某化學(xué)興趣小組欲設(shè)計(jì)使用如下裝置探究：銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)是否有一氧化氮產(chǎn)生。(假設(shè)氣體體積均為標(biāo)準(zhǔn)狀況，導(dǎo)氣管中氣體體積忽略不計(jì)，且忽略反應(yīng)中的溶液體積變化)

試回答下列問(wèn)題：

（1）銅粉的作用是________________________________；

（2）在銅和濃硝酸反應(yīng)前，擠壓打氣球，經(jīng)A、B、C反應(yīng)后，進(jìn)入D中的氣體是__    _(填化

學(xué)式)，進(jìn)行此步操作時(shí)應(yīng)關(guān)閉_________，打開(kāi)_________ (填k1、k2或k3)；

（3）關(guān)閉k1、k2，打開(kāi)k3，由分液漏斗向D中滴加濃硝酸。待Cu和濃硝酸反應(yīng)結(jié)束后，再通過(guò)分液漏斗向D中加入CCl4至滿。則D中一定發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：_________         ；

（4）E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________；            從E裝置所得溶液中取出25.00mL，用0.1000 mol/L的NaOH溶液進(jìn)行中和，當(dāng)恰好呈中性時(shí)消耗NaOH溶液18.00mL，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得F裝置所收集到的氣體體積為139.00 mL，則氣體的成分為_(kāi)________(填化學(xué)式)，則銅和一定量的濃硝酸反應(yīng)有______ mL NO生成。


（1）除去空氣中的氧氣，防止干擾實(shí)驗(yàn)（2分）

（2）N2 （2分）， 關(guān)閉k3（2分），打開(kāi)k1、k2 （2分）

（3）Cu+2NO－ 3+4H+＝Cu2++2NO2↑+2H2O（2分）

（4） 3NO2+H2O=2HNO3+NO （2分）    N2 和NO（2分）   9（2分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有機(jī)物A只含有C、H、O三種元素，常用作有機(jī)合成的中間體。16.8 g該有機(jī)物完全燃燒生成的氣體若通入足量的澄清石灰水中，得到100 g沉淀；若將燃燒后的氣體通過(guò)足量的Na2O2固體，固體質(zhì)量增加29.6 g；質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84，紅外光譜分析表明A分子中含有O—H鍵和位于分子端的C≡C鍵，核磁共振氫譜上有三個(gè)峰，峰面積之比為6∶1∶1。

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是　　　　　　　　　　(羥基與碳碳三鍵不能連在同一個(gè)碳上)。

(2)寫(xiě)出A與足量溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：　。

(3)有機(jī)物B是A的同分異構(gòu)體，1 mol B最多可與1 mol Br2加成。該有機(jī)物中所有碳原子在同一個(gè)平面，沒(méi)有順?lè)串悩?gòu)現(xiàn)象，則B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述中，正確的是(   )

    A. 金屬與酸反應(yīng)一定放出氫氣         B. 含金屬元素的離子一定是陽(yáng)離子

    C. 電離生成H+的化合物不一定是酸     D. 金屬離子被還原一定得到金屬單質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


常溫常壓下，把二氧化碳和一氧化氮的混合氣體V mL緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的過(guò)氧化鈉固體，氣體體積縮小到mL，則二氧化碳和一氧化氮的體積比不可能是（　�。ḿ僭O(shè)二氧化氮與過(guò)氧化鈉不反應(yīng)）A. 2：1      B. 3：2        C. 3：4       D. 5：4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于氮的變化關(guān)系圖如下：

則下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑

B．路線ⅠⅡⅢ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑

C．上述并不是所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)

D．上述反應(yīng)中①②③均屬于氮的固定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知一定條件下A、B、C、D之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．若A為Fe，D為氫氣，則B一定為酸

B．若A、D為化合物，B為水，則C一定是氣體單質(zhì)

C．若A、B、C、D均為化合物，該反應(yīng)一定屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．若A、B、C、D均為10電子微粒，且C是可使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，則D常溫下一定呈液態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


固體硝酸鹽加熱易分解且產(chǎn)物較復(fù)雜。某學(xué)習(xí)小組以Mg(NO3)2為研究對(duì)象，擬通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究其熱分解的產(chǎn)物，提出如下4種猜想：

甲：Mg(NO2)2 、NO2、O2    乙：MgO、NO2 、O2      丙：Mg3N2、O2      丁：MgO、NO2 、N2

（1）實(shí)驗(yàn)前，小組成員經(jīng)討論認(rèn)定猜想丁不成立，理由是                           。

查閱資料得知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

針對(duì)甲、乙、丙猜想，設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置（圖中加熱、夾持儀器等均省略）：

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程

①儀器連接后，放入固體試劑之前，關(guān)閉k，微熱硬質(zhì)玻璃管（A），觀察到E 中有氣泡連續(xù)放出，表明                              。

②稱取Mg(NO3)2固體3 ． 79 g置于A中，加熱前通入N2以驅(qū)盡裝置內(nèi)的空氣，其目是                    ；關(guān)閉K，用酒精燈加熱時(shí)，正確操作是先                         ，然后固定在管中固體部位下加熱。

③觀察到A 中有紅棕色氣體出現(xiàn)，C、D 中未見(jiàn)明顯變化。

④待樣品完全分解，A 裝置冷卻至室溫、稱量，測(cè)得剩余固體的質(zhì)量為1 ． 0g

⑤取少量剩余固體于試管中，加入適量水，未見(jiàn)明顯現(xiàn)象。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析討論

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和剩余固體的質(zhì)量經(jīng)分析可初步確認(rèn)猜想           是正確的。

②根據(jù)D 中無(wú)明顯現(xiàn)象，一位同學(xué)認(rèn)為不能確認(rèn)分解產(chǎn)物中有O2，因?yàn)槿粲蠴2，D中將發(fā)生氧化還原反應(yīng)：                     （填寫(xiě)化學(xué)方程式），溶液顏色會(huì)褪去；小組討論認(rèn)定分解產(chǎn)物中有O2存在，未檢測(cè)到的原因是                  。（用化學(xué)方程式表示）

③小組討論后達(dá)成的共識(shí)是上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)仍不完善，需改進(jìn)裝置進(jìn)一步研究。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有50ml0.1mol/L碘水，當(dāng)通入足量Cl2完全反應(yīng)后，共轉(zhuǎn)移了0.05mol電子,則下列敘述錯(cuò)誤的是

A．該反應(yīng)中H2O是反應(yīng)物之一   B．氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶5

C．氧化產(chǎn)物為HIO3                   D．若有1 mol I2參加氧化反應(yīng),轉(zhuǎn)移10 mol e-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列分子中存在π鍵的是（   ）

A、H2O     B、CH4       C、NH3       D、CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案