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MnO2和鋅是制造干電池的主要原料.某地有軟錳礦和閃鋅礦兩座礦山,它們的主要成份為:
   軟錳礦:MnO2含量≥65%,Al2O3含量為4%;閃鋅礦:ZnS含量≥80%;FeS、CuS、CdS含量各為2%;
電解法生產(chǎn)MnO2傳統(tǒng)的工藝主要流程為:
   軟錳礦加煤還原焙燒;用硫酸浸出焙燒料;浸出液經(jīng)凈化后再進行電解,MnO2在電解池的陽極析出.電解鋅的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝為:
   閃鋅礦高溫氧化脫硫再用熱還原法還原得粗鋅:
2ZnS+O2
 高溫 
.
 
2ZnO+2SO2  2C+O2
 高溫 
.
 
2CO  ZnO+CO
 高溫 
.
 
Zn(g)+CO2
將用熱還原法制得的粗鋅溶于硫酸,再電解ZnSO4溶液可生產(chǎn)純度為99.95%的鋅.現(xiàn)在生產(chǎn)MnO2和鋅的新工藝主要是通過電解獲得MnO2和鋅,副產(chǎn)品是硫、金屬銅和鎘.簡化流程框圖如下:

試回答下列問題:
軟錳礦、閃鋅礦粉末與硫酸溶液共熱時析出硫的反應為氧化-還原反應,例如:MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S↓+2H2O
(1)據(jù)此寫出MnO2在酸性溶液中與FeS發(fā)生氧化-還原反應的化學方程式
 
;軟錳礦中Al2O3溶于硫酸的離子方程式
 
;由濾渣甲回收硫黃的實驗方法是
 
;
(2)用離子方程式表示浸出液A與適量Zn粉作用得到濾液B與濾渣乙的過程
 

(3)濾渣丙的化學成分是
 

(4)用鐵和鉑電極電解MnSO4和ZnSO4的混合溶液可以得到Zn和MnO2,電解時,鐵做
 
極,鐵極發(fā)生的電極反應為
 

(5)試從環(huán)境保護和能量消耗的角度評價新工藝與傳統(tǒng)工藝相比較有哪些優(yōu)點
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應用
專題:實驗設計題
分析:根據(jù) 軟錳礦的成分:MnO2、Al2O3;閃鋅礦的成分:ZnS、FeS、CuS、CdS,將軟錳礦和閃鋅礦與硫酸溶液混合混合共熱過濾,發(fā)生化學反應Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O,根據(jù)MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S↓+2H2O,則有:3MnO2+6H2SO4+2FeS═Fe2(SO43+3MnSO4+6H2O+2S↓,CuS+MnO2+2H2SO4═CuSO4+MnSO4+S↓+2H2O,CdS+2H2SO4+MnO2═CdSO4+MnSO4+S↓+2H2O,得到的單質(zhì)硫存在于濾渣甲中,利用硫的性質(zhì)采用加熱的方法將硫分離出來.得到的可溶物存在于濾液A中,其中含有MnSO4、Al2(SO43、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO43、CdSO4,向濾液中再加Zn粉過濾,發(fā)生化學反應Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+CdSO4═ZnSO4+Cd,Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+,得到濾渣乙進一步回收的Cu、Cd;同時得濾液B其中含有MnSO4、Al2(SO43、ZnSO4、FeSO4,再向濾液B中加入ZnCO3、MnCO3加熱、過濾,將發(fā)生溶液中的Fe2+反被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,3CO
 
2-
3
+2Al3++3H2O═2Al(OH)3↓+3CO2,3CO
 
2-
3
+2Fe3++3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2,得濾渣丙其成分為Al(OH)3、Fe(OH)3;同時得濾液,其成分為ZnSO4、MnSO4,將濾液電解,陽極產(chǎn)生Zn,陰極產(chǎn)生MnO2.對比兩種制取物質(zhì)的方法,傳統(tǒng)的工藝過程中,反應都需要在高溫下進行,因此都需要消耗大量的能量;同時有SO2生成會污染環(huán)境;而現(xiàn)在新工藝過程中,消耗的能量較小,而且不產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體.
解答: 解:(1)根據(jù)題中的信息及框圖轉(zhuǎn)化關系:軟錳礦、閃鋅礦粉末與硫酸溶液共熱時析出硫的反應為氧化-還原反應,MnO2+ZnS+2H2SO4=MnSO4+ZnSO4+S↓+2H2O,當軟錳礦、閃鋅礦粉末與硫酸溶液共熱時,酸性條件下會發(fā)生3MnO2+6H2SO4+2FeS═Fe2(SO43+3MnSO4+6H2O+2S↓,CuS+MnO2+2H2SO4═CuSO4+MnSO4+S↓+2H2O,CdS+2H2SO4+MnO2═CdSO4+MnSO4+S↓+2H2O,Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O.
故答案為:MnO2+2FeS+6H2SO4=Fe2(SO43+3MnSO4+2S↓+6H2O
         Al2O3+6H+=2Al3++3H2O   加熱
(2)根據(jù)濾液A中含有MnSO4、Al2(SO43、ZnSO4、CuSO4、Fe2(SO43、CdSO4,向其中加入適量的鋅粉后,發(fā)生如下反應:Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu,Zn+CdSO4═ZnSO4+Cd,Zn+2Fe3+═Zn2++2Fe2+,過濾得濾液B,其中的成分有MnSO4、Al2(SO43、ZnSO4、FeSO4,濾渣乙中有Cu、Cd,加以回收.
故答案為:Zn+Cu2+=Cu+Zn2+  Zn+Cd2+=Cd+Zn2+  Zn+2Fe3+=2Fe2++Zn2+ 
(3)向濾液B中加入ZnCO3、MnCO3加熱,將發(fā)生:溶液中的Fe2+反被空氣中的氧氣氧化為Fe3+,
3CO
 
