4．下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．在原電池中，物質(zhì)在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
B．在原電池中，電子由負(fù)極流向正極
C．在電解池中，物質(zhì)在陽(yáng)極發(fā)生還原反應(yīng)
D．在電解池中，與電源負(fù)極相連的電極是陰極

分析 原電池放電時(shí)，負(fù)極上的物質(zhì)失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，正極上的物質(zhì)得電子發(fā)生還原反應(yīng)，電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極，電流從正極沿導(dǎo)線流向負(fù)極；電解池中，與電源負(fù)極連接的電極是陰極，與電源正極連接的電極是陽(yáng)極，陰極上得電子發(fā)生還原反應(yīng)，陽(yáng)極上失去電子發(fā)生氧化反應(yīng)．

解答 解：A．原電池中，物質(zhì)在負(fù)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，故A正確；
B．原電池中，電子從負(fù)極沿導(dǎo)線流向正極，故B正確；
C．電解池中，物質(zhì)在陽(yáng)極上失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．電解池中，與電源負(fù)極連接的電極是陰極，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池和電解池原理，根據(jù)電極反應(yīng)類型、電子流向等知識(shí)來(lái)分析解答即可，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．由碳、氫、氧3種元素組成的有機(jī)物A，相對(duì)分子質(zhì)量為152，其分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1：1，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.58%．A遇FeCl3溶液顯紫色，A能與NaHCO3溶液反應(yīng)，其苯環(huán)上的一氯取代物有兩種，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）A的分子式是C8H8O3；
（2）A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；
（3）A可以發(fā)生如圖1所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，D的分子式為C10H12O3，A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（4）圖2甲、乙兩裝置均可用作實(shí)驗(yàn)室由C制取B的裝置，乙圖采用甘油浴加熱（甘油沸點(diǎn)290℃，熔點(diǎn)18.17℃），當(dāng)甘油溫度達(dá)到反應(yīng)溫度時(shí)，將盛有C和濃硫酸混合液的燒瓶放入甘油中，很快達(dá)到反應(yīng)溫度．甲、乙兩裝置相比較，乙裝置有哪些優(yōu)點(diǎn)有利于控制溫度，受熱穩(wěn)定，減少副反應(yīng)的發(fā)生．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．海水是巨大的資源寶庫(kù)．下圖是人類從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖．

回答下列問(wèn)題：
（1）操作A是蒸發(fā)結(jié)晶（填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱）．
（2）操作B需加入下列試劑中的一種，最合適的是c（選填編號(hào)）．
a．氫氧化鈉溶液 b．澄清石灰水 c．石灰乳 d．碳酸鈉溶液
（3）向苦鹵中通入Cl2，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-，操作C所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Br2+SO2+2H2O=2Br-+SO42-+4H+．
（4）上圖中虛線框內(nèi)流程的主要作用是富集Br2；與之目的相同的流程在上圖中還有幾處，試指出其中一處海水蒸發(fā)結(jié)晶得到粗鹽或苦鹵→Mg（OH）2→MgCl2溶液．
（5）將MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg時(shí)獲得的副產(chǎn)品是Cl2，用化學(xué)方程式表示該物質(zhì)的某種用途2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①裝置A中儀器a的名稱是分液漏斗．蒸餾燒瓶中盛放亞硫酸鈉，滴加濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O．
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置C中發(fā)生的現(xiàn)象是溶液由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色，說(shuō)明SO2具有還原性；裝置D中發(fā)生的現(xiàn)象是無(wú)色溶液中出現(xiàn)淡黃色渾濁，說(shuō)明SO2具有氧化性；
③裝置E的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象待品紅溶液完全褪色后，關(guān)閉分液漏斗的旋塞，點(diǎn)燃酒精燈加熱，無(wú)色溶液恢復(fù)為紅色；
④實(shí)驗(yàn)室可采用NaOH溶液吸收處理尾氣．
⑤實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后BaCl2溶液中仍然沒(méi)有明顯現(xiàn)象，這時(shí)將其分成兩份，分別滴入氯水和氨水，都有白色沉淀生成，這兩種沉淀的化學(xué)式依次是BaSO4和BaSO3．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列敘述不能體現(xiàn)“化學(xué)讓生活更美好”這一主旨的是（　�。�
A．合成塑料，讓材料更豐富B．風(fēng)力發(fā)電，讓能源更清潔
C．合成藥物，讓人類更健康D．環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知氧化性Br2＞Fe3+．FeBr2溶液中通入一定量的Cl2，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：
a Fe2++b Br-+c Cl2→d Fe3++e Br2+f Cl-
下列選項(xiàng)中的數(shù)字與離子方程式中的a、b、c、d、e、f一一對(duì)應(yīng)，其中不符合反應(yīng)實(shí)際的是（　�。�
A．2   4   3   2   2    6B．0   2   1    0   1   2
C．2   0   1   2   0    2D．2   2   2    2   1   4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．電池的發(fā)明是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)電池的敘述正確的是（　�。�
A．鋰離子電池已成為筆記本電腦、移動(dòng)電話等低功耗電器的主流電源
B．氫氧燃料電池可將化學(xué)反應(yīng)的熱能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/td>
C．鉛蓄電池放電時(shí)鉛在負(fù)極被氧化成二氧化鉛
D．鋅錳干電池工作一段時(shí)間后碳棒變細(xì)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．化學(xué)與科技、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān)，下列說(shuō)法不符合科學(xué)原理的是（　�。�
A．高純硅制作光導(dǎo)纖維B．石墨制作火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴管
C．地溝油水解制取肥皂D．有機(jī)垃圾發(fā)酵生產(chǎn)沼氣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)圖象的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．
圖可表示向酸化的AlCl3溶液中逐滴加入稀氨水，沉淀量與氨水體積的關(guān)系
B．
圖中可表示向澄清石灰水中通入二氧化碳?xì)怏w，沉淀量與二氧化碳體積的關(guān)系
C．
圖中可表示向亞硫酸溶液中通入硫化氫，沉淀量與硫化氫氣體的關(guān)系
D．
圖中可表示向碳酸鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，HCO3-離子的量與鹽酸體積的關(guān)系

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