右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X + Y 2Z 反應(yīng)影響的示

   意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣

   體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是 

A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B.X、Y、Z均為氣態(tài)

C.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H>0

D.X和Y中只有一種是氣態(tài),Z為氣態(tài)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)證明,多數(shù)能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。對(duì)此說(shuō)法的理解正確的是(  )

A.所有的放熱反應(yīng)都是自發(fā)進(jìn)行的

B.所有的自發(fā)反應(yīng)都是放熱的

C.焓變是影響反應(yīng)是否具有自發(fā)性的一種重要因素

D.焓變是決定反應(yīng)是否具有自發(fā)性的唯一判據(jù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中,能夠用來(lái)干燥氯氣的是

A.堿石灰固體      B.濃硫酸         C.飽和食鹽水      D.石灰乳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列鑒別物質(zhì)的方法能達(dá)到目的的是

A.用加熱、稱(chēng)重的方法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體

B.用焰色反應(yīng)鑒別NaCl固體和NaOH固體

C.用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液

D.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別NaCl溶液和KCl溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在合成氨工業(yè)中,為增加NH3的日產(chǎn)量,實(shí)施下列目的的變化過(guò)程中與平衡移動(dòng)無(wú)關(guān)的是

A.不斷將氨分離出來(lái)                        B.使用催化劑

C.采用500℃左右的高溫而不是700℃的高溫   D.采用2×107~5×107Pa的壓強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


  1mol X跟a mol Y在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+a Y(g) b Z(g)  反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測(cè)得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是:(   )

A.a(chǎn)=1,b=1     B.a(chǎn)=2,b=1     C.a(chǎn)=2,b=3    D.a(chǎn)=3,b=3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某溫度下,H2(g)+CO2(g)        H2O(g) +CO(g)的平衡常數(shù)K=9/4,該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如表所示,下列判斷不正確的是

起始濃度

c(H2)/mol·L1

0.010

0.020

0.020

c(CO2)/mol·L1

0.010

0.010

0.020

A.平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%

B.平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%

C.平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol·L1

D.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是

A.用干燥pH試紙測(cè)定某新制氯水的pH

B.用圖1裝置除去乙烷中混有的乙烯

C.用圖2裝置能驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性

D.用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)近代化學(xué)的最大貢獻(xiàn)是(  )

A.最早使用天平研究化學(xué)

B.最早提出空氣是由O2和N2組成的結(jié)論

C.建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)

D.能用加熱HgO的方法制取O2

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同步練習(xí)冊(cè)答案