【題目】學(xué)完元素周期理論之后,某同學(xué)欲探究硫、碳、硅元素非金屬性的相對強弱,設(shè)計如下'實驗:

回答下列問題:

1)填寫所示儀器名稱:A_________、B___________。

2)實驗步驟:連接儀器、________、加藥品后,打開a,然后滴入濃硫酸,加熱。燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

3)問題探究:

試管D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_________________________

甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置E中所盛品紅溶液顏色無明顯變化,F中所盛澄清石灰水變渾濁,據(jù)此認定硫元素的非金屬性強于碳,而乙同學(xué)不同意甲的觀點,其理由是_______________________________。

裝置G中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為______________,即可證明碳元素的非金屬性強于硅元素。

【答案】分液漏斗 圓底燒瓶 檢查裝置的氣密性 Cu+2H2SO4()CuSO4+ SO2↑+2H2O SO2+2HCO3- = SO32-+ H2O+CO2 SO2+HCO3-=HSO3-+CO2 亞硫酸不是硫的最高價氧化物對應(yīng)水化物,故酸性強于碳酸不能說明硫的非金屬性強 有白色沉淀生成

【解析】

1)根據(jù)裝置圖可知A是分液漏斗,B是圓底燒瓶;

2)實驗步驟:連接儀器,由于裝置中有氣體參加反應(yīng),所以應(yīng)該檢查裝置的氣密性、加藥品后,打開a,然后滴入濃硫酸,加熱。燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4()CuSO4+ SO2↑+2H2O;

3由于酸性H2SO3>H2CO3,所以把SO2氣體通入到飽和NaHCO3溶液的試管D中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是SO2+2HCO3- = SO32-+ H2O+CO2 SO2+HCO3-=HSO3-+CO2。

甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置E中所盛品紅溶液顏色無明顯變化,F中所盛澄清石灰水變渾濁,據(jù)此認定硫元素的非金屬性強于碳,而乙同學(xué)不同意甲的觀點,其理由是亞硫酸不是硫的最高價氧化物對應(yīng)水化物,故酸性強于碳酸不能說明硫的非金屬性強。

由于酸性:H2CO3>H2SiO3,而且硅酸難溶于水,所以裝置G中會發(fā)生反應(yīng):CO2+Na2SiO3+H2O=Na2CO3+H2SiO3,出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象為有白色沉淀生成,即可證明碳元素的非金屬性強于硅元素。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,F(xiàn)e(OH)2和Cu(OH)2的飽和溶液中,金屬陽離子的物質(zhì)的量濃度的負對數(shù)[一lg c(M2+)]與溶液pH的變化關(guān)系如圖所示,已知該溫度下,Ksp[Cu(OH)2]2],下列說法正確的是 ( )

A. b線表示Fe(OH)2飽和溶液中的變化關(guān)系,且Ksp[Fe(OH)2]=10-15.1

B. 當(dāng)Fe(OH)2和Cu(OH)2沉淀共存時,溶液中:C(Fe2+):C(Cu2+):1:104.6

C. 向X點對應(yīng)的飽和溶液中加入少量NaOH,可轉(zhuǎn)化為Y點對應(yīng)的溶液

D. 除去CuSO4溶液中含有的少量Fe2+,可加入適量Cu0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)在一定條件下,28.80g金屬單質(zhì)A1.20molCl2完成反應(yīng),生成1.20molAClx,則x=__________,若A原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù),則A原子核內(nèi)中子數(shù)為__________ ,氯原子結(jié)構(gòu)示意圖為____________。

(2)現(xiàn)有氨氣3.4g,在標準狀況下其體積為____________,含有氮原子的數(shù)目為_____ ;將氣體全部溶于水,配成500mL溶液,該溶液的物質(zhì)的量濃度為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某粗銅產(chǎn)品中含有Zn、Ag、Au等雜質(zhì),如圖所示,用CH3OH-堿性燃料電池電解硫酸銅溶液。閉合電鍵K進行電解。下列說法中不正確的是( )

A. 左池負極反應(yīng)式為CH3OH -6e-+8OH-=CO32-+ 6H2O

B. 通電一段時間后,Ag、Au雜質(zhì)金屬沉積在電解槽底部

C. 若粗銅電極質(zhì)量減少6.4g,則純銅電極增重大于6.4g

D. 電解過程中右池純銅和粗銅分別為陰極和陽極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)下列物質(zhì)中,屬于強電解質(zhì)的是___,屬于弱電解質(zhì)的是__,屬于非電解質(zhì)的是__。(填序號)

