【題目】下表為元素周期表的一部分，請(qǐng)回答有關(guān)問題

（1）⑤和⑧的元素符號(hào)是_______和_______。

（2）表中最活潑的金屬元素是___________，形成化合物種類最多的元素是_________（填寫元素名稱）。

（3）表中能形成兩性氫氧化物的元素是___________，分別寫出該元素的氫氧化物與⑥、⑨最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；__________________。

（4）證明元素⑥、⑦非金屬性強(qiáng)弱，用一個(gè)化學(xué)方程式表示：_________________________。

【答案】（1）Si、Ar ；

（2）鉀，碳；

（3）Al，2Al(OH)3+ 3H2SO4=Al2(SO4)3+ 6H2O，Al(OH)3+ KOH=KAlO2+2H2O；

（4）Cl2+Na2S==2NaCl+S↓.

【解析】試題分析：( 1)⑤ 號(hào)元素位于元素周期表中第三周期第ⅣA族是Si元素，⑧號(hào)元素是Ar元素，⑤和⑧的元素符號(hào)是Si和Ar，答案為：Si、Ar；（2）表中最活躍的金屬元素是⑨號(hào)元素，⑨號(hào)元素是K元素，形成化合物最多的元素是C元素，答案為：鉀，碳；（3）在表中的元素中可以形成兩性氫氧化物的元素是Al元素，⑥號(hào)元素是S元素，最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物是硫酸，氫氧化鋁和硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al(OH)3+ 3H2SO4=Al2(SO4)3+ 6H2O，氫氧化鋁和氫氧化鉀反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al(OH)3+ KOH=KAlO2+2H2O，答案為：Al，2Al(OH)3+ 3H2SO4=Al2(SO4)3+ 6H2O， Al(OH)3+ KOH=KAlO2+2H2O；（4）硫元素和氯元素非金屬性強(qiáng)弱的比較可以通過(guò)置換反應(yīng)比較，將氯氣通入硫化鈉中如果可以生成S，說(shuō)明非金屬性Cl2>S，答案為：Cl2+Na2S==2NaCl+S↓.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，針對(duì)表中的①～⑨ 種元素，填寫下列空白：

（1）在這些元素中，化學(xué)性質(zhì)最不活潑的是： （填具體元素符號(hào)，下同）。

（2）在最高價(jià)氧化物的水化物中，酸性最強(qiáng)的化合物的分子式是 ，堿性最強(qiáng)的化合物的電子式是： 。

（3） 最高價(jià)氧化物是兩性氧化物的元素是 ；寫出它的氧化物與氫氧化鈉反應(yīng)的離子方程式 。

（4）用電子式表示元素④與⑥形成的的化合物的形成過(guò)程 ，該化合物屬于 （填“共價(jià)”或“離子”）化合物。

（5）元素①的氫化物的電子式為 ，該化合物是由 （填“極性”或“非極性”）鍵形成的。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】第四周期過(guò)渡元素Mn、Fe、Ti可與C、H、O形成多種化合物。

（1）下列敘述正確的是________。（填字母）

A．HCHO與水分子間能形成氫鍵

B．HCHO和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化

C．苯分子中含有 6個(gè)σ鍵和1個(gè)大π鍵，苯是非極性分子

D．CO2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低

（2）Mn和 Fe的部分電離能數(shù)據(jù)如下表：

Mn元素價(jià)電子排布式為________，氣態(tài) Mn2＋再失去一個(gè)電子比氣態(tài) Fe2＋再失去一個(gè)電子難，其原因是___________________________。

（3）鐵原子核外有__________種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同的電子。

（4）根據(jù)元素原子的外圍電子排布的特征，可將元素周期表分成五個(gè)區(qū)域，其中Ti屬于_______區(qū)。

（5）Ti的一種氧化物X，其晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則 X的化學(xué)式為___________。

（6）電鍍廠排放的廢水中常含有劇毒的CN－離子，可在X的催化下，先用NaClO將CN－氧化成CNO－，再在酸性條件下CNO－繼續(xù)被 NaClO氧化成N2和CO2。

