(7分)過(guò)氧化氫對(duì)環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價(jià)值。
實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)2H2O22H2O+O2↑可制備氧氣。① 取等物質(zhì)的量濃度等體積H2O2溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對(duì)該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。
序號(hào) | 條件 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
溫度/℃ | 催化劑 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | | |
2 | 20 | FeCl3溶液 | | |
3 | 20 | MnO2 | | |
4 | 20 | 無(wú) | | |
(7分).①溫度(1分) 比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異 產(chǎn)生氣泡的快慢 ② 旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率 (除注明外每空2分)
解析試題分析:①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)1和2中不同的是溫度,所以實(shí)驗(yàn)1、2研究的是溫度對(duì)H2O2分解速率的影響;實(shí)驗(yàn)2、3中不同的是催化劑,所以其實(shí)驗(yàn)的目的是比較FeCl3溶液和MnO2作為催化劑對(duì)H2O2分解反應(yīng)速率影響的差異。
②避免反應(yīng)過(guò)于劇烈方法是控制加入雙氧水的速率,所以正確的操作是旋轉(zhuǎn)分液漏斗的活塞,控制滴加H2O2溶液的速率。
考點(diǎn):考查外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響
點(diǎn)評(píng):在判斷或驗(yàn)證外界條件對(duì)反應(yīng)速率的影響時(shí),需要注意的是,不能同時(shí)改變2個(gè)或多個(gè)條件,否則無(wú)法驗(yàn)證或判斷。應(yīng)該是在其它條件不變的情況下,逐步改變進(jìn)行驗(yàn)證。同時(shí)還需要設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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序號(hào) | 條件 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
溫度/℃ | 催化劑 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | ||
2 | 20 | FeCl3溶液 | ||
3 | 20 | MnO2 | ||
4 | 20 | 無(wú) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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序號(hào) | 條件 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
溫度/℃ | 催化劑 | |||
1 | 40 | FeCl3溶液 | ||
2 | 20 | FeCl3溶液 | ||
3 | 20 | MnO2 | ||
4 | 20 | 無(wú) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(14分)過(guò)氧化氫對(duì)環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價(jià)值。
(1)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)可制備氧氣。
①取等物質(zhì)的量濃度等體積溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對(duì)該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。
序號(hào) | 條件 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
1 | 溫度/℃ | 催化劑 | ||
2 | 40 | FeCl3溶液 |
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3 | 20 | FeCl3溶液 |
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4 | 20 | MnO2 |
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5 | 20 | 無(wú) |
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實(shí)驗(yàn)1、2研究的是 對(duì)H2O2分解速率的影響。
實(shí)驗(yàn)2、3的目的是 。
實(shí)驗(yàn)中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是 。
②實(shí)驗(yàn)室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如右圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過(guò)于劇烈的操作是 。
(2)Na2O2與水反應(yīng)也可生成O2。某同學(xué)取4 g Na2O2樣品與過(guò)量水反應(yīng),待反應(yīng)完全終止時(shí),得100 mL溶液X和448 mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。該同學(xué)推測(cè)樣品中含有雜質(zhì)或反應(yīng)中生成H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀。則反應(yīng)的離子方程式是 。
②通過(guò)如上圖所示整套實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2O2樣品的純度,假設(shè)所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)。取25 mL X,滴入燒瓶?jī)?nèi)使其與過(guò)量KMnO4酸性溶液反應(yīng),最終生成56 mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此樣品中:Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:北京市西城區(qū)2010年高三一模(理科綜合)化學(xué)部分 題型:實(shí)驗(yàn)題
(14分)過(guò)氧化氫對(duì)環(huán)境友好,性質(zhì)多樣,有很重要的研究和應(yīng)用價(jià)值。
(1)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)可制備氧氣。
①取等物質(zhì)的量濃度等體積溶液分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),研究外界條件對(duì)該反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示。
序號(hào) |
條件 |
現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
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1 |
溫度/℃ |
催化劑 |
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2 |
40 |
FeCl3溶液 |
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3 |
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FeCl3溶液 |
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MnO2 |
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無(wú) |
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實(shí)驗(yàn)1、2研究的是 對(duì)H2O2分解速率的影響。
實(shí)驗(yàn)2、3的目的是 。
實(shí)驗(yàn)中可以表明該反應(yīng)速率差異的現(xiàn)象是 。
②實(shí)驗(yàn)室用MnO2做該反應(yīng)的催化劑,使用如右圖所示裝置的A部分制備O2,避免反應(yīng)過(guò)于劇烈的操作是 。
(2)Na2O2與水反應(yīng)也可生成O2。某同學(xué)取4 g Na2O2樣品與過(guò)量水反應(yīng),待反應(yīng)完全終止時(shí),得100 mL溶液X和448 mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況)。該同學(xué)推測(cè)樣品中含有雜質(zhì)或反應(yīng)中生成H2O2,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
①取少量X于試管中,滴加FeCl2溶液,立即生成紅褐色沉淀。則反應(yīng)的離子方程式是 。
②通過(guò)如上圖所示整套實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定Na2O2樣品的純度,假設(shè)所含雜質(zhì)不參加反應(yīng)。取25 mL X,滴入燒瓶?jī)?nèi)使其與過(guò)量KMnO4酸性溶液反應(yīng),最終生成56 mL O2(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況),則此樣品中:Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。
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