為提純下列物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),選用的試劑或方法有錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | 試劑 | 分離方法 | |
A | 硝酸鉀(氯化鈉 ) | 蒸餾水 | 降溫結(jié)晶 |
B | 氫氧化鐵膠體(Fe3+) | 蒸餾水 | 滲析 |
C | 甲烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
D | 乙醇(水) | 生石灰 | 蒸餾 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期中文科化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2011年6月28日,第五期中國(guó)科協(xié)“科學(xué)家與媒體面對(duì)面”活動(dòng)上,醫(yī)學(xué)專(zhuān)家呼吁:過(guò)量補(bǔ)鋅致兒童性早熟,全民補(bǔ)碘也是不科學(xué)的,這里的鋅、碘應(yīng)理解為
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.同位素
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不正確的是
A.在稀硫酸中加入銅粉,銅粉不溶解,再加入Cu(NO3)2固體,銅粉仍不溶解
B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體的水溶液一定顯堿性
C.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3-===3Cu2++2NO↑+4H2O
D.HNO3→NO→NO2,以上各步變化均能通過(guò)一步實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
W、M、X、Y、Z五種短周期元素在周期表中的位置如圖所示:
其中只有M為金屬元素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)M在元素周期表中的位置為 ,比較Y與Z兩種元素的簡(jiǎn)單離子的半徑大小 (用離子符號(hào)表示)。
(2)寫(xiě)出X的氧化物與W的氫化物的水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)科學(xué)家研制出一種新型分子C16Y8(結(jié)構(gòu)如圖所示)它將成為潛在的儲(chǔ)氫材料。1molC16Y8最多能與 molH2發(fā)生加成反應(yīng)。
(4)一種名貴黃石組成為M2(XO4)WOH,在強(qiáng)堿性溶液中會(huì)發(fā)生腐蝕,寫(xiě)出其過(guò)量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆廣西省高三上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物的同分異構(gòu)體數(shù)目為7種的是(不考慮立體異構(gòu))
A.丁醇 B.丁烯 C.一氯戊烷 D.己烷
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
Ⅰ 鹵化物和鹵酸鹽在工業(yè)生產(chǎn)中有著重要的作用.某小組為探究其中一些鹽的性質(zhì),查閱資料并進(jìn)行實(shí)驗(yàn).查閱資料如下:
①BrO3﹣+6I﹣+6H+=3I2+Br﹣+3H2O
②2BrO3﹣+I2=2IO3﹣+Br2
③IO3﹣+5I﹣+6H+=3I2+3H2O
④2IO3﹣+10Br﹣+12H+=I2+5Br2+6H2O
實(shí)驗(yàn)如下:
步驟 | 現(xiàn)象 |
�。蚴⒂�30mL 0.2mol•L﹣1 KI溶液的錐形瓶中依次 滴入幾滴淀粉溶液和足量稀硫酸,再用滴定管逐滴加入KBrO3溶液 | 隨著KBrO3溶液滴入,溶液由無(wú)色變?yōu)?/p> 藍(lán)色并逐漸加深,最終保持不變 |
ⅱ.繼續(xù)向上述溶液中滴入KBrO3溶液 | 溶液的藍(lán)色逐漸褪去 |
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)資料中的反應(yīng)①~④并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷IO3﹣、BrO3﹣、I2、Br2的氧化性由強(qiáng)到弱的順序是 ;KBrO3溶液與KBr溶液在酸性條件下反應(yīng)的離子方程式是 .
(2)若用y表示錐形瓶中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量,用x表示所滴入KBrO3的物質(zhì)的量,在下圖中畫(huà)出上述整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中y隨x的變化曲線(要求:在圖中標(biāo)出終點(diǎn)坐標(biāo)).
Ⅱ 過(guò)碳酸鈉中含有少量過(guò)氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取一定質(zhì)量的該樣品,并用如下圖所示儀器測(cè)定樣品的純度.儀器的連接順序:
甲同學(xué):⑤﹣⑧﹣③﹣⑦﹣④;
乙同學(xué):⑤﹣③﹣②.
已知:過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)、過(guò)氧化鈉分別跟足量稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:
2Na2CO4+2H2SO4═2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O;
2Na2O2+2H2SO4═2Na2SO4+O2↑+2H2O.
(1)甲同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是 ,他選用的裝置 (填序號(hào))是沒(méi)有必要的.
(2)乙同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是 .有人認(rèn)為按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可能偏高,原因是 ;為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行改進(jìn),寫(xiě)出你所選用儀器的連接順序(每種儀器最多使用一次,也可以不用): (填序號(hào)).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省南陽(yáng)市高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的敘述不正確的是
A.SiO2→H2SiO3、CuO→Cu(OH)2、CuSO4→CuCl2均不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B.FeS、FeCl2、Fe(OH)3均可以通過(guò)化合反應(yīng)制得
C.水在化學(xué)反應(yīng)中可能只做氧化劑、或只做還原劑、或既不做氧化劑也不做還原劑、或既做氧化劑又做還原劑
D.在某一復(fù)分解反應(yīng)中,也有可能弱酸是反應(yīng)物,而強(qiáng)酸是生成物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省淄博市高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)離子檢驗(yàn)的操作和實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
A | 向某溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,再加鹽酸酸化,沉淀不溶解 | 該溶液中一定含有SO42— |
B | 向某溶液中先加入幾滴KSCN溶液,再滴入酸性高錳酸鉀溶液,溶液變?yōu)闇\紅色 | 該溶液中一定含有Fe2+ |
C | 在酒精燈上加熱鋁箔,鋁箔熔化,但不滴落,好像有一層膜兜著 | 鋁易被氧化;鋁的熔點(diǎn)比氧化鋁低 |
D | 向某溶液中加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無(wú)色氣體 | 該溶液中一定含有CO32— |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省龍海市高一上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)該分類(lèi)回收。生活中廢棄的鐵鍋、鋁制的易拉罐、銅導(dǎo)線等可以歸為一類(lèi)加以回收,它們屬于
A.氧化物 B.鹽 C.金屬或合金 D.堿
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