①氨氣 ②醋酸鈉 ③鹽酸 ④醋酸 ⑤硫酸鋇 ⑥氫氟酸 ⑦乙醇

2)一定條件下,醋酸溶液存在電離平衡:CH3COOHCH3COOHΔH0

①下列方法中,可使0.10mol·L1醋酸溶液中CH3COOH電離平衡向左移的是___。

a.加入少量0.10mol·L1的稀鹽酸 b.加熱

c.加水稀釋至0.010mol·L1 d.加入少量冰醋酸

②已知在25℃時,醋酸和亞硫酸的電離平衡常數(shù)分別為:醋酸:K1.75×105,亞硫酸:K11.54×102 K21.02×107,則25℃時,相同濃度醋酸和亞硫酸溶液的酸性強弱:CH3COOH___H2SO3(填“>”、“<”或“=”)

25℃時,向0.10mol·L1CH3COOH溶液中加入少量鹽酸,使溶液中[OH]=5.0×1013mol·L1,則該溶液的pH__。(已知:lg2=0.3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋁土礦(主要成分為Al2O3,還有少量雜質(zhì))是提取鋁的原料。提取鋁的工藝流程如下:

(1)請用離子方程式表示以上工藝流程中第①步反應(yīng):_____________________。

(2)寫出以上工藝流程中第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________。

(3)若第①步加入的是鹽酸,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】CuSO4是一種重要化工原料,其制備和有關(guān)性質(zhì)如圖所示。

1)現(xiàn)要用如圖所示的濃硫酸來配制步驟①中所需要的1mol/L的稀硫酸480ml,需要用這種濃硫酸的體積為______ml。

2)配制該稀硫酸所用到的玻璃儀器除玻璃棒、量筒、燒杯外還有_______、__________

3)下列操作會使所配溶液濃度偏低的是 _________。

A. 硫酸轉(zhuǎn)移至容量瓶后,沒有洗滌燒杯

B. 未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶

C. 容量瓶中存在少量蒸餾水

D. 定容時俯視刻度 E.量取濃硫酸時量筒內(nèi)有少量蒸餾水

4)制取硫酸銅的途徑①②③中,途徑_________能更好地體現(xiàn)綠色化學(xué)的思想。

5)配制1000ml 0.1mol/L的硫酸銅溶液,需用托盤天平稱取________g膽礬。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組欲探究一盒遺失了說明書的治療胃酸過多的抗酸藥片的有效成分。首先,查閱資料得知:抗酸藥通常由數(shù)種物質(zhì)組成,其中有效成分為碳酸氫鈉、氫氧化鎂、氫氧化鋁、碳酸鈣中的一種或幾種。然后進行了如下實驗:

.將兩片抗酸藥片研磨后,裝入一支試管中。

.向該試管中加入過量鹽酸,產(chǎn)生無色氣體.過濾后得到無色溶液。

.用鉑絲蘸取少量Ⅱ中所得溶液,在酒精燈外焰上灼燒,無黃色火焰。

.向Ⅱ中所得溶液中滴加NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀。

請回答:

(1)Ⅱ中產(chǎn)生無色氣體的離子方程式是____________

(2)甲同學(xué)由實驗Ⅳ判斷該抗酸藥片中一定含有氫氧化鋁,乙同學(xué)認為不合理。乙同學(xué)判斷的依據(jù)是________。于是,乙同學(xué)設(shè)計實驗V進行探究:取實驗Ⅳ中的白色沉淀于另一支試管中,滴加足量的NaOH溶液,沉淀部分溶解,相應(yīng)的離子方程式是__________。

(3)通過上述實驗,得出的結(jié)論是:該抗酸藥片的有效成分為__________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純度單晶硅是典型的無機非金屬材料,又稱半導(dǎo)體材料,它的發(fā)現(xiàn)和使用曾引起計算機的一場革命。這種材料可以按下列方法制備:
SiO2Si()SiHCl3Si(),下列說法正確的是(  )

A.步驟①的化學(xué)方程式為SiO2CSiCO2

B.步驟①、②、③中每生成或反應(yīng)1 mol Si,轉(zhuǎn)移4 mol電子

C.二氧化硅能與氫氟酸反應(yīng),而硅不能與氫氟酸反應(yīng)

D.SiHCl3(沸點33.0 )中含有少量的SiCl4(沸點67.6 ),通過蒸餾(或分餾)可提純SiHCl3

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