表中陳述I、II均正確,且兩者在反應(yīng)原理上相似的是

選項

陳述I

陳述II

A

向酚酞溶液中加Na2O2,溶液先變紅后褪色

向石蕊溶液中通入SO2,溶液先變紅后褪色

B

將SO2和Cl2同時通入BaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀

將CO2和NH3同時通入CaCl2溶液中,產(chǎn)生白色沉淀

C

向MgCl2溶液中加入NaOH溶液生成白色沉淀

向FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成紅褐色沉淀

D

Na投入水中產(chǎn)生大量氣泡

Na2CO3投入鹽酸中產(chǎn)生大量氣泡

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)某次實驗需用480mL、0.5mol/L的稀H2SO4溶液,某同學(xué)用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)進(jìn)行配制,請回答下列問題:

(1)如果實驗室有10mL、15mL、50mL量筒,最好應(yīng)選用 mL的量筒來量取所需的98%的濃硫酸的體積 mL。

(2)將下列步驟中的空格內(nèi)將所用儀器補(bǔ)充填寫完整

①用20mL量筒量取所需的濃硫酸

②將燒杯中的溶液轉(zhuǎn)移到儀器A中(儀器A的名稱為

③將濃硫酸緩緩注入盛有適量儀蒸餾水的燒杯中,邊加邊攪拌

④將溶液冷卻,恢復(fù)室溫

⑤向儀器A中加入蒸餾水,在距離刻度1-2cm時,改用 加蒸餾水至刻度線

⑥蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻

⑦洗滌燒杯2-3次,洗滌液也注入儀器A中,輕輕搖動儀器A,使溶液混合均勻。

(3)實驗中上述步驟的正確順序為 (填寫序號)

(4)下列操作會引起所配溶液濃度偏大的是 (填寫字母)

A.量筒用蒸餾水洗滌后未干燥即用來冷卻濃硫酸

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后未干燥即用來配制溶液

C.定容時,觀察液面俯視刻度線

E.取用濃硫酸后,將量筒用蒸餾水洗滌并將洗滌液轉(zhuǎn)移容量瓶中

F.搖勻后,液面低于刻度線,沒有再加蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年北京大學(xué)附屬中學(xué)分校高一上抽考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)下圖為一定量飽和 Ca(OH)2溶液中通入二氧化碳?xì)怏w后, 產(chǎn)生 CaCO3 白色沉淀的質(zhì)量與二氧化碳體積之間的關(guān)系曲線。

試回答:OA段所表示的反應(yīng)離子方程式是:____________,AB段所表示的反應(yīng)化學(xué)方程式是: __________________________,將B處生成的溶液煮沸,可見到的現(xiàn)象是________________________

(2)有碳酸鈉和碳酸氫鈉固體混合物 3.24 g。結(jié)合內(nèi)容回答: ①除去該混合物中的碳酸氫鈉可采取的方法是________________。 ②若將該混合物加熱至質(zhì)量不再變化時, 剩余固體質(zhì)量為 2.62 g。原混合物 中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 __________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來并利用。如何利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,其基本過程如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是

A.能耗大是該方法的一大缺點(diǎn)

B.整個過程中,只有一種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.“反應(yīng)分離”環(huán)節(jié)中,分離物質(zhì)的基本操作是蒸發(fā)結(jié)晶、過濾

D.該方法可減少碳排放,捕捉到的CO2還可用來制備尿素等產(chǎn)品

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省高三上學(xué)期9月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法正確的是

A.Fe與S混合加熱生成FeS2

B.Fe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象

C.H2、SO2、CO2三種氣體都可用濃硫酸干燥

D.SiO2既能和氫氧化鈉溶液反應(yīng),也能和氫氟酸反應(yīng),所以是兩性氧化物

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在溫度、容積相同的3個密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測得反應(yīng)達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下(已知 kJ·mol

容器

反應(yīng)物投入量

1mol N2、3mol H2

2mol NH3

4mol NH3

NH3的濃度(mol·L

c1

c2

c3

反應(yīng)的能量變化

放出akJ

吸收bkJ

吸收ckJ

體系壓強(qiáng)(Pa)

p1

p2

p3

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

下列說法正確的是

A. B.α1+α3=1 C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高二10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知熱化學(xué)方程式:2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH1=-571.6 kJ·mol-1,則關(guān)于熱化學(xué)方程式:2H2O (l)===2H2(g)+O2(g) ΔH2=?的說法中正確的是( )

A.熱化學(xué)方程式中化學(xué)計量數(shù)表示分子數(shù)

B.該反應(yīng)ΔH2>0

C.該反應(yīng)的ΔH2=-571.6 kJ·mol-1

D.該反應(yīng)可表示36 g水分解時的熱效應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆四川省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(16分)在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級碳酸鈣(粒子直徑在1 ~ 100nm之間)。下圖所示A-E為實驗室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請根據(jù)要求回答問題。

(1)實驗室制取、收集干燥的NH3,需選用上述儀器裝置的接口連接順序是(選填字母):a接_________,_________接_________,_________接h ;用A裝置制取NH3的化學(xué)反應(yīng)方程式為 .

(2)用圖所示裝置也可以制取NH3,則圓底燒瓶中的固體可以選用_________ (選填字母編號);

A.堿石灰

B.生石灰

C.無水氯化鈣

D.無水硫酸銅

E.燒堿

(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣體制納米級碳酸鈣時,應(yīng)先通入的氣體是_________,試寫出制納米級碳酸鈣的化學(xué)方程式__________________;

(4)試設(shè)計簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級 。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

Ag2CO3白色懸濁液中加入Na2S溶液

沉淀變?yōu)楹谏?/p>

Ksp(Ag2S)>Ksp(Ag2CO3)

B

向苯酚鈉溶液中通入CO2

溶液變渾濁

碳酸的酸性比苯酚強(qiáng)

C

向蛋白質(zhì)溶液中加入甲醛和(NH4)2SO4飽和溶液

均有白色沉淀

蛋白質(zhì)均發(fā)生了變性

D

向溶液X中加入Na2O2粉末

出現(xiàn)紅褐色沉淀和無色氣體

X中一定含有Fe3+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案