A. | XY | B. | X3Y2 | C. | X2Y3 | D. | XY3 |
分析 在化學(xué)反應(yīng)中都遵循質(zhì)量守恒定律,存在元素守恒和原子守恒,根據(jù)原子守恒確定生成物Z的化學(xué)式.
解答 解:在化學(xué)反應(yīng)中都遵循質(zhì)量守恒定律,存在元素守恒和原子守恒,反應(yīng)物中含有4molX原子、4molY原子,Z的物質(zhì)的量為4mol,根據(jù)原子守恒知,生成物Z的化學(xué)式為XY或YX,故選A.
點評 本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計算,明確化學(xué)反應(yīng)中存在的原子守恒、元素守恒、質(zhì)量守恒是解本題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{a}{22.4}$mol/L | B. | $\frac{ab}{22400}$mol/L | ||
C. | $\frac{22400}{ab}$mol/L | D. | $\frac{1000ab}{22400+36.5a}$mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂是一種銀白色固體 | |
B. | 鎂是熱和電的良導(dǎo)體 | |
C. | 鎂在自然界中主要以單質(zhì)的形式存在 | |
D. | 鎂常溫下能與氧氣反應(yīng),生成一層致密的氧化薄膜 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的質(zhì)量變小 | B. | 分子間有間隙 | C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子由原子構(gòu)成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過特殊改造的塑料也能導(dǎo)電 | B. | 金剛石是自然界最硬的物質(zhì) | ||
C. | SO2不可用作食品防腐劑 | D. | NO可用于某些疾病的治療 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗 | CN- 濃度 | 加入救援廢水中的K2FeO4 | ||
救援廢水 | 殘余 | 濃度 | 利用率 | |
① | 10mg/L | 0.082mg/L | 75mg/L | 67.14% |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 明礬用作凈水劑 | B. | 鋁鎂合金材料制造飛機 | ||
C. | 常溫下,鐵槽車運輸濃硝酸 | D. | 用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗說明H+的擴散速度比HClO分子快 | |
B. | 實驗說明Cl2分子具有漂白性 | |
C. | 將實驗后的pH試紙在酒精燈上微熱,試紙又恢復(fù)為原來顏色 | |
D. | 若用久置的氯水進行上述實驗,現(xiàn)象完全相同 |
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