右圖是溫度和壓強(qiáng)對(duì)X + Y 2Z 反應(yīng)影響的示
意圖。圖中橫坐標(biāo)表示溫度,縱坐標(biāo)表示平衡混合氣
體中Z的體積分?jǐn)?shù)。下列敘述正確的是
A.上述可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.X、Y、Z均為氣態(tài)
C.上述反應(yīng)的逆反應(yīng)的△H>0
D.X和Y中只有一種是氣態(tài),Z為氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)證明,多數(shù)能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。對(duì)此說(shuō)法的理解正確的是( )
A.所有的放熱反應(yīng)都是自發(fā)進(jìn)行的
B.所有的自發(fā)反應(yīng)都是放熱的
C.焓變是影響反應(yīng)是否具有自發(fā)性的一種重要因素
D.焓變是決定反應(yīng)是否具有自發(fā)性的唯一判據(jù)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列鑒別物質(zhì)的方法能達(dá)到目的的是
A.用加熱、稱(chēng)重的方法鑒別Na2CO3固體和NaHCO3固體
B.用焰色反應(yīng)鑒別NaCl固體和NaOH固體
C.用KSCN溶液鑒別FeCl3溶液和Fe2(SO4)3溶液
D.用丁達(dá)爾效應(yīng)鑒別NaCl溶液和KCl溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在合成氨工業(yè)中,為增加NH3的日產(chǎn)量,實(shí)施下列目的的變化過(guò)程中與平衡移動(dòng)無(wú)關(guān)的是
A.不斷將氨分離出來(lái) B.使用催化劑
C.采用500℃左右的高溫而不是700℃的高溫 D.采用2×107~5×107Pa的壓強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1mol X跟a mol Y在體積可變的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+a Y(g) b Z(g) 反應(yīng)達(dá)到平衡后,測(cè)得X的轉(zhuǎn)化率為50%。而且,在同溫同壓下還測(cè)得反應(yīng)前混合氣體的密度是反應(yīng)后混合氣體密度的3/4,則a和b的數(shù)值可能是:( )
A.a(chǎn)=1,b=1 B.a(chǎn)=2,b=1 C.a(chǎn)=2,b=3 D.a(chǎn)=3,b=3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某溫度下,H2(g)+CO2(g) H2O(g) +CO(g)的平衡常數(shù)K=9/4,該溫度下在甲、乙、丙三個(gè)恒容密閉容器中,投入H2(g)和CO2(g),其起始濃度如表所示,下列判斷不正確的是
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/mol·L-1 | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/mol·L-1 | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A.平衡時(shí),乙中CO2的轉(zhuǎn)化率大于60%
B.平衡時(shí),甲中和丙中H2的轉(zhuǎn)化率均是60%
C.平衡時(shí),丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012 mol·L-1
D.反應(yīng)開(kāi)始時(shí),丙中的反應(yīng)速率最快,甲中的反應(yīng)速率最慢
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)操作正確的是
A.用干燥pH試紙測(cè)定某新制氯水的pH
B.用圖1裝置除去乙烷中混有的乙烯
C.用圖2裝置能驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
D.用25mL堿式滴定管量取20.00mL KMnO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫對(duì)近代化學(xué)的最大貢獻(xiàn)是( )
A.最早使用天平研究化學(xué)
B.最早提出空氣是由O2和N2組成的結(jié)論
C.建立燃燒現(xiàn)象的氧化學(xué)說(shuō)
D.能用加熱HgO的方法制取O2
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