①H、C、N、O四種元素的電負(fù)性由小到大的順序?yàn)開__________

②與CNO－互為等電子體微粒的化學(xué)式為__________（寫出一種即可）。

③氰酸（HOCN）是一種鏈狀分子，它與異氰酸（HNCO）互為同分異構(gòu)體，其分子內(nèi)各原子最外層均已達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，試寫出氰酸的結(jié)構(gòu)式________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【化學(xué)-選修2：化學(xué)與技術(shù)】印尼火山噴發(fā)不僅帶來(lái)壯觀的美景，還給附近的居民帶來(lái)物質(zhì)財(cái)富，有許多居民冒著生命危險(xiǎn)在底部的火山口收集純硫磺塊來(lái)賺取豐厚收入。硫磺可用于生產(chǎn)化工原料硫酸。某工廠用如圖所示的工藝流程生產(chǎn)硫酸：

請(qǐng)回答下列問題：

（1）為充分利用反應(yīng)放出的熱量，接觸室中應(yīng)安裝 （填設(shè)備名稱）．吸收塔中填充有許多瓷管，其作用是 。

（2）為使硫磺充分燃燒，經(jīng)流量計(jì)1通入燃燒室的氧氣過(guò)量50%，為提高SO2轉(zhuǎn)化率，經(jīng)流量計(jì)2的氧氣量為接觸室中二氧化硫完全氧化時(shí)理論需氧量的2.5倍，則生產(chǎn)過(guò)程中流經(jīng)流量計(jì)1和流量計(jì)2的空氣體積比應(yīng)為 ．假設(shè)接觸室中SO2的轉(zhuǎn)化率為95%，b管排出的尾氣中二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為 （空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)按0.2計(jì)），該尾氣的處理方法是 。

（3）與以硫鐵礦為原料的生產(chǎn)工藝相比，該工藝的特點(diǎn)是 。

A．耗氧量減少

B．二氧化硫的轉(zhuǎn)化率提高

C．產(chǎn)生的廢渣減少

D．不需要使用催化劑

（4）硫酸的用途非常廣，可應(yīng)用于下列哪些方面 。

A．橡膠的硫化

B．表面活性劑“烷基苯磺酸鈉”的合成

C．鉛蓄電池的生產(chǎn)

D．過(guò)磷酸鈣的制備

（5）礦物燃料的燃燒是產(chǎn)生大氣中SO2的主要原因之一．在燃煤中加入適量的石灰石，可有效減少煤燃燒時(shí)SO2的排放，請(qǐng)寫出此脫硫過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氮及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)和國(guó)防建設(shè)中有廣泛應(yīng)用�；卮鹣铝袉栴}：

（1）氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用作保護(hù)氣。請(qǐng)用電子式表示氮?dú)獾男纬蛇^(guò)程： 。

（2）聯(lián)氨（N2H4）是一種還原劑。已知：H2O(l）=H2O(g）△H=+44kJ/mol。試結(jié)合下表數(shù)據(jù)，寫出N2H4 (g）燃燒熱的熱化學(xué)方程式： 。

化學(xué)鍵

N—H

N—N

N=N

N≡N

O=O

O—H

鍵能（kJ/mol）

390.8

193

418

946

497.3

462.8

（3）KCN可用于溶解難溶金屬鹵化物。將AgI溶于KCN溶液中，形成穩(wěn)定的Ag(CN）2-，該轉(zhuǎn)化的離子方程式為： 。若已知Ksp(AgI）=1.5×10-16，K穩(wěn)Ag(CN）2-]=1.0×1021，則上述轉(zhuǎn)化方程式的平衡常數(shù)K= 。（提示：K穩(wěn)越大，表示該化合物越穩(wěn)定）

（4）氨的催化氧化用于工業(yè)生產(chǎn)硝酸。該反應(yīng)可設(shè)計(jì)成新型電池，試寫出堿性環(huán)境下，該電池的負(fù)極電極反應(yīng)式： 。

