普通玻璃的主要原料是純堿、石灰石和石英，窯里加強熱時，純堿與石英的反應(yīng)化學(xué)方程式為Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2↑，其中產(chǎn)物Na2SiO3的名稱為
 
，仿造這個方程式，寫出石灰石（CaCO3）與SiO2加強熱的反應(yīng)方程式
 
．
考點：硅和二氧化硅
專題：碳族元素
分析：產(chǎn)物Na2SiO3的名稱為硅酸鈉，碳酸鈣和二氧化硅在高溫下生成硅酸鈣和二氧化碳，據(jù)此分析解答．
解答： 解：Na2SiO3的名稱硅酸鈉，碳酸鈣和二氧化硅在高溫下生成硅酸鈣和二氧化碳，反應(yīng)方程式為CaCO3+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3+CO2↑，故答案為：硅酸鈉；CaCO3+SiO2
 高溫 
.
 
CaSiO3+CO2↑．
點評：本題考查了碳酸鹽和二氧化硅的反應(yīng)，根據(jù)已知方程式采用知識遷移的方法分析解答即可，題目難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

固定和利用CO2能有效地利用資源，并減少空氣中的溫室氣體．CO2與化合物Ⅰ反應(yīng)生成化合物Ⅱ，如反應(yīng)所示（其他試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略）．

（1）化合物Ⅰ的官能團名稱為
 
，分子式為
 
，1mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗
 
mol O2．
（2）由通過消去反應(yīng)制備Ⅰ的化學(xué)方程式為
 
（注明反應(yīng)條件）．．
（3）寫出化合物Ⅰ在一定條件下的加聚反應(yīng)方程式
 
．（不需要注明反應(yīng)條件）．
（4）Ⅱ與過量C2H5OH在酸催化下發(fā)生酯化反應(yīng)，生成的有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
 
．
（5）寫出同時滿足下列條件的Ⅱ的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：
 
．
①含有苯環(huán) ②與Ⅱ有相同的官能團 ③苯環(huán)上的一取代物只有一種．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有①KMnO4②H2③O2④Cl2⑤CO ⑥Al六種物質(zhì)，從氧化性、還原性的角度分類，若將常用的氧化劑放入甲藥品柜中，常用的還原劑放入乙藥品柜中，則
（1）甲中有
 
；乙中有
 
（填序號）．
（2）若要實現(xiàn)由Fe→Fe3O4的反應(yīng)過程，應(yīng)從
 
（填“甲”或“乙”，下同）中找物質(zhì)；若要實現(xiàn)由Fe2O3→Fe的反應(yīng)過程，應(yīng)從
 
中找物質(zhì)．
（3）用四種物質(zhì)：Fe、Fe2O3、CO、CO2完成一個配平的化學(xué)方程式，注明反應(yīng)條件并標明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目．
 
+
 
═
 
+
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)生準備用18.4mol/L 的濃硫酸配制0.4mol/L 硫酸 250mL，試回答下列問題：
（1）通過計算需用濃硫酸V mL，V 的值為
 
．
（2）從下列用品中選出實驗所需的儀器或用品
 
（填序號，下同）．
①燒杯   ②玻璃棒   ③10mL 量筒   ④100mL 量筒  ⑤500mL 容量瓶  ⑥250mL 容量瓶  ⑦廣口瓶  ⑧托盤天平
除選用上述儀器外，尚缺少的儀器是
 
．
（3）下列操作中，錯誤的是
 
．（填序號，下同）
①用量筒量取V mL 濃硫酸 ②向量筒中加入少量蒸餾水，并用玻璃棒攪拌③立即將稀釋后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中 ④然后小心地往容量瓶中加水至刻度1-2cm處 ⑤平視凹液面定容⑥把容量瓶瓶塞塞緊，再振蕩搖勻
（4）下列錯誤操作中，將使所配制的溶液中H2SO4 的物質(zhì)的量濃度偏低的是
 
．
①將稀釋后的硫酸轉(zhuǎn)移至容量瓶中后，未洗滌燒杯和玻璃棒  
②將燒杯內(nèi)的稀硫酸向容量瓶中轉(zhuǎn)移時，因操作不當使部分稀硫酸濺出瓶外  
③定容操作不慎使溶液凹液面高于容量瓶刻度線，此時立即將多余的液體吸出，使溶液凹液面與容量瓶刻度線相切  
④定容時仰視容量瓶刻度線
⑤定容時俯視容量瓶刻度線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖裝置中，甲、乙、丙三個燒杯依次分別盛放NaOH溶液、足量的CuSO4溶液和K2SO4溶液，電極均為石墨電極．接通電源，經(jīng)過一段時間后，乙中c電極質(zhì)量增加．據(jù)此回答問題：
①電源的N端為
 
極．
②電極b上發(fā)生的電極反應(yīng)為
 
．
③電解前后各溶液的酸、堿性大小如何變化：
甲溶液
 
；乙溶液
 
；  丙溶液
 
．
試寫出乙裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
④如果電解過程中銅全部析出，此時電解
 
（填能或不能）繼續(xù)進行．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①高溫下鋁與三氧化二鐵反應(yīng)：
 
．
②氧化鋁與鹽酸反應(yīng)：
 
．
③氫氧化鋁與氫氧化鈉反應(yīng)：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用乙醇與濃硫酸共熱制取乙烯，常因溫度過高生成少量SO2，有人設(shè)計了如圖所示實驗，以驗證上述混合氣體中是否含有乙烯和SO2．
（1）裝置中X儀器的名稱：
 
；碎瓷片的作用是
 

（2）A、B、C、D裝置中可盛放的試劑是（從下列所給試劑中選出，填序號）：
①品紅溶液，②NaOH溶液，③溴水，④KMnO4酸性溶液．
A．
 
；B．
 
；C．
 
；D．
 

（3）能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 

（4）確證含有乙烯的現(xiàn)象是
 

（5）乙烯與溴水反應(yīng)的方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（請注明反應(yīng)條件），并按要求填空
（1）苯與溴發(fā)生反應(yīng)
 
，
（2）乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)
 
，
（3）2-溴丙烷與氫氧化鈉醇溶液共熱的化學(xué)方程式
 
，
（4）Na和乙醇作用的化學(xué)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從葡萄籽中提取的原花青素結(jié)構(gòu)為：原花青素具有生物活性，如抗氧化和自由基清除能力等，可防止機體內(nèi)脂質(zhì)氧化和自由基的產(chǎn)生而引發(fā)的腫瘤等多種疾病．有關(guān)原花青素的下列說法不正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)既可看作醇類，也可看作酚類
B、1 mol該物質(zhì)可與4 mol Br2反應(yīng)
C、1 mol該物質(zhì)可與7 mol NaOH反應(yīng)
D、1 mol該物質(zhì)可與7 mol Na反應(yīng)

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