A. | 該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能 | |
B. | 該反應(yīng)的△H值與反應(yīng)方程式的化學(xué)計量數(shù)有關(guān) | |
C. | 該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量 | |
D. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物的化學(xué)鍵斷裂放出能量,生成物化學(xué)鍵形成吸收能量 |
分析 A.該反應(yīng)為放熱的氧化還原反應(yīng);
B.物質(zhì)的量與熱量成正比;
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
D.?dāng)嗔鸦瘜W(xué)鍵吸收能量,形成化學(xué)鍵釋放能量.
解答 解:A.該反應(yīng)為放熱的氧化還原反應(yīng),可設(shè)計成原電池,實現(xiàn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故A正確;
B.物質(zhì)的量與熱量成正比,則該反應(yīng)的△H值與反應(yīng)方程式的化學(xué)計量數(shù)有關(guān),故B正確;
C.該反應(yīng)為放熱反應(yīng),則該反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,故C正確;
D.焓變等于化學(xué)鍵斷裂吸收能量減去生成化學(xué)鍵釋放能量,斷裂化學(xué)鍵吸收能量,形成化學(xué)鍵釋放能量,故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點,把握反應(yīng)中能量變化、化學(xué)鍵與能量為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項B為易錯點,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣的主要成分為CH4 | |
B. | 乙烯與溴的四氯化碳溶液可發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | CH4的二氯代物只有一種,此事實可說明CH4為正四面體結(jié)構(gòu) | |
D. | 除去甲烷氣體中的乙烯可以將混合氣體通過盛有足量酸性高錳酸鉀溶液的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精溶液會使細(xì)菌蛋白質(zhì)變性 | |
B. | 1 mol甲烷和1 mol氯氣在光照條件下充分反應(yīng),生成的CH3Cl少于1 mol | |
C. | 除去乙酸乙酯中少量的乙酸:用飽和氫氧化鈉溶液洗滌,并分液、干燥、蒸餾 | |
D. | 的一溴代物和 的一溴代物都有4種(不考慮立體異構(gòu)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 孟二醇與乙醇屬于同系物 | |
B. | 常溫常壓下,1mol孟二醇與足量的鈉反應(yīng)可生成22.4LH2 | |
C. | W的兩種水解產(chǎn)物均可與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2 | |
D. | W的結(jié)構(gòu)有32種(不含立體異構(gòu)) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | K2SO4溶液 | C. | CuSO4溶液 | D. | NaOH溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烷與氯氣混合光照 | |
B. | 石油裂解制丙烯 | |
C. | 乙醇與乙酸反應(yīng)制乙酸乙酯 | |
D. | 苯與濃硝酸及濃硫酸混合加熱到55℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 蒸發(fā)操作時,應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱 | |
B. | 蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球浸沒在蒸餾燒瓶的液體中 | |
C. | 分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 | |
D. | 萃取操作時,用酒精萃取溴水中的溴 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 平衡向正反應(yīng)方向移動 | B. | 平衡將向逆反應(yīng)方向移動 | ||
C. | 平衡不發(fā)生移動 | D. | 容器內(nèi)氣體的密度不變 |
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