利用右圖所示裝置進行下列實驗,能得出相應(yīng)實驗結(jié)論的是( )
選項 | ① | ② | ③ | 實驗結(jié)論 |
|
A | 稀硫酸 | Na2S | AgNO3與AgCl的濁液 | Ksp(AgCl)>Ksp(Ag2S) | |
B | 濃硫酸 | 蔗糖 | 溴水 | 濃硫酸具有脫水性、氧化性 | |
C | 稀鹽酸 | Na2SO3 | Ba(NO3)2溶液 | SO2與可溶性鋇鹽均可以生成白色沉淀 | |
D | 濃硝酸 | Na2CO3 | Na2SiO3溶液 | 酸性:硝酸>碳酸>硅酸 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
一定量Fe和Fe2O3的混合物投入250 mL 2 mol/L的硝酸中,反應(yīng)共生成1.12 L NO(標準狀況下),再向反應(yīng)后的溶液中加入1 mol/L的NaOH溶液,當(dāng)沉淀完全時所加NaOH溶液的體積最少是( )
A.450 mL B.500 mL C.400 mL D.不能確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
例1、硅作為一種新型能源被廣泛開發(fā)利用,關(guān)于其有利因素的下列說法中,你認為不正確的是( )
A.硅燃燒產(chǎn)物對環(huán)境產(chǎn)生的污染,容易得到有效控制
B.從Si(s)+O2(g)SiO2(s) ΔH=-858.6 kJ·mol-1可知,硅燃燒放出的熱量較多
C.自然界中硅的貯存量豐富,可以從自然界直接獲得單質(zhì)硅
D.硅便于運輸、貯存,從安全角度考慮,硅是最佳的燃料之一
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是
X | Y | Z | |
① | NaOH溶液 | Al(OH)3 | 稀硫酸 |
② | KOH溶液 | SiO2 | 稀鹽酸 |
③ | O2 | N2 | H2 |
④ | FeCl3溶液 | Cu | 濃硝酸 |
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)應(yīng)用的說法錯誤的是
A.玻璃容器可長期盛放各種酸 B.純堿可用于清洗油污
C.濃氨水可檢驗氯氣管道漏氣 D.Na2S可除去污水中的Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)無處不在,與化學(xué)有關(guān)的說法不正確的是 ( )
A.侯氏制堿法的工藝過程中應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異
B.可用蘸濃鹽酸的棉棒檢驗輸送氨氣的管道是否漏氣
C.碘是人體必需微量元素,所以要多吃富含高碘酸的食物
D.黑火藥由硫磺、硝石、木炭三種物質(zhì)按一定比例混合制成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
NOx是汽車尾氣中的主要污染物之一。
(1) NOx能形成酸雨,寫出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式:_ .
(2)汽車發(fā)動機工作時會引發(fā)N2和02反應(yīng),其能量變化示意圖如下:
①寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: _ .
②隨溫度升高,該反應(yīng)化學(xué)平衡常數(shù)的變化趨勢是_ .。
(3)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器,可有效降低NOX的排放。
①當(dāng)尾氣中空氣不足時,NOX在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學(xué)方程式:_ .
② 當(dāng)尾氣中空氣過量時,催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOX生成鹽。其吸收能力順序如下:12MgO <2oCaO <38SrO<56BaO.原因是 .
(4)通過NOx傳感器可監(jiān)測NOx的含量,其工作原理示意圖如下:
①Pt電極上發(fā)生的是 反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)。
②寫出NiO電極的電極反應(yīng)式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實驗一:已知木炭在一定條件下與濃硝酸反應(yīng)生成兩種+4價的氧化物,為了探究一氧化氮(NO)能否與過氧化鈉反應(yīng),以及反應(yīng)后的產(chǎn)物中是否有亞硝酸鈉(NaNO2),某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(夾持儀器和連接用的膠管已經(jīng)省略)。
(1)為了完成該實驗,虛線框內(nèi)還需要連接B~E四套裝置,按氣流方向連接的順序為:
a→(________) (________)→(________) (________) →(________) (________)→(________) (________) (填儀器接口的字母編號)。連接好儀器,檢查氣密性,裝入藥品后,要通入一段時間的氮氣,再滴加濃硝酸,點燃酒精燈,通入氮氣的主要目的是_____________________ ____________。
(2)裝置E中觀察到的主要實驗現(xiàn)象有____________________________ ____。
(3)裝置C的作用是____________________________________________。
(4)某同學(xué)經(jīng)查閱資料后發(fā)現(xiàn)亞硝酸是弱酸,性質(zhì)不穩(wěn)定,室溫下易分解生成一氧化氮。裝置D中充分反應(yīng)后,設(shè)計實驗證明D中是否有亞硝酸鈉生成:______________________________________(寫出檢驗步驟及現(xiàn)象)。
(5)亞硝酸鈉在酸性條件下可將I-氧化為I2,同時生成NO,該反應(yīng)常用于亞硝酸鈉含量的測定,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:______________________。
實驗二:為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生一氧化氮,某校同學(xué)設(shè)計了一個實驗,其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。A為注射器,B為兩端長短不等的U形管,C是裝有NaOH溶液的燒杯,D處是繞成螺旋狀的銅絲,K1、K2是止水夾。
(1)實驗時,為在D處收集到NO,以便觀察顏色,必須事先在A中吸入一定量的空氣。然后________K1(“關(guān)閉”或“打開”),打開止水夾K2,從U形管左端注入稀硝酸,當(dāng)看到______________________時可以確定U形管中空氣已被趕盡,關(guān)閉止水夾K2。
(2)然后給裝置B微微加熱,在裝置D處產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為:
__________________________________________________________。
(3)如何證明D處聚集的是NO而不是H2?
_______________________________________________________。
(4)實驗現(xiàn)象觀察完畢,關(guān)閉止水夾K1,打開止水夾K2,在重力作用下,U形管右端的紅棕色混合氣體被酸液壓入NaOH溶液中吸收,消除了環(huán)境污染。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在空氣中加熱S粉和Fe粉的混合物,可觀察到下列現(xiàn)象,請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)有淡藍色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體________________________________。
(2)混合粉末變紅,放出熱量,最后變?yōu)楹谏腆w________________________。
(3)不時有火星從混合物中射出__________________________________。
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