢驗過濾Ⅱ后的濾液中是否含有Fe3+的實驗方法是用KSCN溶液,具體操作為取過濾Ⅱ后的濾液1~2 mL于試管中,加入少量KSCN溶液,如果溶液不顯紅色,證明濾液中無Fe3+;答案為:取過濾Ⅱ后的濾液1~2 mL于試管中,加入少量KSCN溶液,如果溶液不顯紅色,證明濾液中無Fe3+;
(6)從圖中可以看出,升高溫度,有利于MgSO4·H2O晶體析出,增大壓強,溶液的沸點升高,溶液能夠達到較高溫度,有利于MgSO4·H2O晶體析出。答案為:增大壓強,溶液沸點升高,溶液能夠達到較高溫度,有利于MgSO4·H2O晶體析出。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某化學課外小組用圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式_______________。
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是_____________________。
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是________,寫出有關的化學方程式______________________________。
(4)C中盛放CCl4的作用是________________。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入_______,現(xiàn)象是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各項中指定的比值是2∶1的是 ( )
A. C2H4在氧氣中充分燃燒生成的CO2與H2O的物質的量之比
B. K2S溶液中c(K+)與c(S2-)之比
C. Na2O2晶體中陽離子與陰離子的物質的量之比
D. CsCl晶體中陰、陽離子的配位數(shù)比
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】碳酸亞乙酯是鋰離子電池低溫電解液的重要添加劑,其結構如下圖。下列有關該物質的說法不正確的是
A. 分子式為C3H4O3B. 分子中σ鍵與π鍵個數(shù)之比為3:1
C. 分子中既有極性鍵也有非極性鍵D. 分子中碳原子的雜化方式全部為sp2雜化
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知H2C2O4水溶液中H2C2O4、HC2O4-和C2O42-三種形態(tài)的粒子的物質的量分數(shù)(分布系數(shù))δ隨溶液pH變化的關系如圖所示,下列說法正確的是
A.曲線①代表的粒子是HC2O4-
B.H2C2O4的Ka1=-1.2
C.向草酸溶液中滴加KOH溶液至pH=4.2:c(K+)<3c(C2O42-)
D.濃度均為0.01 mol·L1的草酸與KOH溶液等體積混合并充分反應得到的溶液:c(K+)>c(HC2O4-)>c(H2C2O4)>c(C2O42-)
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,將1molN2O4充入容積固定為2 L的密閉容器中,發(fā)生反應:N2O42NO2(g)。經(jīng)2s達到化學平衡狀態(tài),此時測得容器中c(NO2)=0.2mol/L。
(1)下列說法中,一定能說明該反應達到平衡狀態(tài)的是_________(填序號)。
A.正、逆反應均已停止 B. v(NO2)=2v(N2O4)
C.容器中 c(NO2) : c(N2O4)=2∶1 D.混合氣體的密度不變
E.混合氣體的壓強不變 F.混合氣體的顏色不變
(2)0~2 s內反應的平均速率v(NO2)=___________________。
(3)達到平衡時容器中c(N2O4)=______________________。
(4)達到平衡時,N2O4轉化率為______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】常溫下氨氣能被氯氣氧化生成N2,化工廠常用此法檢驗管道是否泄漏氯氣。某探究小組在實驗室對氨氣與氯氣反應進行了探究,回答下列問題。
Ⅰ.氨氣的制備
(1)氨氣的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的________(填大寫字母),反應的化學方程式為____________________________________。
(2)欲收集一瓶干燥的氨氣,選擇上圖中的裝置,按氣流方向寫出其接口的連接順序:發(fā)生裝置管口→________(填小寫字母)。
Ⅱ.氯氣與氨氣的反應
室溫下,用收集到的氨氣按下圖所示裝置進行實驗(實驗前k1、k2關閉)。
(3)打開k1,緩緩推動注射器活塞,向試管中注入約3倍于氯氣體積的氨氣,關閉k1,恢復室溫。試管中可觀察到的現(xiàn)象是________。發(fā)生反應的化學方程式為________。
(4)再打開k2,可觀察到的現(xiàn)象是________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某銅礦石的主要成分是Cu2O,還含有少量的Al2O3、Fe2O3和SiO2。某學習小組模擬化工生產(chǎn)設計了如下流程制備精銅。
已知:Cu2O + 2 H+ = Cu + Cu2+ + H2 O
回答下列問題:
(1)實際生產(chǎn)中,常將銅礦石粉碎的目的是______________________________。
(2)濾渣1中含有較多的銅,提純?yōu)V渣1時反應的離子方程式為_______________________________。
(3)濾液1中鐵元素的存在形式為______________(填離子符號),檢驗該離子的常用試劑為________________。
(4)寫出加入鋁粉時生成銅的化學方程式:______________________________。
(5)“電解”精煉過程中,粗銅與外接電源的___________極相連;陰極的電極反應式為__________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列物質的結構簡式:
(1)2,4,6-三甲基-5-乙基辛烷:________________________________;
(2)3-甲基-1-戊炔:______________________________;
(3)1,4-戊二烯:______________________________;
(4)苯乙烯:___________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com