某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過(guò)氧化鈉的成份進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑的還原劑是______(寫(xiě)化學(xué)式);反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑中,每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了______mol電子.
(2)進(jìn)行探究:
①提出假設(shè). 假設(shè)1:全部是Na2O2         假設(shè)2:全部是Na2CO3 假設(shè)3:______
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿(mǎn)).限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、1moL?L-1H2SO4、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯.
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1moL?L-1 H2SO4至固體溶解,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口. 若澄清石灰水未見(jiàn)渾濁,則假設(shè)1成立;
若澄清石灰水變渾濁,則______
______
步驟2:
步驟3:
因Na2O2在反應(yīng)中既是氧化劑又時(shí)還原劑,因反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑中2個(gè)Na2O2轉(zhuǎn)移2個(gè)電子,每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了2mol電子,故答案為:Na2O2;2;   
(2)①也可能是兩者的混合物,故答案為:是Na2O2與Na2CO3的混合物
②因Na2O2與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氧氣,Na2CO3與與硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳,Na2O2具有漂白性來(lái)解答,故答案為:
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
假設(shè)2或假設(shè)3成立,或假設(shè)1不成立
步驟2:另取少量固體于試管中加適量蒸餾水,再滴入酚酞溶液 若滴入酚酞溶液后先變紅后褪色則假設(shè)1或假設(shè)3成立;若紅色不褪色,則假設(shè)2成立
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?廣東模擬)某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過(guò)氧化鈉的成份進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑的還原劑是
Na2O2
Na2O2
(寫(xiě)化學(xué)式);反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑中,每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了
2
2
mol電子.
(2)進(jìn)行探究:
①提出假設(shè). 假設(shè)1:全部是Na2O2         假設(shè)2:全部是Na2CO3 假設(shè)3:
是Na2O2與Na2CO3的混合物
是Na2O2與Na2CO3的混合物

②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿(mǎn)).限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、1moL?L-1H2SO4、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯.
實(shí)驗(yàn)步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1moL?L-1 H2SO4至固體溶解,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口. 若澄清石灰水未見(jiàn)渾濁,則假設(shè)1成立;
若澄清石灰水變渾濁,則
假設(shè)2或假設(shè)3成立
假設(shè)2或假設(shè)3成立

(或假設(shè)1不成立)
(或假設(shè)1不成立)
步驟2:
步驟3:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013屆廣東省湛江二中高三第一次8月月考理科綜合化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過(guò)氧化鈉的成份進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑的還原劑是        (寫(xiě)化學(xué)式);
反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑中,每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了     mol電子。
(2)進(jìn)行探究:
①提出假設(shè)。假設(shè)1:全部是Na2O2        假設(shè)2:全部是Na2CO3
假設(shè)3:                       
②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿(mǎn))。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、1moLL1H2SO4、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯。

實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1moLL1 H2SO4至固體溶解,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口。
若澄清石灰水未見(jiàn)渾濁,則假設(shè)1成立;
若澄清石灰水變渾濁,則              
                                    
步驟2:
 
步驟3:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省高三第一次8月月考理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

16分)某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過(guò)氧化鈉的成份進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng) 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑的還原劑是         (寫(xiě)化學(xué)式);

 反應(yīng)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑中,每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了      mol電子。

(2)進(jìn)行探究:

①提出假設(shè)。 假設(shè)1:全部是Na2O2         假設(shè)2:全部是Na2CO3

假設(shè)3:                       

②設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿(mǎn))。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、1moLL1H2SO4、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯。

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:取少量固體樣品于試管中,滴加足量1moLL1 H2SO4至固體溶解,然后將內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩于試管口。

若澄清石灰水未見(jiàn)渾濁,則假設(shè)1成立;

若澄清石灰水變渾濁,則               

                                    

步驟2:

 

步驟3:

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:廣東省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組的同學(xué)對(duì)放置已久的過(guò)氧化鈉的成份進(jìn)行探究,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑的還原劑是______________(寫(xiě)化學(xué)式);反應(yīng)2Na2O2+2CO2==
2Na2CO3+O2↑中,每生成1molO2則轉(zhuǎn)移了_________mol電子。
進(jìn)行探究:
(2)提出假設(shè)。 假設(shè)1:全部是Na2O2 假設(shè)2:全部是Na2CO3 假設(shè)3:__________________
(3)設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(可不填滿(mǎn))。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:蒸餾水、1moLL-1H2SO4、澄清石灰水、淀粉-KI溶液、酚酞溶液、火柴、試管、小燒杯。

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