2-
3
+2Al3++3H2O═2Al(OH)3↓+3CO2,3CO
 
2-
3
+2Fe3++3H2O═2Fe(OH)3↓+3CO2,得濾渣丙其成分為Al(OH)3、Fe(OH)3;過濾后得到濾液其成分為ZnSO4、MnSO4,濾渣丙的成分為:Al(OH)3、Fe(OH)3
故答案為:Al(OH)3、Fe(OH)3;
(4)電解ZnSO4、MnSO4溶液,根據(jù)溶液中離子的放電順序,陽極反應:Mn2+-2e-+2H2O═MnO2+4H+,陰極反應:Zn2+-2e-═Zn
(5)從傳統(tǒng)的工藝流程上看,2ZnS+O2
 高溫 
.
 
2ZnO+2SO2  2C+O2
 高溫 
.
 
2CO  ZnO+CO
 高溫 
.
 
Zn(g)+CO2
反應都需要在高溫下進行,因此都需要消耗大量的能量;同時有SO2生成會污染環(huán)境;而現(xiàn)在新工藝過程中,消耗的能量較小,而且不產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體,有利于環(huán)保.
故答案為:從環(huán)境保護角度評價:無SO2對大氣的污染;從能量消耗角度評價:無高溫焙燒熱污染,不需要高溫焙燒節(jié)約燃料.
點評:本題是一道綜合性題目,考查的知識點較廣泛,要注意知識點之間的聯(lián)系,分析問題要細致,考慮問題要全面,絕不能斷章取義,否則就容易出錯.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

某無色溶液中可能含有Na+、K+、Fe3+、NH4+、Cu2+、SO42-、SO32-、CO32-、Cl-、Br-這兒種離子中的若干種,依次進行下列實驗,觀察到的現(xiàn)象記錄如下:
①pH試紙檢驗,溶液的pH>7.
②取少量原溶液,向溶液中加入過量的BaCl2和鹽酸的混合溶液,無白色沉淀生成.
③另取少量原溶液,向溶液中滴加足量氯水,無氣體產(chǎn)生,再加入CCl4振蕩,靜置后CCl4層呈橙色,用分液漏斗分液.
④向分液后的水溶液中加入Ba( NO32和HNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾.
⑤在濾液中加入AgNO3和HNO3的混合溶液有白色沉淀產(chǎn)生.
則關于原溶液的判斷中不正確的是( �。�
A、肯定不存在的離子是Fe3+、Cu2+、NH4+、SO42-、CO32-
B、肯定存在的離子是SO32-、Br-; Na+、K+離子至少有一種存在
C、無法確定原溶液中是否存在Cl-
D、若步驟④改用BaCl2和鹽酸的混合溶液,則對溶液中離子的判斷有影響
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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用如圖裝置完成表中的四個實驗,不能得到實驗目的是( �。� 
選項 實驗目的 M N
A 檢驗銅與濃硫酸反應的氣體產(chǎn)物 品紅 NaOH
B 檢驗CH3CH2Br消去后產(chǎn)生的氣體   水  KMnO4溶液
C 制取乙炔時檢驗氣體產(chǎn)物 CuSO4溶液  KMnO4溶液 
D 驗證醋酸、碳酸、苯酚酸性強弱 NaOH溶液 苯酚鈉溶液
A、AB、BC、CD、D
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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用0.10mol/L的HCl溶液測定未知濃度的NaOH溶液,其實驗操作如下:
A.用酸式滴定管量取20.00mLHCl溶液注入錐形瓶,同時滴加2-3滴酚酞試液;
B.用0.10mol/L的HCl溶液潤洗酸式滴定管;
C.把滴定管用蒸餾水洗凈;
D.取下堿式滴定管,用待測NaOH溶液潤洗后,將待測NaOH溶液注入堿式滴定管至距離刻度“0”以上2-3cm處,再把堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)液面;
E.檢查滴定管是否漏水;
F.另取錐形瓶,再重復以上操作1-2 次;
G.把錐形瓶放在堿式滴定管下邊,瓶下墊一張白紙,邊滴邊搖動錐形瓶,直到加入最后一滴堿液后溶液顏色突變并在半分鐘內(nèi)不再變色為止,記下滴定管液面所在的刻度.請回答下列問題:
(1)滴定操作的正確順序是:(填字母)
 
