【題目】在恒溫、容積為2L的密閉容器中通入1 mol X和2 mol Y,發(fā)生反應(yīng):X(g)+2Y(g)M(g) ΔH=-a kJ/mol(a>0),5 min末測(cè)得M的物質(zhì)的量為0.4 mol。則下列說(shuō)法正確的是
A. 0~5 min,X的平均反應(yīng)速率為0.08 mol·L-1·min-1
B. 0~5 min,Y的平均反應(yīng)速率為0.08 mol·L-1·min-1
C. 平衡后升高溫度,X的反應(yīng)速率降低
D. 到達(dá)平衡狀態(tài)時(shí),反應(yīng)放出的熱量為a kJ
【答案】B
【解析】
A. . 0~5 min,M的物質(zhì)的量變化了0.4 mol-0 mol=0.4 mol,濃度變化為=0.2mol/L,依據(jù)可知,用M表示的平均反應(yīng)速率為v (M)==0.04 mol·L-1·min-1,則v(X) =v (M)= 0.04 mol·L-1·min-1,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等于化學(xué)反應(yīng)速率之比,根據(jù)A項(xiàng)可知v(Y)=2v (M)= 2×0.04 mol·L-1·min-1=0.08 mol·L-1·min-1,B項(xiàng)正確;
C. 升高溫度,不論是任何反應(yīng),反應(yīng)速率都加快,因此v(正)、v(逆)均增大,則X的反應(yīng)速率增大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 該反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)不會(huì)進(jìn)行徹底,故1molX和2molY反應(yīng)后產(chǎn)生的熱量小于akJ,
D項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選B。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)或描述中,不正確的有
①F-的結(jié)構(gòu)示意圖:
②氫氧根的電子式:
③HClO的結(jié)構(gòu)式:H—Cl—O
④SO3的水溶液能導(dǎo)電,說(shuō)明SO3是電解質(zhì)
⑤NaHSO3在水中的電離方程式:NaHSO3=Na++H++SO32-
⑥同素異形體間的轉(zhuǎn)化和同位素間的轉(zhuǎn)化都是化學(xué)變化
A. 1項(xiàng) B. 2項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能:P-P:198kJ/mol,P-O:360kJ/mol,O=O:498kJ/mol,則反應(yīng)P4(白磷)+3O2=P4O6的能量變化為( 。
A. 放出熱量1638kJB. 吸收熱量1638kJ
C. 放出熱量126kJD. 吸收熱量126kJ
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷在加熱條件下可還原氧化銅,氣體產(chǎn)物除水蒸氣外,還有碳的氧化物。某化學(xué)小組利用如圖裝置探究其反應(yīng)產(chǎn)物。
[查閱資料]①CO能與銀氨溶液反應(yīng):CO+2[Ag(NH3)2]++2OH-===2Ag↓+2NH4++CO32-+2NH3。
②Cu2O為紅色,不與Ag+反應(yīng),能發(fā)生反應(yīng):Cu2O+2H+===Cu2++Cu+H2O。
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________。
(2)按氣流方向各裝置從左到右的連接順序?yàn)锳→__________________。(填字母編號(hào))
(3)實(shí)驗(yàn)中滴加稀鹽酸的操作為______________________________________________。
(4)已知?dú)怏w產(chǎn)物中含有CO,則裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是________________;裝置F的作用為_________________________________________。
(5)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,裝置D處試管中固體全部變?yōu)榧t色。
①設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅色固體中含有Cu2O:______________________________________________。
②欲證明紅色固體中是否含有Cu,甲同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):向少量紅色固體中加入適量0.1mol·L1AgNO3溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變藍(lán),據(jù)此判斷紅色固體中含有Cu。乙同學(xué)認(rèn)為該方案不合理,欲證明甲同學(xué)的結(jié)論,還需增加如下對(duì)比實(shí)驗(yàn),完成表中內(nèi)容。
實(shí)驗(yàn)步驟(不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程) | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
__________________ | 若觀察到溶液不變藍(lán),則證明紅色固體中含有Cu;若觀察到溶液變藍(lán),則不能證明紅色固體中含有Cu |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖:
(1)以上步驟I中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是____。
(2)實(shí)驗(yàn)室保存液溴時(shí),通常在盛液溴的試劑瓶中加少量的水,這與液溴的_____性質(zhì)有關(guān)(填寫(xiě)序號(hào))。
A 氧化性 B 還原性 C 揮發(fā)性 D 腐蝕性 E 密度比水大
(3)流程Ⅱ中將吹出的溴蒸氣用純堿溶液吸收時(shí)還有CO2生成,寫(xiě)出吸收時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:__________。
(4)實(shí)驗(yàn)室分離溴水中的溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是____。(填序號(hào))
A 四氯化碳 B 乙醇 C 燒堿溶液 D 苯
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年2月19日在第十三屆阿布扎比國(guó)際防務(wù)展上,采用先進(jìn)的氫燃料電池系統(tǒng)的無(wú)人機(jī),創(chuàng)造了該級(jí)別270分鐘續(xù)航的新世界記錄。下列有關(guān)氫燃料電池的說(shuō)法不正確的是
A. 通入氫氣的電極發(fā)生氧化反應(yīng)
B. 堿性電解液中陽(yáng)離子向通入氫氣的方向移動(dòng)
C. 正極的電極反應(yīng)式為O2+2H2O+4e-===4OH-
D. 放電過(guò)程中堿性電解液的OH-的物質(zhì)的量不變
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由沸點(diǎn)數(shù)據(jù):甲烷-161.5℃,乙烷-88.6℃,正丁烷-0.5℃。丙烷的沸點(diǎn)可能是( )
A.高于-0.5℃
B.約是30℃
C.約是-40℃
D.低于-88.6℃
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲烷分子是正四面體結(jié)構(gòu),而不是平面正方形結(jié)構(gòu)的理由是( )
A.CH3Cl不存在同分異構(gòu)體
B.CH2Cl2不存在同分異構(gòu)體
C.CHCl3不存在同分異構(gòu)體
D.甲烷是非極性分子
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于合理飲食有利于健康的下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.沒(méi)有水就沒(méi)有生命B.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,多吃蔬菜、水果等堿性食物
C.飲用水越純凈越好D.調(diào)味劑和營(yíng)養(yǎng)劑不是加得越多越好
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com