（5）將某濃度的NO2氣體充入一恒容絕熱容器中，發(fā)生反應(yīng)2NO2 N2O4其相關(guān)圖像如下。

①0~3s時(shí)v(NO2）增大的原因是 。

②5s時(shí)NO2轉(zhuǎn)化率為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有機(jī)物X和Y可作為“分子傘”給藥載體的傘面和中心支撐架(未表示出原子或原子團(tuán)的空間排列)。

X(C24H40O5)

H2NCH2CH2CH2NHCH2CH2CH2CH2NH2 Y

下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )。

A．1 mol X在濃硫酸作用下發(fā)生消去反應(yīng)，最多生成3 mol H2O

B．1 mol Y發(fā)生類似酯化的反應(yīng)，最多消耗2 mol X

C．X與足量HBr反應(yīng)，所得有機(jī)物的分子式為C24H37O2Br3

D．Y和癸烷的分子鏈均呈鋸齒形，但Y的極性較強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種線性高分子，結(jié)構(gòu)如下圖所示。

完成下列填空：

(1)該高分子由______種單體（聚合成高分子的簡(jiǎn)單小分子）聚合而成。

(2)寫出上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最小和相對(duì)分子質(zhì)量最大的分子間發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________________。

(3)上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最小的分子在一定條件下完全消去后所得物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。該物質(zhì)加聚生成的高分子（填“能”或“不能”）________與溴的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)。該物質(zhì)三分子聚合成環(huán)，所得物質(zhì)的名稱是_______。

(4)上述單體中其中互為同系物的是（寫出所有可能，用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表述） 。

（5）與上述單體中相對(duì)分子質(zhì)量最大的物質(zhì)互為同系物，且相對(duì)分子質(zhì)量多14的結(jié)構(gòu)有___種。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是甲、乙、丙三位同學(xué)制取乙酸乙酯的過(guò)程，請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯制取乙酸乙酯

[實(shí)驗(yàn)原理]甲、乙、丙三位同學(xué)均采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。

[裝置設(shè)計(jì)]甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了下列三套實(shí)驗(yàn)裝置；

若從甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置中選擇一套作為實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯的裝置，選擇的裝置應(yīng)是______ (填“甲”或“乙”)。丙同學(xué)將甲裝置中的玻璃管改成了球形干燥管，除起冷凝作用外，另一重要作用是______________________________________________________。

[實(shí)驗(yàn)步驟]A．按所選擇的裝置組裝儀器，在試管①中先加入3 mL 95%的乙醇，并在搖動(dòng)下緩緩加入2 mL 濃硫酸充分搖勻，冷卻后再加入 2 mL 冰醋酸；

B．將試管固定在鐵架臺(tái)上；

C．在試管②中加入 5 mL 飽和 Na2CO3 溶液；

D．用酒精燈對(duì)試管①加熱；

E.當(dāng)觀察到試管②中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

[問題討論]（1） 步驟A組裝好實(shí)驗(yàn)裝置，加入樣品前還應(yīng) 。

（2）試管②中觀察到的現(xiàn)象是_________________________________________________ 。

（3）試管②中飽和Na2CO3溶液的作用是________________________________________ ，

飽和Na2CO3溶液 (填“能”或“不能”)用NaOH溶液代替，其原因是

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中學(xué)實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>

（1）在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導(dǎo)管b的作用有兩個(gè)：一是導(dǎo)氣，二是兼起_____的作用。

（2）反應(yīng)過(guò)程中在導(dǎo)管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn)，這是由于反應(yīng)生成的_ _遇水蒸氣而形成的。

（3）反應(yīng)完畢后，向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液，有__________生成。

（4）反應(yīng)完畢后，將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里，可以觀察到燒杯底部有__________色不溶于水的液體。這是溶解了__________的粗溴苯。

（5）寫出燒瓶a中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。

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