→C→
 
→B→
 
 
 

(2)G步操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是
 

(3)D步操作中液面應調(diào)節(jié)到
 
,尖嘴部分應
 

(4)滴定終點讀數(shù)時,如果仰視液面,讀出的數(shù)值
 
,若滴定前平視讀數(shù)則由此計算得到的NaOH溶液濃度
 
(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)
(5)如圖分別是量筒、滴定管、溫度計的一部分,則量筒,滴定管,溫度計分別是
 
,
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科目:高中化學 來源: 題型:

最常見、最熟知的原子晶體是周期表中
 
族非金屬元素的單質(zhì)或化合物,如金剛石、二氧化硅和
 
、
 
,它們都有很高的熔點和硬度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.10mol/L標準NaOH溶液滴定某濃度的鹽酸.記錄數(shù)據(jù)如下:
實驗編號 NaOH溶液的濃度
(mol/L)
消耗NaOH溶液的
體積(mL)
待測鹽酸溶液的體積
(mL)
1 0.10 19.98 20.00
2 0.10 20.02 20.00
3 0.10 20.00 20.00
(1)滴定時可用的指示劑是
 

A.品紅溶液           B.酚酞試液           C.石蕊試液
(2)排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用操作
 
,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液.
(3)滴定操作時,眼睛應注視
 

(4)滴定達到終點的現(xiàn)象
 

(5)堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失,對測定結(jié)果的影響是
 
(填“偏高”或“偏低”或“不影響”,下同).
(6)根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算出該鹽酸的濃度約為
 
(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中化學 來源: 題型:

元素及其化合物在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途.
Ⅰ.鉻化學豐富多彩.
(1)在常溫下,鉻能緩慢與稀硫酸反應,生成藍色溶液.
與銅相比,其金屬活潑性
 
填“強”或“弱”);
(2)Cr(OH)3和Al(OH)3類似,也是兩性氫氧化物,在水中存在酸式和堿式電離平衡,其酸式電離方程式是
 
;
(3)工業(yè)上凈化處理鉻污染方法之一是:將含K2Cr2O7酸性廢水放人電解槽內(nèi),加入適量的NaCl,以Fe和石墨為電極進行電解.經(jīng)過一段時間后,生成Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀除去(已知KsP[Fe(OH)3]=4.0×10-38,KsP[Cr(OH)3]=6.0×l0-31).已知電解后的溶液中c(Fe3+)為2.0×10-13mol/L,則溶液中c(Cr3+)為
 
 mol/L.
Ⅱ.物質(zhì)A~H有如圖所示轉(zhuǎn)化關系(部分生成物未列出).A、E、F、G均為氣體,D為金屬單質(zhì).
請回答下列問題:
(1)A的電子式為
 
;D的化學式
 
;C溶液的名稱是
 
;
(2)反應①的化學方程式為
 
;反應③的離子方程式為
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學 來源: 題型:

下述實驗設計能夠達到目的是( �。�
選項 實驗目的 實驗設計
A 證明Ksp(AgCl)>Ksp(AgI) 往AgCl懸濁液中滴入幾滴KI溶液
B 除去Cu粉中混有的CuO 向混合物中滴加適量稀硝酸
C 檢驗溶液中是否含有Fe2+ 向溶液中滴入氯水后,再滴加KSCN溶液
D 證明H2CO3酸性比H2SiO3 Na2CO3和SiO2在高溫下熔融反應
A、AB、BC、CD、D
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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科目:高中化學 來源: 題型:

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二氧化硅的應用 推測二氧化硅所具有的性質(zhì)或?qū)懗鱿嚓P方程式
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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同步練習冊答案
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞诲€濆畷顐﹀Ψ閿旇姤鐦庡┑鐐差嚟婵敻鎳濇ィ鍐ㄧ厴闁瑰鍋涚粻鐘绘⒑缁嬪尅鏀绘い銊ユ楠炲牓濡歌閸嬫捇妫冨☉娆忔殘閻庤娲栧鍫曞箞閵娿儺娓婚悹鍥紦婢规洟姊绘担铏瑰笡濞撴碍顨婂畷鏉库槈濮樺彉绗夊┑鐐村灦鑿ゆ俊鎻掔墛缁绘盯宕卞Ο鍝勵潔濡炪倕绻掗崰鏍ь潖缂佹ɑ濯撮柤鎭掑劤閵嗗﹪姊洪棃鈺冪Ф缂佺姵鎹囬悰顔跨疀濞戞瑦娅㈤梺璺ㄥ櫐閹凤拷 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欑粈鍐┿亜閺囧棗娲ら悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿鍔欓弻娑樷枎韫囷絾效闂佽鍠楅悷褏妲愰幘瀛樺闁告繂瀚烽埀顒€鐭傞弻娑㈠Ω閵壯冪厽閻庢鍠栭…閿嬩繆閹间礁鐓涢柛灞剧煯缁ㄤ粙姊绘担鍛靛綊寮甸鍌滅煓闁硅揪瀵岄弫鍌炴煥閻曞倹瀚