【題目】結(jié)合圖示判斷，下列敘述正確的是(　　)

A. K與N連接時，X為硫酸，一段時間后溶液的pH增大

B. K與N連接時，X為氯化鈉，石墨極電極反應(yīng)式為2H＋＋2e－===H2↑

C. K與M連接時，X為硫酸，一段時間后溶液的pH增大

D. K與M連接時，X為氯化鈉，石墨極電極反應(yīng)式為4OH－－4e－===2H2O＋O2↑

【答案】A

【解析】K與N連接時，構(gòu)成原電池，總反應(yīng)為鐵與硫酸生成硫酸亞鐵和氫氣，硫酸濃度減小，溶液的pH增大，故A正確。K與N連接時為原電池，X為氯化鈉，是“吸氧腐蝕”，石墨為正極：O2+2H2O+4e—=4OH—，故B錯誤； K與M連接時，為電解池，石墨為陽極，電解硫酸溶液，實質(zhì)是電解水，溶液的pH減小，故C錯誤； K與M連接時為電解池，石墨為陽極，電解氯化鈉，石墨電極反應(yīng)：2Cl—-2e—=Cl2↑，故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最近美國科學(xué)家實施了一項“天空綠色計劃”，通過電解二氧化碳得到碳材料(部分原理如圖所示)，并利用得到的碳材料生成鋰離子電池。下列說法正確的是

A. 圖中能量轉(zhuǎn)化方式只有一種

B. 陽極的電極反應(yīng)式為2CO32--4e-=2CO2↑+O2↑

C. 若反應(yīng)中轉(zhuǎn)移1mole-，則理論上消耗CO32-0.5mol

D. 當(dāng)生成12g碳材料時，可收集到22.4LO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有機物命名正確的是

A.2-甲基-4-乙基戊烷B.2-甲基-4-己醇

C.1，3，5-三硝基甲苯D.2-乙基-1-丁烯

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【題目】制備氯化物時，常用兩種方法：①用金屬與氯氣直接化合制得；②用金屬與鹽酸反應(yīng)制得。用以上兩種方法都可制得的氯化物是

A. CuCl2 B. FeCl3 C. FeCl2 D. AlCl3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某飽和NaCl溶液的體積為VmL，密度為ρg/cm3，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w%，物質(zhì)的量濃度為cmol/L，溶液中含NaCl的質(zhì)量為mg。則下列表達式正確的是

A. n(NaCl)=ρV/58.5 B. c(NaCl)=10ρw/58.5 C. w=m/ρV D. V=22.4m/58.5

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過傳感器可以監(jiān)測空氣中甲醛的含量。一種燃料電池型甲醛氣體傳感器的原理如圖所示，下列說法錯誤的是

A. a為電池的正極，發(fā)生還原反應(yīng)

B. b極的電極反應(yīng)為HCHO＋H2O－4e－==CO2＋4H+

C. 傳感器工作過程中，電解質(zhì)溶液中硫酸的濃度減小

D. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移2×10－4 mol電子時，傳感器內(nèi)參加反應(yīng)的HCHO為3.0 mg

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在①丙烯 ②氯乙烯 ③溴苯 ④甲苯中，分子內(nèi)所有原子均在同一平面的是

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，E為浸過含酚酞的Na2SO4溶液的濾紙。A、B分別為鉑片，壓在濾紙兩端，R、S為電池的電極。M、N是用多微孔的Ni制成的電極，在堿溶液中可視為惰性電極。G為電流計，K為開關(guān)。C、D和電解池中都充滿濃KOH溶液。若在濾紙中央滴一滴紫色的KMnO4溶液，將開關(guān)K打開，接通電源一段時間后，C、D中有氣體產(chǎn)生。

請回答下列問題：

(1)R為________(填“正”或“負(fù)”)極。

(2)A附近溶液的現(xiàn)象是_________________________________________，

B附近發(fā)生的電極反應(yīng)式為_____________________________________。

(3)濾紙上的紫色點向________(填“A”或“B”)方向移動。

(4)當(dāng)C、D中的氣體產(chǎn)生到一定量時，切斷外電源并接通開關(guān)K，經(jīng)過一段時間后，C、D中的氣體逐漸減少，C中的電極為________(填“正”或“負(fù)”)極，電極反應(yīng)式為_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)好化學(xué)有助于理解生活中化學(xué)現(xiàn)象的本質(zhì)，從而提高生活質(zhì)量。

（1）泡菜過酸時加入少量白酒既可減少酸味，又可增加香味，生成物所屬類別是____；醋湯過酸時，加入少量的面堿（Na2CO3）可以減弱酸味，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。

（2）鹽堿地（含較多NaCl、Na2CO3）不利于農(nóng)作物生長，通過施加適量石膏可以降低土壤的堿性。試用離子方程式表示鹽堿地呈堿性的原因：_____________________________，石膏能降低其堿性的原因是________________________。

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