A、B、C、D、E為中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì)或化合物,相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去):

(1)若A是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,C、D均為空氣的主要成分,E是一種有毒氣體.
①C的電子式
 

②寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式
 

(2)若A是淡黃色固體,常溫下D是無(wú)色氣體,C中含有的陰、陽(yáng)離子均為10電子粒子.
①C中所含化學(xué)鍵的類型是
 

②寫出反應(yīng)Ⅲ的離子方程式
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)若A是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則A為NH3,C、D均為空氣的主要成分,且A與D能反應(yīng)生成B,則D為O2,所以C為N2,B為NO,E是一種有毒氣體,且B與E反應(yīng)生成C,則E為CO;
(2)所以A是過(guò)氧化鈉,D是二氧化碳,過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,B和E反應(yīng)生成C,C中含有的陰、陽(yáng)離子均為10電子粒子,C能和二氧化碳反應(yīng)生成B,所以B是碳酸鈉,C是氫氧化鈉,E是強(qiáng)堿(如氫氧化鈣、氫氧化鋇),驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系;
解答: 解:(1)若A是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則A為NH3,C、D均為空氣的主要成分,且A與D能反應(yīng)生成B,則D為O2,所以C為N2,B為NO,E是一種有毒氣體,且B與E反應(yīng)生成C,則E為CO,
①C為N2,C的電子式為,
故答案為:
②反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2
故答案為:2NO+2CO
 催化劑 
.
 
N2+2CO2;
(2)所以A是過(guò)氧化鈉,D是二氧化碳,過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,B和E反應(yīng)生成C,C中含有的陰、陽(yáng)離子均為10電子粒子,C能和二氧化碳反應(yīng)生成B,所以B是碳酸鈉,C是氫氧化鈉,E是強(qiáng)堿(如氫氧化鈣、氫氧化鋇),
①C是氫氧化鈉,C中所含化學(xué)鍵的類型是離子鍵和共價(jià)鍵,
故答案為:離子鍵和共價(jià)鍵;
②反應(yīng)Ⅲ的離子方程式為2OH-+CO2═CO32-+H2O,
故答案為:2OH-+CO2═CO32-+H2O;
點(diǎn)評(píng):本題以元素化合物的推斷為載體考查了元素化合物的性質(zhì),同時(shí)考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A、.28 g氮?dú)夂械脑訑?shù)為NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 LH2O中含有的水分子數(shù)為NA
C、1 mol鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng),失去的電子數(shù)為2NA
D、0.5 mol/LFe2(SO43溶液中,SO42-的數(shù)目為1.5NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)氮元素化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、氮分子的結(jié)構(gòu)式:
B、氮原子最外層的電子云圖:
C、NH3的比例模型:
D、氮原子的軌道表示式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

幾種短周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)如下表:下列敘述正確的是( 。
元素代號(hào)LMQRT
原子半徑/nm0.1600.1430.1020.0890.074
主要化合價(jià)+2+3+6、-2+2-2
A、T、Q的氫化物常態(tài)下均為無(wú)色氣體
B、L、M的單質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)速率:M>L
C、R的氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可能具有兩性
D、L、Q形成的簡(jiǎn)單離子核外電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在鐵片上鍍鋅時(shí),下列敘述正確的是(  )
①將鐵片接在電池的正極上   ②將鋅片接在電源的正極上   ③在鐵片上發(fā)生的反應(yīng)是:Zn2++2e-=Zn    ④在鋅片上發(fā)生的反應(yīng)是:4OH-4e-=O2+2H2O⑤可用Zn(NO32溶液作電解液.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①④⑤D、②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A是一種不溶于水的固體,在一定條件下有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及H2O省略)如圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
,E
 

(2)寫出由B和C反應(yīng)生成A,由F的濃溶液生成C的化學(xué)方程式:B+C→A
 
.F(濃)→C
 

(3)寫出D和F的稀溶液反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有100mlFeCl3 FeCl2 CuCl2的混合液,其中各種物質(zhì)的濃度均為1mol/L,在該混合溶液中加入一定量的鐵粉.
(1)當(dāng)反應(yīng)完畢時(shí),鐵粉有剩余,此時(shí):溶液中一定含有的金屬離子是
 
 其物質(zhì)的量是
 
.不含有的金屬離子是
 
所得固體的成分是
 
,其質(zhì)量比反應(yīng)前加入的鐵粉的質(zhì)量(填多或少)
 

(2)當(dāng)反應(yīng)完畢時(shí),如果沒(méi)有固體物質(zhì)存在,反應(yīng)后溶液中一定含有的金屬離子是
 
;其中物質(zhì)的量為定值的金屬離子是
 
它的物質(zhì)的量是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D四種短周期元素的原子半徑依次減小,A與C核電荷數(shù)之比為3:4,D能分別與A、B、C形成電子總數(shù)相等的分子X(jué)、Y、Z.下列敘述正確的是( 。
A、X、Y、Z的穩(wěn)定性逐漸減弱
B、A、B、C、D只能形成5種單質(zhì)
C、X、Y、Z三種化合物的熔、沸點(diǎn)逐漸升高
D、由A、B、C、D四種元素既能組成共價(jià)化合物又能組成離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列四種物質(zhì)進(jìn)行研究

(1)甲中官能團(tuán)的名稱是
 

(2)將6.2g乙完全燃燒,消耗
 
mol氧氣.
(3)丙的名稱是
 
;
(4)化合物丁的分子式為C6H6O2只含兩種化學(xué)環(huán)境的氫原子,遇FeCl3溶液呈現(xiàn)特征紫色.
①下列試劑中與上述四種物質(zhì)都能發(fā)生反應(yīng)的是
 
(填寫編號(hào)).
a Br2/CCl4溶液 b石蕊溶液  c酸性KMnO4溶液 d.O2
②寫出丁與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)寫出甲和丙聚合得到高聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(6)寫出實(shí)驗(yàn)室由CH3CH2OH和必要的無(wú)機(jī)試劑制備乙的合成路線.
(合成路線常用的表示方式為:A
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
B…
反應(yīng)試劑
反應(yīng)條件
目標(biāo)產(chǎn)物).

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